有谁知道?如果都补习那从舆论导向来看补习不补习胜负立现。
媒体和教育部门也只是关心考试结果罢了,教育的过程不重要。
如果真的都是补习出来的,那补习社以后将成为孩子成败的关键,学校反而到不那么重要了。
这样的话教育部给个大纲,孩子们直接去补习社不就完了吗,要学校干嘛呢?
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对这里的大部分孩子来说,文化课学习只是他们生活中一小部分,学校给他们提供一个社交的地方,用孩子的话说,保持他们的精神健康,非常有意义。在学校中,孩子们学习与人交往,参加各种社团的活动,参加各种比赛,即使不是农业学校,依然尝试种菜种萝卜, 学习真的只是一部分。这里大部分的孩子,阳光温暖,露齿大笑,笑意轻易直达眼底,对他人的长处,从不吝啬掌声与大笑。
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应该这么说,要想考分高,刷题是必不可少的。但是不是每个刷题的小孩都能考高分的。
都是国内过来的,这点道理不懂?
这里学校不提供刷题,所以很多人去补习学校刷。当然也可以自己找题目,或者家长找题目刷。但是一样的。 不刷题出不了这么高的正确率。什么东西都是需要大量练习才能perfect的。
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选修数理化等在外面能找到补习班,但选修小科目的,外面没有补习班,只能找私教或父母补。
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Perfect practice makes perfect.
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纠结这个有必要吗?
补了也未必可以的。学校老师和 peer support也很
重要的,当然好的老师可遇不可求,特别在公校
知道的jr 最牛的那几个, 课外活动都很多的。 很nice 的小孩
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有必要啊,补还是不补
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应该多数有补习,但这是辅助作用,主要还是学校。
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在觉得有问题的或者特别提高的科目才补啊。
这在公校私校都一样的。
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追求高分,肯定要补习。
不追求高分,不补习也是可以考到你想要的。
我的孩子只有12年级补习了一年,享受了5年愉快的中学生活,最后也进了自己想学的专业,这个是最适合他的道路。
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这个例子好
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“那补习社以后将成为孩子成败的关键,学校反而到不那么重要了。”
按我的经验:找靠谱的有水准的补习/私教。比考上精英更难...——说实话我设想孩子home schooling和或个合适的家庭教师很久了...
别想这个了,还是好好给孩子选个合适的中学是正经。补习什么的是能短期见效,也是锦上添花,但不是决定性的。99.95的孩子一定是有智商,有天赋,有热情,有好的学习方法的自推娃。
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我孩子说,他们学校排前几名的孩子,人家就是一路领先,从小到大都是最棒的。但是从10名到30名这个范围大部分是后来居上,11年级12年级才上来的,绝大多数都补习。我孩子自己在很靠前的精英,从10年级的中等生,补习到了11,12年级的前20名。当然落下去的学生也很多补习的,所以还是看个人,但补习真的是很有用的。
我的观点是,如果不考医,不想考奖学金,可以不补习。
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都在dr du补习
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最top的孩子一定是有过人之处的,补习可以提高的那部分不会帮助普通孩子拿到那个0.95. 作为一个见过全中国最牛逼考生最密集的院校的过来人告诉你的心得。
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不明白为什么以楼主和楼主孩子的实力和背景,要问这问题。应该已经脱离了这个层次。或者你们打算给别人补,补成状元
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出成绩当天晚上7号台新闻就采访了一个99.95的孩子,是在Matrix补习的
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补习班有啥不同,不都是刷题吗?愿闻其详
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举个例子,好比打电玩走迷宫。补习班就是给你个攻略,你可以沉浸在游戏当中,但是偏偏游戏有个排名,先出迷宫的算赢,荣誉地位金钱美女,凡人有不动心的吗?
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当然不是啊...
关键是出题的质量呢(这个不是专业机构很难做到,都是东拼西凑有什么意思)?有些补习还不如我自家买点书给孩子挑一点呢。尤其是数学:我宁愿孩子做APSMO或者ICAS的往年例题,也不愿意他去补习班刷题。事实证明没刷精英考题数学也考得不错。
另外对孩子的程度是太难还是太简单呢?做完题有没有针对孩子的弱点针对性讲解和布置一些相似相关的题目呢?
