当我读到这篇关于夏洛特*的报头故事时，她的同性关系被家长发现后被一所基督教私立学校解雇，回忆如潮水般涌来。
像夏洛特一样，我个人受到基督教学校就业歧视的影响。就我而言，学校行政人员显然不能容忍的是，作为一名基督教助教，我既负有职业关怀义务，又怀有对正义的信仰承诺，我决心保护我的年轻学生免受系统性的欺凌，因为他们的理由是：性或性别表达，并确保他们每天到学校时能够有一个安全的学习环境。
插图：Matt Golding图片来源：< /cite>
对我来说，这场危机是由于 2017 年婚姻平等运动期间学校领导层煽动性言论升级以及事件同时增加造成的学生之间的同伴欺凌行为。随着活动的展开，我注意到 5/6 年级课堂上与性相关的欺凌事件的数量和强度都在增加。
我目睹的事件包括仇视同性恋的诽谤、描绘针对 LGBTIQA+ 人群的身体暴力的图画，以及带有宗教色彩的指控和威胁——例如，目标学生是“恶魔附身”和“因为上帝恨他们而下地狱”。这些事件严重影响了这名学生的福祉，我觉得我别无选择，只能采取额外的监督措施来优先考虑他们的安全。
尽管我记录了每一个事件并将我的报告传递给领导欺凌行为的相关工作人员和学生被允许继续进行数周，而没有任何有意义的干预。当他们最终接受学校高管的采访时，他们为自己辩护说，“但我只是告诉他们圣经所说的”。
加载我可以看到高级人员对此没有充分的回应。事实上，只有当我将多名工作人员复制到记录一些事件的电子邮件中时，欺凌行为才得到处理。
当我的指导老师意识到我正在记录这些事件时，我的职责突然发生变化，我被警告如果我“超越我的角色”，将会产生负面后果。
到目前为止，我已经以一定程度的专业独立性履行了我的职责，但我现在开始感到正在接受审查。这让我格外警惕和焦虑，为那些受到这些方式欺凌的学生提供情感和精神上的支持——尽管事实上这种支持只包括简单的基督教信息，即上帝的爱、接受和包容，在我看来，任何基督徒都需要这样的信息。老师应该能够清晰地表达。
广告距离学年结束还有几天，我被叫到校长办公室，并被告知我的滚动合同下一年不会续签。我被告知，在对学校预算进行审查后，三个阶段性助教角色之一出人意料地不得不被削减——尽管事实上新建的小学学习环境的设计方式是，每个阶段都需要全职的学习支持教师助理。
我并没有试图争论或质疑这个决定 - 这是到目前为止，我清楚地意识到，尽管我致力于工作和学生，但我在学校没有未来。相反，我在离开后优先考虑尽我所能确保学生的安全。
像我和夏洛特这样的经历并不是孤立事件 - 它们是通过宗教豁免将歧视合法化的模式的一部分反歧视法，使得像澳大利亚基督教学校这样的宗教学校游说团体强烈反对引入保护学生的立法变革。
考虑到整个基督教学校部门的这种氛围，这已经足够困难了我们作为老师说出我们所受到的待遇。对于这些学校的学生来说，这几乎是不可能的。除了因自己所经历的事情而受到严重创伤外，许多刚刚意识到自己的性取向或性别认同的宗教环境中的年轻人可能会觉得没有人可以安全地向他们透露——尤其是对于他们中的许多人来说，他们的整个家庭都融入了信仰社区，在这种社区中，承认差异可能会产生一定程度的恐惧。
正在加载LGBTIQA+ 孩子出生在宗教家庭的比例与出生在非宗教家庭的比例相同;他们将继续出生、成长并意识到自己的性取向或性别认同，无论他们就读哪所学校或他们的信仰社区持有什么信仰。
了解这一点，我致力于继续倡导这些儿童迫切需要的可能挽救生命的法律改革。我们必须让阿尔巴内塞总理、总检察长德雷福斯和工党履行其选举承诺，取消联邦法律中对宗教学校的例外规定。我们必须紧急呼吁所有联邦议员支持这些改革。所有学校所有儿童的安全绝不应该成为党派问题。
Elise Christian 曾是一名小学教师，目前正在攻读研究生神学。
*姓名已更改保护身份。
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