我英语一直还可以的，在大学期间，和刚到澳洲，考雅思，成绩都凑合的。裸考A类四个七。
这么多年，一直在local 公司工作，需要沟通的岗位，没啥特别大的问题。
但是我看我女儿kindy的书，reading level 20出头那种，2000字左右吧。我就看不懂，前后逻辑看不懂。看了几遍了，还是看不懂。每个字都认识，每句话也看得懂。有的挺难的字我意思也理解，一本书有两个生词，不影响理解，我还查字典了。
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Btw 我从小不爱读书，不管是英文还是中文，读书速度很慢。要前后翻来翻去才看得懂。
但是我自认为，我还是有很强的共情能力，主要内容/中心思想，多看几遍，只要看懂意思，那么都可以领悟。
真是太打击我了，弱爆了
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我在想，去参加一个读书会，逼迫自己读书讨论。但是，我觉得我生活已经忙的焦头烂额了，我不想背上这么一个大包袱commitment.
我想了，从简单书读起，但是，kindy六岁孩子读的书，也够简单了吧。我孩子不和我讨论（我怀疑她也看不懂的吧？）我读是为了问孩子问题，看她读懂了没有。结果自己看不懂。
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如果你的雅思真的是7，那么就是书有问题。
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大三 大四和24岁 分别考过三回
第一次6分（其中阅读7分）
第二次6.5 分（两项7 两项6 阅读也是7）
这两次不是裸考，大三考试前上过新东方那种吧。
23岁就来了澳洲读研究生啦，没读语言。
刚来后又考了一回，只要四个5就能移民，那我就随便考呗，没有做过题复习，4个7。（考a类是怕以后万一还要申请学校呢）
书，肯定没有问题，是英国人美国人写的比较经典的儿童读物，几十年了，经久不衰。有严格的分级，属于几级几级。不是小破出版社的。
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多读吧，可能你读的那本书刚刚是思维比较跳跃的
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在工作中 和人际交往中，会有融不入的感觉，当然我们每个人或多或少都有的吧。
我想说的是，雅思不代表啥，是一种考试，但是我应该不属于那种英语很差的。
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都有些啥书啊，有书名吗？我也想找来看看了
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我有时图书馆借的书， 给3-4岁小孩看的绘本，每个单词都认识，但就是不知道它想说啥。 我觉得更多是文化差异吧
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我私信你
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这种也有的，和你想的一致，文化差异。我和孩子讨论，我们有不同的看法。我孩子读的比较表面，我呢，毕竟这个岁数了，能读出一些人性啊，社会啊 这类的。
也有第二类，三四岁给她读的，生词很多，尤其是形容词，动词，但是慢慢的，给孩子读书过程中，也是一起学习过程吗
第三类，是连逻辑都读不懂，来龙去脉看不懂。
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儿童读物的特点是用语言激发大脑的创造性功能区。国内的小学读物要求总结段落大意，中心思想是不符合儿童思想发展的方式。
“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”，这是文学类读物的目的。
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明白了！
我对这类文学和电影 非常迷惑。我不喜欢看，也看不懂。
我喜欢看明确的，当然不是啥文学啊，比如老板写的business letter 我看得津津有味，一边感慨他的用词表达，也愿意学着自己用
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那我是该如何提高我自己这方面的能力 兴趣？我宁愿准备面试，也不爱看些含混不清的电影。
如果我能力太差，就烂在锅里吧。
那怎么提高孩子的阅读能力？
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有一本小人书叫屋顶上有个河马，我不会拼河马，就不写英文名了，丢人。
这本书我大概懂了，但我想不明白幼儿园小孩也能懂？他们为什么那么津津有味地听了一遍又一遍？好神奇
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在国内读中文课外书的时候我们父母有引导吗，还不是一样看的津津有味，小孩想提高阅读能力，多看就行了，他们自己会选择感兴趣的书，只要是正规出版社的书都是没问题，至于选什么书，我觉得父母不要强加干预，多准备些书让孩子选就好了
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只能让孩子自己看了。
你的水平可能会帮倒忙。
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我一本课外书都没有读过，别说四大名著了，武侠言情金庸琼瑶 一本都没有看过
十万个为什么，海底两万里，家里给买过，几十年来，全新没摸过。
我爸妈很爱读书，但是没有引导我看书。
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我怀疑她没有看懂的。
所以家长要一起陪着读呀，然后提问题讨论
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我惊奇的是作者是成人却能从孩子的角度写出他们的心思, 幻想。 不知道是作者还有着一颗未泯的童心, 还是有一双清澈的眼睛可以这样的去观察孩子的世界。
我觉得这本书, 孩子们比大人更容易看懂。
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恕我直言。读fiction是为了锻炼想象力。你觉得看不懂，不喜欢，可能是对未知事物没什么好奇心。
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不会不会：）
你说的很对，我就是对未知事物 没有好奇心。我只读实用类的书
要不是为了孩子，我都不会翻她那些书。
失败的人生么
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共情能力主要还是用于人和人之间的沟通，相处
你放在一本书籍啊，一个知识点啊，一种逻辑思维上用共情能力说明自己足以能够去理解，就显得非常勉强了。
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永远不能简单以成绩去衡量真实水平
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只要非得看，我觉得我可以理解的。中心思想什么的，我记得我不太发愁。作者几个场景的描写，我知道他想做啥铺垫，想表达啥情感。
但是我没有兴趣。我阅读量除了课本，实用类=零。
其实我孩子也是，兴趣不大。哎，也是悲剧了
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不去归纳中心思想去读比较好，读书嘛毕竟不是搞研究，你搞清内在关联，搞清来龙去脉，再发散点意思会比较有意思的多。
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哈哈 我不是说我一读书就自动归纳中心思想啦，那不是深井冰么
我是说，上学的时候，语文老有这种问题，我觉得挺容易的，很喜欢这种送分题。还有什么，作者为何描述xxx ，什么含义也很擅长这种。
但是我几乎没有读过课外书的，所以还是读书少。没兴趣，这是硬伤。
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那想冒昧的问一下，很好奇，那你小时候上学的时候，放学写完作业在家都做什么啊
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哈哈，你反复提到中心思想，我还在想你这书读得可深了，完全学究类型去读，一方面扼杀兴趣，一方面就会觉得看得不自然，有点磕绊地方觉得自己没有读通，自然觉得和孩子目前阅读内容有出入。
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小学阶段吗？放学就是玩呀。
小学高年级和初中阶段，在奥数上花了很多时间。
高中完全课内了。
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