如题
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忘了说了，是三年级…
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今天不是考Spelling和writing吗？
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我们考reading和writing，还不是统一的？我们NSW
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今天是writing和spelling/grammar，应该统一的吧！
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是不是机考？我们是笔试！
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那说明每个州每天考的内容是不一样的！
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哦哦，我们是机考！今天确实是reading
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今天是机考reading，笔试writing，明天是机考maths，后天是机考grammar
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我们考的writing和spelling
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笔试和往年顺序一样。机考不一样顺序，因为教育部认为同一天考Writing 和阅读更有利于学生发挥，language 单独一天考不会给学生太大压力，所以今年机考是这么安排的，也许是想和笔试做个比较，看看这个结论是不是正确。
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我们是手考，小家伙tower没拼写成
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我们是机考，今天writing，明天reading, 后天spelling grammar，周五maths。机考每个人的题目不一样，所以没法比较难易
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机考原来题目不一样啊，长见识了
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不可能题不一样啊。
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机考题目不一样，那怎么比较啊
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机考的原则就是根据每个人在第一部分题的正确率出不同难易程度的第二部分的题，再根据第二部分的正确率出第三部分的题，不同难易程度的题分值不一样，但是最终还是有一个总分，所以可以比较。这也是为什么说机考更有针对性。
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所以机考的考试时间每个学校可能不一样，因为它不担心泄题。但是考试顺序是规定的，writing > reading > language convention > maths
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3年级写作是写故事还是议论文呀？今年题目是什么呀？明年也要考了，需要提前做准备吗？
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今天又问了，这下明白了。
原来机考不是只是把纸质卷子在电脑上做那么简单。
考试顺序必须是READING 在LANGUAGE前面，为什么呢，READING里面已经有一些LANGUAGE类型的题目，当天考完，其实分数已经出来了，第二天大家的LANGUAGE 题目就已经不一样了，READING考得好的，LANGUAGE 题目就难一点，相应的，BAND就高。
举个例子：READING里面有关于VERB知识的题目，如果考生A做得好，第二天LANGUAGE里就不会出这么简单的题，就会难一点，但如果这个难度学生不会，这个类型的题目难度会降下来。但如果做得好，会加深难度，这样一直下去，会测出这个学生到底能达到多高的BAND.
数学也一样，前十道题一个难度，后面就根据学生前面做的情况开始区分题目，如果学生做得好，题目就越来越难。
我觉得好先进啊。
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就是所谓的Adaptive testing， 是以后测试的方向。
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进来学习一下，这个分数高低有啥影响
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机考分三部分。想问一下，如果做到第三部分的，可不可以回去改第一部分的答案？我看NAPLAN网上说可以的，只是不再会影响第二部分的难度了。但是我儿子说他们老师说不能回去改了。
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这是个问题啊....除非一部分一部分提交了就不能改了，不然是个bug
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今天我们机考READING，刚刚问了孩子，说是三部分，可以回去改。
他说每人五篇文章，做完和同学对了一下，只有一篇文章是重复的，所以机考的题目确实不一样
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请问你问的谁啊 我家今天回来说reading可难了。说隔壁同学的题可简单了。一下就丧失信心了
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题目到底简单还是容易我也不知道。我问的是学校主管NAPLAN的老师，考试前这些老师都有培训的。
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女儿回来说，和同学不一样，最后是关于cockroach 的，她没全部看懂这段。
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