以前一直都是陪着孩子读home reading的，那样可以纠正一下发音，问一些问题确认他懂了。
现在读到extension，书都比较厚。 请教一下应该怎么跟孩子读呢？
如果还是陪着他读，这么厚的书要读很久啊。。。。不陪着他读，又怎么知道他理解了吗？
前两天见到一个同学妈妈，她以前曾经在学校帮忙。 她说读到extension level的时候，老师都不管孩子的了，都让他们自己读，过几个月就给孩子升级。。。。是这样子的吗？
谢谢大家！
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自己读吧
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抽查了 隔几天 随便挑一个chapter 朗读出来然后问问题吧
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同问，陪读没这么多时间啊
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kindy时候陪读过，year1以后就随便他自己读了，他也不愿意读出声了。
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印象比较深的一件事。当孩子上year 1不久，有一次坐火车无聊。孩子拿起一本书来读，我坐在旁边就跟着一起读，结果发现完全跟不上孩子的阅读速度。自那以后就没有陪读过。不过如果是阅读理解题，孩子做错了，我倒是可以帮忙慢慢分析。英语方面辅导孩子真心吃力呀。
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自己读，从来没有陪孩子读过
倒是可以抽几段要求孩子自己朗读出来，老师这样建议过，说是有声朗读比默读更容易理解
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“纠正一下发音”---------楼主你确信你的发音比孩子的标准？
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不读出声的话，怎么知道他发音对不对？
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确实他会的单词发音比我好，但是他音标学得不太好，所以长的单词要教他怎么break down。。。。 否则他就跳过不管了。。。。。
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我也觉得有声阅读比较好，就是读这么厚的书，要花太多时间，孩子不愿意啊
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这里有学 音标？
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还有，请问大家都每天换书吗？
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目前女儿读prep，一直跟着读，我希望我能一直坚持下去，如果可以的话。觉得陪着读和不陪着读完全不同的。
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phonics
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不用读整本书，你挑一些，或者每天读5分钟，剩下的他自己读好了。
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他们都是唱歌仔，一会就熟了。
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问他是知道的，就是应用的时候会搞混。。。。。
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我真觉得应该把发音的事儿留给老师
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我儿子也这样
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开始我很着急，很生气。。。。。。现在明白了，要耐心的等。。。。。。终有一天他会明白的
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盡量鼓勵孩子自己讀，讀完後鼓勵他將內容講出來，再挑其中的二三頁讓他大聲朗讀，關鍵是要讀懂。
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