请问大家 有没有 小朋友同时学拼音和phonics的情况 会不会混淆 还是可以互相促进
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我也想知道，女儿4岁，这学期开始中文学前班，已经开始学拼音。
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我女儿学完了phonics然后教的她拼音。大部分没有混
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我也想知道，phonic和拼音一起学，会影响后两种语言的 准确表达吗？还是最后一前一后？
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请问是不是 Year1 之前的那一年 学校就会教完phonics
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是的。
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谢谢mm 我也觉得这样的安排比较合适
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我家还没上开始教中文，不过我发现他最近会用英文拼读来读中文拼音，不全对，但是结合前面语境什么，一个小故事磕磕碰碰基本读出来，蛮搞笑的。 所以我觉得应该还是有用的
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谢谢分享
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可能可以试下小朋友的接受能力？我是想等phonics完再拼音
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谢谢分享
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我们家的可能是相反的，女儿4岁3个月，正在中文学校学前班学拼音，目前看来还是不错的。第二学期才开始上，第二堂课老师读出拼音她竟然是全班第一个拼出来的，而且会举一反三。但是年纪小一点，写字还不太好。不过我让她去上学前班时没想到就要学拼音和写字了，她去年上3/4岁的早教班，太stand out了，优势太明显，再读一年完全是浪费时间。
至于4岁kinder, 基本就是玩玩玩，学着写写自己名字而已。
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谢谢mm分享 我家宝宝也是差不多年纪 中文学前班已经上了一年多了 所以才考虑是不是要教拼音 明年上学才学phonics
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你们的中文学前班没有教拼音吗？
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学前班没有 之后是拼音版 然后一年级
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哦，我也没想到女儿上的中文学校的学前班就直接学拼音了，一直以为一年级才开始，不过既来之则安之。坦白说上中文学校还是有好处的，如果没有教材，我也不知道应该怎么系统地教她拼音…
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我们就是先学拼音再学phonics，没啥不好啊，学了拼音认字很快
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完全不会混淆，我们一起学的。拼英巧虎点读笔，语音youtube唱歌。我觉得他分的还蛮清楚的。但是拼音之后用的少了会忘记很多。
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相互促进的，我家娃3岁时只学了一个term的中文，刚好是以拼音为主，回了家拼英文就很容易
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