今个儿又到周五了，七月份还未到，公司新项目还在筹划阶段，时间还有点空，就来写写这个吧。
首先申明接下去我不会再透露老师信息了。反正外面各种演讲老师团体学校多如牛毛，搜索一下肯定有合适的。之前私信也回了很多同学。但老师是私人老师兼年纪大了，位子早就满咯，不能给老人家增加压力啦。
其次，我们是因为朋友推荐去找的老师。好东西小虎从来不藏私的，自然也要推荐给大家，薪火相传，这个帖子就算做个科普吧。但回到上面一点，不推荐任何老师任何团体，为名（升靴）不为利，不会有任何利益纠纷。我们当时决定去是觉得会对孩子语言学习有帮助（大家知道我们家是多重视英语的）。也就是每周额外40分钟（路上到要一个多小时）。原先我对此完全没有任何了解，结果几年下来发觉这真是宝藏项目。
最后，从小A的个案看，演讲和戏剧的课程对他帮助非常之大，常常给我惊喜。男生相对女生本来表达就不占优势。我家这个原先也是回答越简洁越好，大多数情况下答案往往就是yes or no。老师不仅上课，还教他平时一些做人的道理（简单说就是如何打招呼啊，礼貌啊，表情啊，眼神接触啊），还经常和小A聊天（弥补了我们家庭英语非母语的缺憾——在家全中文），去年网课听着一老一少叨叨念念的，像是孩子和祖母之间的交流，真得有时候还很感动。
小A肉眼可见的越来越绅士（也可能是越来越虚伪 ）
最后的最后，另外一个帖子有同学也提到了，千万不要卷，喜欢就去，不喜欢不勉强。八级以前都是业余的，就当是去玩的。
我是外行人，看个热闹，只能从AMEB官网找资料，再结合孩子以往的经历来说说的。很可能会有误会或错误，论坛上有内行的话也请不吝赐教更正。先谢过了！
一，啥是SPEECH & DRAMA？
二，平时上课内容
三，AMEB的考级内容介绍
四，各种比赛
五，对孩子的帮助
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前排占座
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一，啥是SPEECH & DRAMA
简而言之，就是人利用之间的声音、语言、表情、肢体语言等表达自己的情感和观点的一种技能。
AMEB的SPEECH & DRAMA大类包含了
SPEECH & PERFORMANCE PRACTICAL（演讲和表演的实践）
旨在学习安全的发声技巧、综合的身体反应以及富有想象力和洞察力的表现形式。
VOICE & COMMUNICATION（声音和沟通）
在日常生活和专业领域，通过发展语音（voice）和沟通技巧来提高传达的信息的能力。
DRAMA & COMMUNICATION（戏剧表演）
这是一种动态的，流动性的即兴创作活动。需要两个人以上参与，在过程中需要一定的互动（包括听、专注力和动态配合）。
SPEECH & PERFORMANCE THEORY（演讲和表演的理论）
理论方面学习如何掌握使用英语作为工具交流。专注于分析英语交流的功能框架，探索语言分析工具的使用，声乐的调整运用，语音工具的使用。和戏剧和传播理论的研究。
以上是我直译的，其实我也没有看懂...下面是原文：
Speech and Performance Theory students learn how to master communicating in the English language. Students focus on the theory and analyse the functional framework of English communication. Students explore linguistic tools, vocal modulation, the use of phonetic tools and the study of theatre and communication theory.
