Cabramatta High School student Julina Lim didn’t want to say her 99.95 ATAR aloud at first. “I’m scared it’ll go away if I say it. I’m still wrapping my head around it,” she said.
https://www.smh.com.au/national/ ... 0201217-p56oi4.html
恕我孤陋寡闻，第一次听说这所学校。
刚刚Google了一下ranking，排名398：
School Name Year Rank % DA Exams Sat Year 12 Students Category Region Locality
Cabramatta High School 2013 378 3.4 % 45 1335 208 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
Cabramatta High School 2014 293 4.7 % 62 206 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
Cabramatta High School 2015 349 4.0 % 38 960 179 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
Cabramatta High School 2016 318 4.6 % 48 1040 192 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
Cabramatta High School 2017 346 4.5 % 46 1030 195 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
Cabramatta High School 2018 341 3.9 % 44 1118 211 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
Cabramatta High School 2019 275 5.5 % 64 1172 222 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
Cabramatta High School 2020 398 3.1 % 40 1294 247 Government Metro Cabramatta,NSW,2166
高考成绩不是要计算学校的scaling吗？或者是这位同学高考每科是满分？校内成绩也是满分？算上排名近400的学校的scaling，也能拿99.95？？？这个成绩应该能报Sydney Uni的医学院了吧？
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越南华侨？
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越南学生很强劲的。
现在阿拉伯学生也很努力。
AL Noori 一个穆斯林新学校，几年来排名节节攀升，已经上到43位。
这说明学生只要努力，高考得高分完全没问题。
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Scaling 并不是差学校就一定不会好成绩。如果一位学生在学校一支独秀，各科成绩都比同学们高不少。外部考试也不错的话。一样可以拿到好成绩。
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应该是只要你算分的每门功课都是学校第一。就不会受scaling影响。然后考试成绩要够好。
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楼上各位的分析有道理
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Scaling与学校无关，与科目有关，及考该科目的所有学生总体表现有关。
经常会有在非精英中学有99。95成绩出现。
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有一年的HSC Epping Boys一下子有两位考生获得99.95
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如果在学校内部排名是第一名，如果最后考试也是第一名，完全不受学校影响，你考多少分就是多少分
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精英迷信要破功
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学校的分数不是scaling，而是拿你在学校的排名，对应最后高考的那个排名的分数，就是你的学校分
比如，你在学校内部排第3。最后高考完，这个学校高考第三的那个成绩，就是你的学校分。不管这个第三是谁考的。
如果你在学校内部和最后高考都是第一，那完全就没影响。
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我知道考oc, selective school 是这样的，HSC也这样吗？
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学校成绩拿满分，自己成绩拿最高分 。学校分有关系，但是和第一名没有关系，standard deviation 后永远在最高。
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这种scaling的评分方式感觉很变态
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还好吧
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HSC也是一样的，都是一脉相承
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我仔细看了高考分数计算，学校排名并不影响孩子个人成绩。根据高考成绩调整学校给的成绩，公平对待每一个学生。学校好坏并不影响孩子个人成绩。
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学校权重对于上段，中段到末端的学生影响可大了。哈哈。只是不影响最高的1个2个。
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只有一种情况有影响，就是你学校的排名和最后的高考发挥差别很大。
比如，平时在学校排名高，最后高考发挥不好，那就占便宜了。如果在学校排名不好，最后高考考的好，那就亏了。
除此之外，管你啥上中下，没啥大影响。
如果你平时排名和最后高考排名一模一样，那就完全没任何影响，不管你是第一，第十，还是最后一名。
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谁说的，如果你理解hsc每门科目都有权重调整，就理解学校好坏也是有权重调整的。都是通过最终的sd来调整，差的学校sd大，对于不是顶尖的就是向下拉。
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越南学生成绩也是很用功的。Cabramatta街上也有补习学校。
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根本没有“学校权重”这个东西存在，至少nsw没有
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普通学校和私校一样的。能拿单科状元。学校校内排名第一。所考四门科目都在95以上。就会99.95。
私校都是用这种方法弄1-2个状元出来。
普通学校难在生源还有师资。即使你有一个很好的生源。但没有师资（例如小语种）那你只能和精英学校拼热门科目。这个越南小女孩是真厉害
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你理解这个算法就可以了，学校权重是我为了解释起来容易理解用的而已。
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是的，这种算法可以托几个顶尖的学生。当然孩子本身也要厉害才扶的起。
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我一直很纠结学校排名对最后Atar 的影响。 我个人理解， 理论上，同一个孩子无论在什么学校， ta 最后的atar 取决于ta 的水平或是说ta的performance, 而不在乎ta 在什么学校， 这样的话， 这套moderation 的系统才是整体公平公正的。 如果是这样的话， 最重要的是孩子12年级在学校的排名和高考时的成绩。学校的ranking 会对这个孩子有影响， 但应该影响不大， 尤其对不考医和法的孩子。 我的理解对吗？ 请各位指教 。
（之前看到有家长说排名20的学校和排名100的学校对atar 影响会差20分， 我觉得言过其实了！ 对于好学校最好的孩子和差学校最差的孩子， 可能是， 但对于同一个孩子， 如果学校的ranking对这个孩子atar 影响至此， 那就脱离了公平原则！）
这样也就能解释为什么这个排名如此之后的学校还有孩子能考满分。 这才是体现了高考这套系统是为着整体公平和公正！
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学校排名可以理解为平时成绩，为了反应考生的真实水平而不是一考定终身，把高考成绩和平时成绩平均再算出最后的成绩，还是比较科学的，比如考生平时成绩在学校排第一，高考发挥不好排名第三了，他最后的成绩就是他学校的那位高考第一名同学的高考成绩和他自己第三名成绩的平均值。 所以他那位高考排名第一名的成绩也很重要，最后算进了他一半的分数，这就是学校好，同学成绩好的重要性。如果他高考也是第一，就跟学校和同学没有关系了。反过来他那位同学高考发挥好得了第一，假设原来学校排名第五，就把自己的第一名成绩和高考学校排名第五的那位同学的高考成绩进行平均，得出最后成绩。 scaling是最后算ATAR用，为了把不同科目能进行比较比较排名。
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其实希望学校好，要学校分就是平时成绩好的学生，在万一发挥不好的情况下，依靠同学们努力的好成绩给自己平均一下；平时成绩不好，如果高考发挥好，既提高了自己的一半成绩，也可以给原来排名好的同学帮助提高成绩。就是考生一门科目最后的分数是先把自己平时学校的排名和高考的排名算出来，然后在高考成绩里面选择这两个排名的两个分数进行平均。互相帮助啊
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普通学校的牛蛙，一骑绝尘的那种，都是强人。
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差的学校为了成绩不要难看，学校考试卷不会太难，为了公平，平时学校的考卷都会统一拿到考试中心评估做调整，否则同一个单位考卷难度不同出来的排名间隙差是不同的，直接按学校给的排名也是不公平，因为使用的衡量卷面不一样，每次学校卷都有难度系调整作为学校系数，大家不要纠结了，记住顶尖不会被埋没，中上孩子在好学校成绩更好就可以了。
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