Premier's Reading Challenge的要求是，学前班-2年级在每年1-9月读完30本书，3-10年级读完15本。
Scholastic's Australian Kids & Family Reading Report显示，6-11岁的frequent reader一年读45.6本书，infrequent reader读17本。12-17岁的frequent reader一年读25.8本书, infrequent reader一年只读4本书。
http://www.scholastic.com.au/readingreport
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高年级和低年级读书的本数没有可比性吧。k薄薄的插画书心情好了一个礼拜读好几本，四年级厚厚的chapter book，一个礼拜顶多一本啊
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我说不清楚。今年在图书馆借过52本书，加上在家里的。不过家里没怎么买新书，都是一些旧的反复读读
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一個晚上可以讀3本
每兩天去圖書館換一次書
感覺圖書館的書都看完了
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对的，我们四岁，以前借的都是特别简单的书，几下翻完，所以每晚给她读三本，然后养成了习惯，现在大点了，借一些level1/2的，书厚多了，还是得读三本，所以晚上要读好一会儿。以后更高年级的书更厚了，得读多久啊。还担心娃现在有些读的比我们溜，等她上小学了，英语比我们好了，该怎么给她读书啊，到时候我们就拖娃后退了
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http://www.scholastic.com.au/sch ... FRR/kidsreading.asp
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大V是做教育行业的吧？
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造成高年级读书少的主要原因不是书的字数，而是其他干扰因素，比如screen time
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不是呢，喜欢找客观数据而已
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我家明年Kindy，坚持一天一本自主阅读，这样也有一年300本了
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Diary上有记载的是近250本，但是一些比较厚的书要3、4天才可以读完
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忘了说，我家是二年级
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一周一到两本的样子，都是比较厚的书了
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我家老大prep，很薄的图画书算上学校拿回来的reader，一周差不多15本。老二kinder，比姐姐读的稍难一点点，一般是图书馆借的level3的书，一本10分钟读完，平均一周20本
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老大是厚本了，大概每天一本。老二只有K，但是对书有着狂热的爱，虽然本子薄些，也喜欢有点儿图片的，但是每天要读10本以上，天天如此吧，家里买的和图书馆借的都有。
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估计200左右
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这个数据没有意义啊。有些小孩子翻一翻就完了，有些小孩子喜欢经常读一本书，这算一本还是几本
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现在的娃阅读量真大
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对于还没上学的小娃来说，同一本书读两次也可以算两本 ，参见图书馆号召的上学前读完1000本书的活动。不过这个可以排除了，这个投票是在小学版。
对于上了学的，那是要读完才算，同一本算一本，参见Premier's Reading Challenge。
阅读质量那是另一个话题了 。
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所以说嘛，质比量重要，比量意义不大啊
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衡量质量的因素更模糊了
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我对这个竞赛的态度是，尽量淡化数量，鼓励他把书读懂读透彻，能延伸出自己的构思更好。
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质量确实很重要，问题是抓质量很难，我家娃基本读书就是为了放松和娱乐，如果我对他们的阅读提出要求，他们就不读了。所以就本着开卷有益的心态，看看数量算了
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每天晚上睡前念几本，不太在乎数量，就是一个习惯培养。
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計算不到，應該幾百一年，大女每日無論在哪裡，可以看書都會看，包括shopping 和上廁所。總之比看ipad好。细女就读书来训觉！
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到时候就自己读啦，养成了读书的好习惯，家长只监督就好了。
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质量我是这样理解的：装作随意地讨论，暗中观察他到底理解了多少多深。我儿子对科学类书籍的理解很多时候超出预期。文艺类他就懂个大概就完了
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我们读很多很多，不过都是小说。
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小学以泛读培养兴趣为主，到中学就要开始有选择的阅读了
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这个厉害
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