女儿从公立小学考入私立学校全额奖学金，学校不大，但是女儿中意的。女儿不是个特爱学习的孩子，但对老师布置的作业很重视。性格强，敏感型，小学时期特开心，尤其六年级，恨不得天天上学，连个病假都不愿请。七年级两个term下来也取得不错的成绩. 可是不想上学，这个假期快开学时常哭，后来与之谈心才发现很多问题：有两个很重要的老师对她不理不睬，比如，她得了大奖也不吭声，这就罢了，却转身对得了个小奖的西人女孩大肆表扬；小组讨论，轮到她发言时，尽管她有很多要表达的，她会尽量以最短的时间说完，因为只要她take breath, 老师就会cut her off. 老师interview西人女孩时，别人不允许打扰，可轮到她时，西人女孩可以随便打扰。。。太多了，她已经习惯了，自信心也很受打击，有时候，她干脆什么也不想说。当然也有老师特喜欢她。她一直没告诉我，是因为觉得我帮不了她，而且万一让别人知道了，或者传到老师那里对她无任何好处。作为母亲，很心疼。问她想转学吗？她坚决反对，这是她最喜欢的学校，她会坚强面对。
一直没时间写出来， 实在忍不住了。如果她是个不吭声的女孩也许就没这些事了。侧面问了一下别的华人家长，好像没人有类似问题。
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太坏了。 跟老师谈谈
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和相关老师好好了解一下情况吧。
老师种族歧视是很严重的问题，比较少见
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可能不喜欢你女儿吧。 应该不是种族歧视
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往好里想，这是人生非常重要的一课。
公平永远只是一句话，是人类就会有缺点，就会有偏见。这些人即使不因为种族歧视你家孩子，也会因为相貌，才华，家境等等对孩子产生偏见。
作为家长，你能做的真的很少。像楼上所说的跟老师谈谈不失为一种办法。不要轻易给人扣上歧视的帽子，先假装沟通，列举好证据，看她有什么回复，这其实是给老师施压的一种手段。
但是不要指望有偏见，有歧视的人从心底里会改变多少。这是一个非常好的教育孩子的机会。在童年时期受到不公正的待遇，总比成人后受到类似待遇好的很多。作为在澳洲的少数民族，这个问题几乎是无解的，因为你无法去改变别人，只能改变自己，或者选择以后让孩子回国发展。
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我想也许老师就是不喜欢这种类型，也许不是种族歧视。女儿坚决不让我与老师谈，但愿八年级换coordinator
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除了趁此机会让孩子知道社会的阴暗面以外，还建议给孩子多读点鸡汤帮她建立起强大的心灵。
在这个年纪毕竟是个孩子。让她知道，『天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨』。让她知道：『屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》』。让她知道，年轻时受到的苦难，都是她未来的宝贵财富。
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这算偏心，不能说是种族歧视。
怎么说呢，如果你孩子感到老师忽视她，可能是因为这个老师在你孩子身上看不到闪光点，这有可能是孩子的问题，也有可能是老师的问题。从你的描述来看，你了解的不深。
另外，你女儿似乎特别介意老师对待她和对待西人女孩的不同，就是说，老师对她似乎也不坏，但是没有对西人女孩那么好，所以她就不开心了，对不对？她们班西人女孩多吗？还是老师只是对某个西人女孩特别好？
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也許是那兩個老師知道她是全額獎學金進去的，有別的想法？！或許她們認為你的女兒已夠好的了，把表現的機會讓給別的同學？！
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想问问是在墨尔本还是悉尼。你可以在和老师的interview时注意观察和老师交流
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有的，女儿有个老师。女儿举手的时候，从来不叫，可是跟家长interviewed的时候说，女儿要积极回答问题。在私校5年了，今年是第一次把别人的名字写到女儿的报告里。但是这个老师是国人背景哦！无语了。
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谢谢，尽量吧
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好像只对某几个西人女孩好，她们是我女儿的好朋友，也许真的是女儿过于敏感了，她的确是个敏感的孩子，而且早熟
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好的。
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肯定有这样的人。。。想想父母对自己不同的孩子都有偏好的，老师也是人。。。但是有没有这么严重。。。是不是你孩子比较敏感，希望得到重要老师的认可。。。
举个个相反的例子。。俺娃老师对他期望值很高，觉得他应该做得更好。。。这次家长会，老师说，发现娃对成绩不在乎，好坏都无所谓，而且开始挑战老师权威 （俺娃10岁），老师很困惑，问我，是不是在家里也这样。。
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更像老师偏心。
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私校老师也是人，人的劣根性不会因为做了老师就不存在了。可以放心的是，又组织有计划的种族歧视肯定不会有，有的话肯定是个人行为。
那两个洋人女孩是不是家里有有影响力的 v 人，比如爸爸是某大公司或者大机构的头儿等等？如果这样的话，有的老师是会对她们高看一眼的。其实不管公校私校，老师对学生的家庭背景还比较看重的，这种看重会不自觉滴表现出来
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不要什么事情都贴种族歧视的标签，这是典型的弱者心理
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老师偏心很正常的，真不需要什么都往种族那里想，别把自己先看轻了。
我是你的话，就先会教会孩子take it easy，not a big deal。孩子自己也不可能每个老师都喜欢吧。
只要老师不会因为偏心而在原则上有错，let it be。。
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就像那位从不叫你孩子回答问题的，却在interview上说你女儿应该多参与回答问题，这个事情我就一定会跟她争，绝不让孩子被乱判。
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那有可能就是偏心而已，没有种族歧视那么严重。
这个年龄段的一些女孩，是非常敏感的，特别是好朋友之间，特容易比较。学校里的每个project，每一次的考试成绩，老师对待他们的反应，男孩们对她们的看法，女孩们都会拿来比较的。你看“”gossip girl “”里面的一样，女孩之间就是这样较劲并共存着，所以女孩进入青春期也是很愁人的
当然，还有可能是这个老师的问题，我觉得，如果老师做的并不过分，那么只能让孩子明白，让每科老师都喜欢并不现实，生活就是这样，心放大点儿。另外，作为家长，经常和老师保持沟通（在合适的范围内），也会让老师对孩子更关心一点儿。如果你觉得老师做的太过分了，或者明显违反了老师操守，你可以投诉。
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这些细节你是从哪里知道的
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什么理论啊。孩子特别优秀不行？能考得上奖学金不让她考？一定要自己出钱？
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不赞成上面的大多数发言。楼主要和校长多多反映情况。否则对孩子的性格和自信非常不利。
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是偏心还是种族歧视还是因为种族歧视引起的偏心，很复杂。我上学时老师对我的课业只是扫一眼，一句无关痛痒的"good", 连哪个地方不好都不说，相反西人同学稍做得好一些就被大肆赞扬。同学都看出来了，课间休息还过来安慰我。好在我已经是大人了，我可以
调节自己的情绪，不过这种感觉非常不好。唯一的反击方式就是各方面都努力做得到优秀，优秀到他们想忽视都避不开，硬着头皮也得认可你。这需要强大的心理和加倍的努力。
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