男孩，五岁，二月生的在班里应该算小的吧？今天被老师找去谈话，说孩子好动，坐不住，问在家里是不是也这样。
说实话家里也确实好动，还有个两岁的小的所以安静的时间真的比较少，闹起来也确实有点烦，但是看电视一个小时，小乐高两个小时自己拆盒新的搭好没问题。吃的甜食也不多，睡觉啥的也没问题属于倒头就睡。
我不觉得是多动症倾向，觉得就是孩子调皮淘气一点，老师也觉得不是但是检查一下也没坏处。
哪位妈妈遇到过类似情况？墨尔本有没有好的医生推荐一下。谢谢
评论
我家6岁了上year1也坐不住啊,老师也没有说啥...
又不是中国学校.这边很自由的.
评论
我们上kindy的时候被老师找过2次，现在2年级了，我觉得还好了
评论
墨尔本prep是小学year 1的前一年吗？这个问题其实可以分为两个方面去考虑对策
一，孩子对自己行为的认知。他知不知道规范课堂行为是怎样的？自己有时候扰乱课堂秩序，老师有没有明确告诉他？
二，自制力。这个一般和脑部发育有关系。男孩通常比较活跃些，比女孩子难以自控。
我孩子小时候也有过这个问题，我在幼儿园阶段就引导他改善第一点，这是一个很漫长的过程，因为引导得早，到kindy的时候孩子已经能比较克制自己也很明确知道课堂秩序。虽然老师也有说他喜欢骚扰一下其他孩子，但程度较轻，我松了口气。楼主从现在开始和老师合作也不迟。我觉得不能完全等待孩子自己成熟起来，得帮帮他。
评论
楼主的宝宝会不会是打扰到别的孩子了，或者干扰到老师讲课了？给孩子提醒，不要打扰别人就可以了。才五岁，你觉得那医生能比你更了解孩子吗。我觉得大大就好了。
评论
聊聊又没害处， 老师跟你说是负责任，如果建议去见见专业人士也没害处的。 如果不急 去公立的occupational therapist 不花钱，他们会有专业评估，也会有专业意见给你， 告诉你怎么帮助小孩。
评论
看起来问题不大。
Andrew Fuller，墨大教授，儿童临床心理学家。现场听过他的演讲，很精彩。如果lz觉得有必要可以去咨询下，andrewfuller.com.au
评论
我们也五岁，3月底生，已经打算晚一年上prep，原先也是因为各种担忧，所以才打算晚一年的，打听一下prep上课是正儿八经上课吗？一节课几分钟？
评论
我们kindy的时候坐不住（五岁刚满），人经常跑到桌子底下去，但是老师特别好，从来没有说他不好不乖。
评论
好奇要排多久？我知道悉尼著名的儿童心理专家要排队一年
评论
不知道呢，他也很著名
评论
我家妹妹prep的时候老师也说她上课不听多动，就知道和小朋友玩还影响别人，后来一年级就好多了基本没问题了，可能年纪小，或者老师讲的不感兴趣，等年纪大了会好些的
评论
和我儿子情况差不多, 他在现在kinder班里也是年纪小又调皮的一类. 读kinder的时候, 老师说你家孩子ready for school了吗?
我觉得这就是年纪小的男生专注力不够, 对老师在讲的东西不感兴趣就坐不住的表现. 你可能也要问问老师, 有没有什么strategy可以在学校和家里帮助他改进.
评论
就应该让孩子晚一年上学来着
评论
不用担心，我朋友孩子，4.29日生日，班上最小的。prep，1年级总是请家长。到了2年级完全不一样了。现在3年级，学习成绩是全班最好的。没有之一
评论
我们现在也是班里最小的
年纪小的问题一般不在学习上，而在行为表现上
评论
看书听故事能坐得住吗？
评论
我家弟弟上P的时候 不仅动 还离开自己的位置 去找别人说话 （在老师教东西的时间）
问他 说是已经明白啦 所以离开了。。
不是一次两次 我觉着都成习惯了
他自己在年底自评的时候 也写 （我没有办法控制自己不动 不说话 在上课时间 ）
后来大些就好了 在一年级的自评时候 他自己写（我还是没有办法控制上课时间不说话 但是我可以不动啦）
再大些 两年级的时候 自评（我可以保持在上课时候不和同学说话 ）
评论
在澳洲不是什么大问题 楼主不要很担心啦
评论
别担心，我觉得没什么问题。
评论
老师在term 1 注意到这个问题平时接孩子有轻微的提一下，然后我也看到专门给他坐着不动而发的小贴画作为鼓励，这term 2 才开始我是被老师请去的，专门就这个问题。
你说的两个方面我得好好研究参考一下，谢谢。
评论
能啊，一讲半个小时我都坐不住了他还要听。
评论
不知道有没有打扰到别的孩子，但是肯定是打扰到老师了，毕竟老师要维持秩序会打断上课吧。
我觉得我只能说教，就像你说的毕竟才五岁也确实是个好动的孩子。
评论
嗯，老师已经用贴纸奖励一段时间了, 应该已经对娃没啥吸引力了。
我也在想是不是老师教的太简单了他没啥兴趣听。
评论
看来我也需要担心这个问题了，我女儿2月底的，明年prep, 平时story time, mat time是非常认真的，但是估计真上学了是另外一回事……
评论
我儿子的老师还支过一招, 就是帮孩子提前预习老师明后天或者下星期要讲的话题.
这样等到讲那个话题的时候, 他就会积极举手回答问题, 老师会肯定和表扬他, 他就会专心听了.
还有带一些家里的书过去给老师story time的时候用, 他知道这些故事, 他就会比较自信回答问题和专心.
我虽然觉得有点作弊之嫌, 不过对增加孩子的信心是大大有好处的. 有空和老师多聊聊吧.
评论
两个男娃妈经验，这根本不是事，到二或三年级会完全不同的。建议还是让GP看一下，好给老师一个诊断结果，以示对老师意见重视，对孩子有利的。估计这老师维持课堂纪律也是烦了。
评论
对的。我朋友孩子prep，一年级不仅行为上请家长，而且成绩也是一塌糊涂。可是从二年级开始像变了个人。他姐姐是我家老大最好的朋友，所以我近距离的看到了他的成长。孩子的成熟过程真是太神奇了
澳洲中文论坛热点
- 悉尼部份城铁将封闭一年，华人区受影响！只能乘巴士（组图）
- 据《逐日电讯报》报导，从明年年中开始，因为从Bankstown和Sydenham的城铁将因Metro South West革新名目而
- 联邦政客们具有多少房产？
- 据本月早些时分报导，绿党副首领、参议员Mehreen Faruqi已获准在Port Macquarie联系其房产并建造三栋投资联