试从心理角度分析为什么我们自己出钱出力帮助孩子发展还会心虚？
绝大多数海外华人不易，没有靠山，没有资本，白手起家，从小我们就被教育没有远虑必有近忧，孩子的未来当然是重中之重
然而其实很多人心中都有一个四两拨千斤的侥幸心理，表面上看补习，反正我们做的事情也在合理范围之内，难以诟病。
而深层次的问题出来了：我们触动了一些人的利益。凭什么不到5%的亚裔，却占用了90%精英学校的优质教育资源？难道他们个个都是精英？有人开始抱怨了。仔细一了解，不同点在于是否补习。他们可不会坐下来和你算投入产出比，他们有自己的风格，抱怨的人有能力煽动社会主体人群，他们是游戏规则的制定者。
这样的后果可能很麻烦，比我们在这里打口水战严重的多。估计修改规则将是第一步，然而如果真的有了这个开始，那么可能反映出了主流社会对华人理念的不认同和零容忍
试讨论一下更深远的影响。假设长此以往，若干年以后华人在社会精英中占到了很高的比例，医生律师有声望，应该也会有从政的，这个我们当然觉得很好，但是直接影响了统治阶级的地位巩固，应该是某些人不想看到的。西方的民主也是一定条件下的，那么华人实力不够强的话反而会有弊无益。你的四两拨千斤不如人家的一力降十惠。
想的有点多，不过居安思危，思自有备，有备无患。
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“思自有备，有备无患”
敢问楼主：能否透露下：“备”的路数。
也让我等：追随楼主，路不通时，拐个弯
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倒不必担心完全不认同和零容忍。只不过会做些调整，不要倾斜太大。
任何事情都不要极端，否则矫枉过正，就难看了
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精英中学规则不是要改了，到时候智商考试.
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‘统治阶级’是谁？
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楼主对于学校的enrichment class怎么看？
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你去补习班看看吧，黑人孩子，包头孩子，印度孩子，白人孩子，都有。
任何想上进的家庭，都可能去补习，又不是只有华人孩子补习。
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美国都已经改了，是亚裔的话，录取分数线提高！让你们补课
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只要亚裔一直保持上进，往从政方向发展，慢慢的就有力量了！
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我预测：
如果单纯提高亚裔分数线，
会更加刺激补习行业 。
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