O.P.
嗨，
我写信是想询问其他人在攻读高等教育学位和进行评估研究方面的经验。我所说的研究并不是指“我观看了 Youtube 视频并完成了自己的研究”中的研究，而是指研究可以在我的工作中引用的学术期刊和知名出版物。如果您在大学，您应该知道引用维基百科肯定会导致评估失败。现在我们有了ChatGPT，我使用ChatGPT但不是为了给我做工作，而是为了提供我在做研究时可能没有想到的想法。我最近要求 ChatGPT 描述一个主题。它带回来的是一些我没有想到的领域。在寻找我可以使用的信息时，我将这些领域用作关键字。我认为您不应该使用 ChatGPT 为您工作，但我确实认为它可以作为一种想法搜索引擎来增强您的工作。回到维基百科，它确实有很多信息，但我在维基百科上找到的黄金信息位于文章末尾的参考文献部分。这些是作者用来创建条目的来源。我找到了一个，它带我去了互联网档案馆，里面有一本已经绝版的书，但你可以借阅 14 天。我还发现埋在那里的一篇文章已被微软存档，但谷歌搜索中却没有出现。我认为学术诚信很重要，我也认为 ChatGPT 和 AI 可以以一种不直接抄袭的方式使用。最后，如果你在大学作弊，你不仅会被拒之门外，还会错过真正的学习机会。所以我留下的问题是如何使用人工智能来帮助研究？
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你不这样做。你在大学，去和图书馆员谈谈，学习如何正确地进行学术研究。
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LTDition 写道...
你不知道。你在大学，去和图书馆员谈谈，学习如何正确地进行学术研究。
这是一个蹩脚的做法。
虽然我之前学过最近的大学课程ChatGPT 发布了，我觉得用它作为头脑风暴工具非常棒。
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DH & 我早就知道 ChatGPT 经常闲聊。今年早些时候参加一次大型专业会议，听到一位全体会议发言人将“闲聊”列为 ChatGPT 的“缺点”之一，这很有趣。
也许有些人确实发现它对于头脑风暴很有用，但是一旦消息来源被证明不可靠，谨慎的做法是怀疑它/他们所说的一切。遗憾的是 ChatGPT 没有诚信——因为很多人认为它的陈述是事实，它污染了信息库。
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不在学术界使用它，但在学术界使用它在我需要做研究的工作中使用它。完全公开，我曾经是一名学者，所以有一些背景。
我使用 ChatGPT 有两个目的 - 校对我的作品和作为一个奇特的搜索引擎。作为校对器，它比语法检查器做得更好。它可以提出改进建议；我很少直接使用它的重写，但我经常会根据它的重写来修改我的原始文本。我不倾向于放入整个报告，而只是放入一个段落或一个句子。
作为搜索引擎，我发现它有时可以比仅仅通过谷歌搜索提供更好的线索。主要是因为您不必费力地浏览赞助商链接。
如果没有实际返回原始来源，我不会使用它的参考文献。但是，在没有阅读原始文章的情况下，您也不应该相信期刊文章中的参考文献。
LTDedition 写道...
您不这样做。你在大学，去和图书馆员谈谈，学习如何正确地进行学术研究。
你的意思是在爱思唯尔网站的搜索框中输入一些内容？
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rodp1 写道...
我使用 ChatGPT 有两件事 - 校对我的工作以及作为一个精美的搜索引擎。
< p>说得好。 我也将它用作创意生成器，但并未将其视为校对器（过去时）。但它作为一个精美的搜索引擎表现出色，但有所保留。 我将其描述为一位才华横溢但不可靠的私人图书管理员或研究助理。 很高兴找到主要参考资料，但您必须考虑这些来源并拒绝无用的信息。
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TomCole 写道...