总体读下来是不明觉厉啊...直觉就是很深奥的学问，不过孩子按部就班学着学着，也没感觉难。接下去要考理论了，我也跟着偷师一下吧。
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不错不错， 我听说SPEECH & DRAMA这个后面要继续学trinity的考级。 而且SPEECH & DRAMA本来就很具有挑战性，学这个的娃都超级自信， 学校的musicle可以大放异彩！
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请问几岁开始学比较合适呢？
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谢谢顶贴~
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AMEB应该也有的（我也是查了刚知道，本来只想写到八级，现在把这个也加上把）
SPEECH AND PERFORMANCE CERTIFICATE (CSPA)
SPEECH & PERFORMANCE ASSOCIATE PRAC (ASPA)
SPEECH & PERFORMANCE LICENTIATE PRAC (LSPA)
我们五音不全，唱歌老大难，估计Musicals~~不太可能大放异彩了
不过学了这个确实要自信很多，尤其是在人多的场合表达自己意见和建议的时候。还可以用他做主持人。
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我们是从五年级，也就是10岁左右开始学的。这个不论早晚，感觉成年人都可以。其实我刚来澳洲的时候还去社区大学学过英语发音纠正的课程呢，老师人超好的，价格也不贵，又提供了宝贵的锻炼口语的机会，对我找工作都有很大的帮助。
孩子们喜欢就可以尝试一下，很多学校都有drama的课程，或者演讲的比赛，孩子可以感受一下是否喜欢。
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搬个板凳坐等下集
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板凳瓜子准备好，可惜我要下班了。
周六周日是家庭日，一般我不在线更新，下周一继续哦。
谢谢你参与和分享！
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正好今天说到这个考试了，就看到了楼主的帖子，搬好板凳第一排
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哈哈，到时候欢迎来补充哦~
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我希望有能补充的能力，但其实今天是第一次听我们老师说这个考试，想着爱说话的小孩去体验体验应该会是一次很愉快的经历。
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我女儿7年纪的时候送她学习过一年speech和学校的drama完全不一样，反正我女儿小时候是不肯上台的那种孩子，5年纪开始通过各种机会锻炼，中学她就突然胆子变得很大了，也不知道是哪个训练起的作用最大。
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Drama很不错，我会让我的孩子参加。
记得以前学校里有“莎士比亚戏剧周”，本幻想着自己可以演《莎翁情史》的莎翁，结果老师让我演《威尼斯商人》里的一个宪兵，连台词都没有一句，就吼了一声 ，靠
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怎么判断那些私人或者机构不错呢？看Review或者试试课？
但有时候试课的时候感觉好，但之后又感觉一般，也没那么准。
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是啊，我等会一个个等级的考试内容会写一下。
希望今年的比赛也能恢复正常了，我们疫情前参加过一次，看戏不嫌事大 ：）很好玩的。
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我们学的这个和戏剧表演确实有类似也有不同，孩子主要是唱独角戏，哈哈。
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能说说speech和drama对于害羞的小孩打破他们的shell 哪个效果更好吗？
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我觉得我们学的speech 是提高语言表达能力的就是演讲。包括精简的口语能力和语气形体姿态这些。drama是戏剧表演，台词都是剧本，主要是肢体表现力和语言节奏感。
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哪个好要看孩子性格。 我女儿不喜欢在舞台上表演别人，所以分到的角色一直是一背景板这种 ，比如穿树衣，做侍卫这种。演讲一开始声音小拿稿子读但是愿意去做。
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我大学的时候也上过drama，我个人不是很喜欢，主要要背台词太太太讨厌了。
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为什么一定要用自己的短板去拼别人的长处
有的孩子真的是为舞台而生
人就能长得好看
自信大方毫不怯场
吹拉弹唱什么都会
舞台一站就开始发光
特别是西人小孩
从小不被家长逼着做题摧毁自尊自信的小孩
不是妈宝的小孩
不用考奖学金的小孩
这些不是练出来的
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同意楼上， 更深层次的讲。 当家里有老钱，不需要拼什么学术找什么工作，那给孩子什么锻炼呢？
艺术类啊， 体育类啊， 那些孩子喜欢的，舍得掏钱买的快乐。
有底气，当然有自信了。 人类幼崽就是这样养成的。
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演话剧倒不用好看，但对台词节奏的把握，形体的协调性，好像是要有的天赋
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是 我女儿也上了半年演讲。她和我说无聊，问我学发音就算了为什么还要学怎么站。可能她还是有点小，打算到了中学再试试。
然后她又去试课stageschool, 我是挺喜欢stageschool的即兴发挥和肢体表达，但是对内向的孩子比如我女儿来说就很大挑战。我打算接下去看看这个课会不会帮助她解除掉一些拘谨和束缚。
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歪个楼，比较好奇像楼主SG的孩子，毕业之后的人生都怎么样？这么堆资源培养出来的孩子, 成年后会过普通人的人生嘛？ 努力补齐短板的人生策略真的是最好的吗？
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我的理解哦，演戏是先了解人类的语言，语调，表情，动作的使用规则。再而学习如何控制自己的表情，动作，语言，语调等，最后学会去引导自己的情感。好的演技要假戏真做自己都骗到自己了。
算是一项技能吧，不要入戏太深就好。
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review应该有帮助
我的参考标准一般是两点：一，上了一段时间后孩子是否喜欢能坚持。二，老师是否认真负责。
如果孩子真喜欢的，那我就会比较认可这个老师/机构。
外行人很难去评价内行人的，反正我们也不是要走专业道路，自然就是玩得开心为主咯。
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我孩子说理解情节，多练几次就好。大多数是生活化的，没有我们当年背古文那么痛苦。
澳洲这边学校里没见过背课文的，所以这个还是新体验新挑战。
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