补习生意不好做啊...我也不想说他们不是。毕竟只能做到标准化,给大众的,不是给小众的。
小学部分参加一下模拟考,我觉得是帮助最大化了。不过今年起考试完全改革了,连模拟考的效果都会受到影响。
HSC如何补我现在还不知道,无法评论。
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补习肯定是要补,是不是补习的孩子都能站上高峰?那肯定是不可能的!这些top的孩子本身就是top的,无庸置疑,而且人家课外活动一点不少,甚至更多.
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网上可以查到很多学校多年的trial卷子,各门功课都有。自觉的和有自我学习能力的靠这些卷子就足够了。我孩子高考前刷了很多题,印象中考完后回收箱装满好几次才丢完。题目全部掌握,没有知识漏洞后,他就临考前去补习社参加几次课,主要是听听怎么规范地回答题目可以不丢分。这样可以省大把的补习费。
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这么说可能更贴切:
补习学校是给你一份市面上已经出现的游戏的攻略,有1000页那么厚,有几万个关卡和微操作,攻略里面还经常出错误误导,你能背多少算多少。
但是考试等于出了一个全新的游戏,你背出的之前这个游戏的攻略能有多少帮助,也许某个关卡或可能出现类似的,但不好说。
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考虑楼主给孩子花的心思,和孩子的水平,我估计你找不到合适的补习班和补习老师。补不补,我觉得这是俗人的问题,你家孩子不在此列。
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我一直觉得澳洲的补习不算补习,不管是精英还是高考。
你算一下,每天9-3pm 一共6个小时在学校,从kindy 到高三都是这样,
再减去一小时 lunch morning tea 啥的,每周只有25个小时教学时间 - 包括数理化英语 体育音乐美术 地理历史二外。。。。
你说这些时间怎么可能够把教学大纲上的知识点讲完?不说别的,讲数学都不够用,老师还要照顾不同水平学生。
所以说补习,其实就是去外面学我们在国内正常,应该在课堂上老师教的,但是没时间教的内容。
当然天才孩子可以自己看书自学。但是自己不学额外的,只靠课堂老师讲肯定不行。
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哪一个不补习。鬼佬都是一对一的学。
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补习是有用的,但是靠补习肯定是上不了最顶尖那个层面的。
所以,真的强者,不需要补习,一直在最底部的,问题并不出在补习方面。
中间的广大同学,补习是有成效的。。。当然。。。有时候,可能不需要补习,只要他们愿意自学,也是一样有成效的。
NOTE:来自一个从来没上过补习的家伙
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楼主来问这个问题有点不厚道了。
教授来关心小学中学补习。
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HSC那几个高分新闻人物有不补习的吗?
没有!
如果真的一点都不补习,能拿多少分?
我知道俩个人,真的year12没有补习过。
都是我的病人。
一个top10里的精英男校。母亲去世几年。父亲娶了新欢回国发展。他寄居在亲戚家,没人管。year12经常通宵打game,都不去上学。后来校长说,如果你出勤率低于80%,是不能参加HSC的。后来考了ATAR96,读UTS的IT。
另一个,top 10精英女校,year11的时候,因为抑郁症和厌食症,在mental ward住了一段时间。父母只希望她能健健康康的读完year12,完全减压。没有任何补习。最后ATAR95,读心理学
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先考上OC再说。
一口吃不成胖子。
看到很多家长目标远大随着孩子长大要求越降越低。
拿今年的HSC高分的新闻人物来说。当年就是最好的OC。然后是精英的状元。私校的全奖。一直领先到高考。其实OC到精英和私校全奖就是不断在分流。你会发现到高考还是那批人。
当然除了今年Cabramatta的状元,当年OC和精英都没考上。但上了中学肯定也是补习了。在普通中学不去补习更不可能有好成绩啊。
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