生活成本压力似乎并未影响父母愿意为孩子的周末和课后运动支付多少数百美元，但专家表示，孩子们参加体育活动的机会仍然存在显着的阶级差异。
澳大利亚体育委员会上周发布的 AusPlay 调查数据显示，去年家庭为 14 岁及以下儿童的体育支出中位数为每名儿童 650 美元，而 2019 年为 580 美元。
首都领地（960 美元）、维多利亚州（730 美元）和新南威尔士州（700 美元）的年度数字更高。女孩的活动费用高于男孩，每年的花费中位数为 800 美元，而男孩为 600 美元。
平均支出明显高于中位数（全国每个孩子 1181 美元），表明一小部分家庭支出显着更多关于他们孩子的运动。不过，这也比往年有所增加。
到 2022 年，所有 14 岁及以下儿童参加校外有偿体育运动的比例略有上升，达到 71%，但这一数字略低于 73% 2019 年参与儿童的百分比，在大流行之前参与度下降。
“很明显，澳大利亚人看到了运动的价值并继续投资于运动，因为他们认识到积极的生活方式带来的好处， ”前奥运选手兼澳大利亚体育委员会首席执行官 Kieren Perkins 说。
虽然课外体育支出保持强劲，但人们仍然担心社会经济因素导致的体育参与不平等——所谓的“体育差距”。
在过去十年中，各州政府一直在寻求通过注册补贴券来解决体育参与方面的不平等问题，现在所有州都存在这种优惠券。
广告同一悉尼大学团队在 2018 年审查新南威尔士州政府的 Active Kids 代金券计划时发现了它将孩子完成至少一小时体育锻炼的天数从平均四天增加到近五天 (4.9)。
但是，这些计划有其局限性。在悉尼大学的研究中，社会经济背景较低且在家不说英语的儿童整体身体活动率较低。
“新南威尔士州联合政府资助的公立学校远低于[商定的标准]，而私立学校则高于它……这需要改变。”
新南威尔士州教师联合会主席 Angelo Gavrielatos
该研究的作者凯瑟琳·欧文博士说：“最大的不平等在于参加体育俱乐部，那里的成本更高。”
但即使是在为儿童提供的运动中专家表示，社会经济因素会影响获得免费服务，例如在公立学校系统内。
塔斯马尼亚大学去年发表的一项研究比较了霍巴特公立学校的跨国结果，发现越富有学校表现更好，即使在一项几乎不需要任何设备的运动中也是如此。
“[较富裕的学校]可能能够提供课后培训，有可以提供时间和帮助的家长，他们可能有首席研究员 Vaughan Cruickshank 说。
他说，这种不平等在经济不景气时期可能会加剧，父母可能需要利用业余时间赚取收入，而不是在学校做志愿者
Cruickshank 说，学校运动器材的质量在很大程度上取决于社区的贡献，当地企业或家长筹款人提供的赠款“学校拥有篮球与班级中的每个孩子，或五个孩子之间的一个。
但是，虽然一些专家对体育差距表示担忧，但使用澳大利亚统计局的相对社会指数对 AusPlay 前几期数据的分析-悉尼大学在 2021 年开展的经济劣势研究发现，贫困程度高和贫困程度低的地区的家庭体育支出存在微小但不显着的差异。
在“为学校购物”的支出竞赛中由悉尼的 Castle Towers 购物中心在最近的学校假期期间运营，15,000 美元的一等奖是学校设备的补助金，由唯一进入的私立学校赢得 - 得分是比赛中几所公立学校的两倍多。< /p>Loading
新南威尔士州教师联合会主席 Angelo Gavrielatos 在评论比赛时说，公立学校不应该依靠宴会和超市促销来支付重要设备的费用。
“有一个可衡量的标准十年前政府同意的学校资源。但是新南威尔士州联合政府资助的公立学校远低于该标准，而私立学校则高于该标准，”他说。
“这种情况需要改变，以确保每个孩子现在和将来都能得到他们应得的高质量教育。 ”
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