但没有将其视为校对器
它实际上对此非常有用 - 至少与向同事提供报告一样好。您仍然需要考虑它的建议是什么。通常它不会完全获得正确的语气，但同样经常它会改进文本。
这是对上述内容的建议 - 更清晰，但对于论坛帖子来说语气有点正式。< /p>
“这个工具非常有效为此目的，类似于与同事共享报告以供审阅。但是，您仍然需要考虑它的建议。有时它可能无法捕捉准确的语气，但它通常可以增强文本的效果。”
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synack 写道...
我留下的问题是你如何使用人工智能来帮助研究？
首先我要求 Chat GPT 修复你的帖子，我以为它只是添加一些急需的段落，但是。它也使其更具可读性。在我看来，这是一个很大的帮助：o)
关于利用人工智能进行学术研究的询问
I。我正在收集有关高等教育学位经验的见解并进行评估研究，我的意思是深入研究为学术工作提供可引用来源的学术期刊和知名出版物，引用维基百科是大学环境中的常识。学术上不严谨，可能会危及个人的评估。
随着 ChatGPT 等人工智能工具的出现，我发现它们的用处不是代表我完成任务，而是作为尚未出现的想法的跳板在我的研究过程中。例如，当我要求 ChatGPT 描述一个主题时，它突出显示了我没有考虑到的方面，然后我将其用作后续信息搜索中的关键字。
虽然我认为人们不应该依赖 ChatGPT为他们做工作，它肯定可以通过发挥创意产生者的作用来增强人们的研究。回到维基百科，虽然它是一个巨大的信息库，但我发现的真正价值在于文章末尾的参考文献部分。作者使用的这些资源让我找到了一些宝藏，例如一本可以在互联网档案馆借阅的绝版书，以及通过 Google 搜索不容易找到的 Microsoft 存档的文章。
学术诚信至关重要，我认为 ChatGPT 和人工智能可以在道德上得到利用，避免彻底的抄袭。最终，在学术界采取作弊行为可能会导致被开除并失去真正的学习机会。
讨论问题：如何利用人工智能来协助您的研究工作？
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不同的大学对于可以和不能使用 ChatGPT 或其他人工智能工具作为评估的一部分有自己的政策 - 因此遵循您所在机构的规则（而不是不同机构的规则）非常重要，即使它位于同一个城市/州。您的机构可能已经制定了他们认为如何充分利用这些工具的指南（例如，用于头脑风暴或思维提示，而不是用于写作）。
请记住，所有法学硕士都会产生幻觉（即说不真实的话） ，所以不要假设它所说的任何内容都是准确的，或者它引用的来源说的是它所说的（甚至存在！） - 自己检查一下。
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synack 写道...
以一种不直接抄袭的方式使用
我认为世界很快就需要摆脱这种过时的观点。< /p>
我们整个现代社会都是建立在版权、专利和教育原则之上的，这是可以理解的。长期以来的理念是原创作品被创造和保护，财富和利益流向发明者和社会。但现在，这些系统越来越多地被用于与它们的意图完全相反的地方——限制创造力和进步。
剽窃实际上只是个人以某种方式作弊的表现。但是，如果地球上任何拥有 PC 并有问题要问的人都可以免费获得所呈现的信息（抄袭），那么“抄袭”似乎是一个毫无意义的概念。
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< p class="reference">pgdownload 写道...
但现在，这些系统越来越多地被用于与它们的意图完全相反的地方——限制创造力和进步。
大公司经常使用知识产权法来抑制潜在的竞争。 开始生产某种东西，无论是否受您自己的专利保护，只要它可以模糊地被认为侵犯了“大公司”的知识产权概念，您就会收到停止令。 尝试采取法律行动，你就会被压垮。 法律策略、延误、“发现”、需要更多细节、法律费用升级、你破产；他们赢了。 这就是意图。
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synack 写道...
最后，如果你在大学作弊，你你不仅会被拒之门外，还会错过真正的学习机会。所以我留下的问题是如何使用人工智能来帮助研究？
我的女儿今年刚刚开始在悉尼大学学习，我让她使用所有人工智能工具 - 无论大学怎么说（或者没有不说）——它们会留下来，而且太有价值了，不能不充分利用
大学环境中最好的之一是来自 Google 的 Notebook LM——你可以为其提供自己的源材料（所以讲义、教程幻灯片等，然后使用法学硕士引擎准备摘要、要点，并允许提取资源以进行有关主题的其他研究。
与所有学术事物一样，该机构将成为一个至少落后现实世界 5 年 - 除非她凭借学位进入政府机构 - 她将在商业世界中大量接触人工智能。
Craig
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O.P.
