我家孩子有个特点,对考试分数只跟自己比较,不跟别人比较。就是无论什么考试,只要分数过了90,她就高兴得不得了。
我说那要是全年级都考了99,就你一个考了90,不是倒是第一了吗,她觉得无所谓。过了90,就是D。
如果题目简单,大家都考了好分数,必定是没什么问题的,皆大欢喜。
要是题目难,大家分数都低,那肯定,惶恐,紧张,哭。
不知道是我家孩子这样呢,还是这里孩子都这样。
记得有次英文考试,10分只得了6分,大哭一场。然后班里小朋友开小会,发现考的都差,她们居然联名给老师写了一封信,说是不该出这么难得题。
但是后来我听说了,有人也是考了满分的!!!!!!
当然也许随着考试增多,经历增多,对待分数得态度也会变化。毕竟这里小学考试连分数都不知道。
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我家小孩对考试的难易程度感知比较麻木...至少从来没有和我吐槽过某某考试特别难(除了竞赛做不出就是做不出)。
当然结果也挺奇怪的,简单的考试要错那么两三道,难的考试也就错这么两三道...所以考试越难越有优势。
现在因为学校抓的紧,好像比小时候对考试的态度更重视了...考前会认真准备了。
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小学阶段没啥考试,顶多也就是音乐考个级。
到了中学,每个作业啊,考试啊开始有打分评级了,但是学校的平台上只能看到自己的成绩和在班级的相对位置。几个比较要好的同学也许会打听一下成绩,但别的同学的成绩一般都看不到。我们家的也不好打听,所以比较看重的还是老师的评分和评语。不过考前复习还是有的,有时候还会约上同学一起视频复习。说明对分数还是有些在意的。
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对,这边只要不是拿奖学金的孩子,对分数的态度都特别“朴素”。
这已经算好的了,还有完全不在乎,和会撕成绩报告的。
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Human error.人都有粗心的时候, 孩子年龄越小,越容易这样。
我小时候考试也是,难题才能考好,题目简单了,反倒不容易考好了。
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其实我还是很想知道孩子在班级或者年级的排名的。像我们小时候ranking都公布的,也没伤害什么自尊心。
当然这里学校做的好处是,竞争氛围不激烈,压力会小点,各凭自己喜好做事情。
分数毕竟也不是完全衡量一个人能力的标准。
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撕成绩报告单,说明还是在乎的。我孩子小学时候,有直接把成绩报告单扔垃圾桶的。
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撕也是因为家长要看吧,
不过敢撕,也是挺有性格的
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我家妮子喜欢分高,考icas没考好数学,出来就沮丧。
就读昆州的公校成绩单是电邮父母邮箱的,哈哈她撕不了。
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是的,现在都是一封邮件发给家长,想撕也撕不了...
估计以后要发展成黑学校系统,改父母的邮箱
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我注意到随着年龄增加,这样的错误概率会降低,但还是偶有发生的。我们都习惯了,也算是个接受自己的不完美的过程。
下周就开始期末考试了...学校发了很多往年试卷,孩子每天要抽至少一个小时做考卷。音乐课还要提交一个演奏的视频(上半年是当众表演),这中学确实和小学不一样了。考试不难,HD不易。
祝大家的孩子都考得理想的成绩!
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真的是看运气,每个孩子都不同,我家的只有女儿最在乎成绩,小学二年级就为没有得A回家哭了一鼻子,后来上了中学就稍微看淡一些了。儿子的态度一贯是B和C就满意,成绩有进步他也会高兴地来报告一下,或者提前一周告诉我说这次报告成绩不会太好妈妈你有个心理准备哈。其实最不在意成绩的是我,现在只关注他们的心理健康和早点睡觉。
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你别说她们真的有潜力,我把家里路由封锁了她的youtube和minecraft,她居然自己谷歌如何破解。
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这么想玩,就睁一只眼闭一只眼吧...
只要控制好时间
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哈哈,我做不到。我从3-4岁就洗脑,告诉她时间是最大的敌人,你选择现在玩还是选择未来工作了玩。甚至和她道歉说她16岁之前,正常爱好都满足,但是会一直监督,鼓励,怒吼,让她在体育和学习上保持尽可能最大化的投入。这样保证她自己未来有一定的选择权。最近还引导她去学习理财和投资。
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确实不容易,对孩子而言,是他们学习的黄金时期没错,时间非常宝贵
但根据经验,还是抓大放小,不能事无巨细抓着,尤其是孩子越大越要放...给他们一定自由
我们也是有引导孩子各种各样的内容,投资、金融、创业,到哲学、政治、历史等等,非常有趣,无数信息可以汲取,无数资料可以阅读。孩子在接触这些事物的时候,也相当于在“放松”,最后留给他的自由时间其实不多,每天一两个小时还是必要的,劳逸结合吧。
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哇,这个,学校在学习上抓得真是紧啊。
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分数低会沮丧会哭?那看来我家娃分数就没低过
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我小孩刚上7年级时候,每次考试反应都很大。
没考前,紧张!
