新南威尔士州州长贝瑞吉克莲(Gladys Berejiklian) （SBS图片）
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昨天，从3月下旬以来对新州学校开学的总总猜测终于尘埃落定，新南威尔士州州长贝瑞吉克莲(Gladys Berejiklian)宣布了该州公立学校将分4个阶段逐步推进到恢复正常的全日制上课计划。
按照政府的返校计划，第一阶段是从5月11日开始，即第二学期的第三周开始，所有学生每周上一天课，随后视情况逐渐增加学生返校的天数。
新南威尔士州中学校长理事会的代理主席彼得森（Craig Petersen）今晨在《悉尼先驱晨报》的刊文中表示：“这是在一片不确定的海洋中的一个确定因素。在许多方面，这份声明和随之而来的有限的细节引发了比它回答的更多问题，并将给教育工作者、学生和家长带来额外的担忧和困惑。它既会受到欢迎，也会受到批评。”
彼得森说：“州长和教育厅长都没有明确规定返校应该是什么样子的，他们也不应该这样做。这是一个最好的例子，说明需要在地方层面作出决定的地方，当然是要听取卫生厅和教育厅的意见，但要视乎每个社区的学生、教职员和家庭的需要而定。校长和老师最了解他们的学校和学生，我们可以相信他们会根据自己的情况做出最好的决定。毕竟，我们不应该忘记他们在一个月前刚刚适应了一夜之间把学校送到家里的巨大成就。”
思考这一天的结构很重要
据报道，新州的公立学校必须遵循政府的模式，但可以自行决定如何安排学生具体返校事宜。学校被要求将需考虑到就读同一学校的兄弟姐妹的安排。 公立和私立教育系统都原则上支持学生逐步返校，尽管策略会有所不同。私立学校等待政府的行动来最终确定他们的计划，并将在本周晚些时候开始通知家长。 据悉，校长们已经在和领导团队一起进行磋商，以确定用怎样的方式让学校在特定环境下能够运作得更好。 这一天的安排将涉及到许多许多，这将受到一系列因素的影响：学生的年龄和教职员工的年龄；当地社区是否发生了新冠病毒的感染；获得技术的水平；学校的规模；养育不同年龄的孩子的家庭数量；学校场地的性质，包括教室和活动场地的设计和大小……这份关于影响因素的名单还很长很长。 彼得森认为，重新思考每周上学的这一天的结构很重要，老师要适应不同的要求。 他坦承：“这会很容易吗？并不会。就像把我们的教学从面对面转向在线，在新冠流行中提供高质量的教育并不容易一样，这将继续是一个巨大的挑战。” 但他同样表示：“我们准备好了吗？非常肯定。因为学生是我们每天活动的中心，因为我们知道我们老师的能力，因为我们对年轻人充满热情，因为我们是专业人士。” 据报道，新州教师联合会（The Teachers Federation）一直在游说让小学学前班（kindergarten）和12年级（高三）的学生先返校。该工会主席加夫里拉托斯（(Angelo Gavrielatos)）表示，政府的做法“未能理解返校对学校提出的组织和时间表方面的大规模的要求”。 新州政府的计划和决定经公布之后，引起了众多悉尼家长们的热议，一些家长对孩子能逐渐恢复上学的时间表示赞同; 有的家长则表示非常担忧，认为在目前情况下返校仍然无法确保学生的健康和安全; 有的家长则表示感到困惑和混乱。还有的家长持观望态度，认为疫情随时会发生变化。澳洲中文论坛热点
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