使用 ChatGPT 使我的帖子更具可读性实际上非常棒。
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O.P.
pgdownload 写道...
抄袭实际上只是个人以某种方式作弊的表现，但是如果所提供的信息（抄袭）可以免费提供给网站上的任何人。拥有一台电脑和一个问题要问的星球，那么“抄袭”似乎是一个毫无意义的概念。
我认为它更多地与知识有关。当然，信息是免费提供的，你可以直接查一下，但我认为它仍然会继续声称别人的工作是你自己的。
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LTDition 写道...
你没有。你在大学，去和图书馆员谈谈，学习如何正确地进行学术研究。
大学还有图书馆员吗？或者图书馆？
自从我完成大学学业以来，已经至少有 15 年了，甚至在那时，我在整个学习期间可能会去图书馆两到三次来获取参考资料，因为一切都可以在网上找到.
ChatGPT 只是另一个工具。 OP，如果您将它用于想法并继续从主要来源进行自己的研究，那么您似乎很好地使用了它。
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curto写道...
除非她以学位进入政府机构
我目前在 APS 工作，并且我们有副驾驶执照。
pgdownload 写道...
抄袭
我曾经在互联网上看到一篇印度硕士论文，其中有很大一部分是逐字逐句的和我的博士一样。奇怪的是，有人产生了与我完全相同的想法（和图表！）。
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rodp1 写道...
奇怪的是，有人制作出完全相同的东西
这并不是说抄袭不存在。只是妖魔化它很快就变得毫无意义，甚至弄巧成拙。
即使作为人工智能之前的论文，印度的某个人使用你的“创造”这一事实对你有影响吗？抄袭者很可能继续通过融合他和其他人的想法来丰富他和其他人的生活。要么那样，要么他在自己无能的重压下崩溃和燃烧。
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pgdownload 写道...
不是表明抄袭不存在。只是妖魔化它很快就变得毫无意义，甚至弄巧成拙。
在某种程度上。我对这种情况下的抄袭行为感到更可笑。
抄袭规则存在的一个原因是，如果其他学生发现其他人通过抄袭获得高分，他们会非常生气。大学也认真对待这个问题，因为以前的学生崩溃和燃烧对他们来说没有很好的反映。
当我在大学教书时，不得不联系四个人。工程作业，计算有相同的错误，甚至设置相同到分页符完全相同。
大学作业存在，因此有一些授予学位的标准。如果它们不再能够作为学生学到东西的指标，它们最终会消失，我们将回到基于考试分数的整个成绩。
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pgdownload 写道...
并不是说抄袭不存在。只是妖魔化它很快就会变得毫无意义，甚至弄巧成拙。
这是将别人的工作归功于自己。现实是，很多人并不介意别人是否使用他们的想法，但给予他们信任是一种普遍的礼貌。这与版权和专利等事物是分开的。问问任何为开源软件做出贡献的人——他们真的希望其他人使用他们的软件，通常是完全免费的。但是，一旦其他人声称拥有所有权，或试图锁定软件，就会出现巨大且可以理解的反应。
在工作场所，有多少人看到自己的想法被其他人盗用，然后继续使用拿走所有的功劳、促销等？我们是否应该只是耸耸肩并说“这就是现代世界的方式”？
在教育环境中，最关心的问题是问题在于，如果学生侥幸使用了他人的作品，那么学生就不会学到他们需要的东西。
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Nomuka 写道。 ..
工作场所
工作场所 100% 赞成抄袭，这是理所应当的。
几乎每份报告都是以上一份报告为基础的是相似的。如果您可以重复使用文本，那么您就可以这样做。
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