考完后,感觉自己都做错了,紧张。。
知道分数后,低了,哭
可能前面闹了一气,后面一看,其实在班里成绩还可以的。。
我那时候还以为她青春期来了呢。自问从来没为分数难为过孩子,这是为的哪班呀?
今天8年级,渐渐淡定一些了,可能孩子需要慢慢经历多谢才行。
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是啊,这次拉丁发了6张往年试题,每份要花1.5小时去做,然后还要自己批改啥的
上半年95%准确率都没有HD,要96%的才有,这白热化啊...
感觉比一些精英中学抓得更紧!竞争更激烈!好处是学校已经要求那么高了,我们家长似乎轻松一点...
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我的理念更注重孩子自己探索,自己选择,自己发现自己。不同的大脑会吸引不同的东西。
但是平时会注意让孩子养成良好的习惯,比如保证睡眠不可无限制上网打游戏等。。。在这个基础上,孩子愿意干什么就干什么,她有大把自由时间。
当然也会引导孩子,但是主要还是以孩子自己想做的事情为准。
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哈哈,这种强度,维州的学校甘拜下风。我印象中学校里好像还没有哪场考试需要一个小时以上的。不过小朋友对于学校测验也还是挺在意的,上次的拉丁测验也是复习了好几天,还和同学约好了一起在网上复习做功课。
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楼主,你怎么知道排名后的没伤自尊?
我们小学成绩差的会被人看不起,当然一部分那些孩子一般是bully别家小孩的,所以也没人敢表达出来
成绩差的老实孩子会被歧视,受欺负
这里的小孩一般不互相打听别人的成绩,我觉得挺好,跟不打听别人工资一样,都是隐私,ha ha
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我们也是,很多往年试题。但有很多past paper考的东西,今年不考的。:)
这次小朋友数学考试,1个小时,据说很多个pages。我家孩子在学校的数学考试目前为止,还没做完过。
小朋友现在8年级,学了因式分解,线性方程,三角函数,解方程组等,学的飞快,我感觉在家里还需要多练一点,计算太多。从上个假期开始,我们周末跟假期,每天抽出1个小时时间,我跟孩子一起学习。这次考试终于华丽丽的超过了平均线。之前都是班里倒数前5名之内。
我觉得她还有潜力往前进步,我打算一直跟进到10年级数学结束。4U数学,就让她自己学了。
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应该会有人会觉得伤害自尊心了,但我觉得大部分都还好。我小学中学成绩都不咋地,我朋友也跟我差不多,不过我觉得我们大部分时候都还好。大概跟性格有关,我是属于那种什么都不在乎的。可能有人不表现出来吧。
不过我们都属于一般的小学,在乎成绩的人不多,家长也不j鸡娃,都属于自生自灭的那种。氛围跟澳洲这边学校差不多。。
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其实公布分数分布百分比就行了,大家可以私下对号入座,既知道自己总体情况,也不会泄露私人信息。
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事情总有两个方面
我的中学是省重点,学期末是贴成绩榜的,练出来心理承受能力比普通人好一点点,不过这种无视个人隐私的东西在现代社会是不应该被鼓励的。
国内单位体检,谁有乙肝什么的,总有包打听去散播
大学入学体检,一群男生20多人全部脱光围一圈被检查,前后都看,还要小跑一圈,医生一个个看,全国排20的大学211 981 重点大学,现在回想真是原始社会
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我们到了八年级就没有班级的概念了,分house。我理解平时会有一个house的房间作为基地。
然后不同科目就去不同班级上,不同科目可以各自有不同等级的。
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这里比国内注重隐私多了,我们的学校应该是最鸡血的之一,也就最多就是分档
所谓分档是:头部优秀的10%张榜公布,前30%应该能去提高班。至于后面的70%平行班,谁也不知道谁的成绩,除非学生自己愿意说。
然后学生自己拿到的报告是可以清楚的知道自己大概的位置:10%,30%,50%,70%。。。这样
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这个是对的,孩子和家长要知道自己大概的成绩水平,但不必知道别人的成绩
数学 英文分按成绩 进度分班因材施教,私校尤其这样,有些公校也有精英班或快班
不知道国内现在如何
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