大家来提问
[ 本帖最后由 limit-2010 于 2011-7-2 23:07 编辑 ]
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我行问吧，我还是个HSC的门外汉，请问选科时，一共要几个U呀，英文，数学，还有什么什么的？
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11年级（preliminary）的时候至少需要选12units
12年级（HSC）的时候至少要选10units
units神马意思？
一般来讲正常的一个学科是2 个units，比如说physics，chemistry ， economics，advanced english, ESL等等。 但是有一些例外的是1个unit，比如说english extension 1, english extension2 , history extension，japanese extension 等等。
还有数学比较特殊， 如果学3u的，mathematics = 2units ， mathematics extension 1= 1unit
如果学4u的，不考mathematics（也就是2u）， maths extension 1=2units , maths extension 2 = 2units
这其中只有英文是必选的
[ 本帖最后由 limit-2010 于 2011-6-17 12:07 编辑 ]
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因为只有英文（advanced或者ESL或者standard，选其一）是必须的， 而且整个HSC有很多科可以选， 所以会有很多不同的组合
但是每科和每科难度不同， 一些简单的科目上更容易的更高的分（难的相反）， 所以要有一个平衡的过程 --- scaling 。 （如果没有scaling 全都选最简单的都打100分了 ⊙﹏⊙）
关于具体scaling和计算ATAR（算是总体的HSC成绩）的方法可以我已经在这里
http://www..com.au/bbs/v ... &extra=page%3D1 解释了
[ 本帖最后由 limit-2010 于 2011-6-17 12:08 编辑 ]
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一些表格和数据（2010）
www.uac.edu.au/documents/atar/2011_HSC_Table%20A3.pdf
所有HSC科目在前1%，10%，25%，50%，75% 和正好在这些百分比的排名 scaling之后的分数
可在http://www..com.au/bbs/v ... &extra=page%3D1看到一些更详细的解释和分析（比如说哪些scaling 好，HSC mark和scaled mark的区别...）
High School Ranking http://www.mediafire.com/?91ppenrvpkfk9b1
NSW的高中排名， total attemps- 所有考试的次数，一般来说一个12年级的学生要是选12units，如果都是2units的科目， 就有6个attempts，100个这样的学生就有600个attempts
total credits- 其中这些科目HSC mark是90分以上的次数 （一般叫band6， 在extension科目90以上叫Band E4，其实一回事）
然后 total credits/ total attemps * 100% 得到一个百分比， 根据这个百分比来排名
UAC ATAR cut-off http://www.mediafire.com/?mgihs74g5cbe205
各大学录取分数， 一年到一年可能有些变化
写n/a 的就是需要除了ATAR以外的选择标准， 比如说面试 等等
----------------------------------------
更新：2011年HSC排名
HSC+Top+50+Schools+2011.pdf
(153.6 KB, 下载次数: 106)
[ 本帖最后由 limit-2010 于 2012-1-11 16:33 编辑 ]
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提问，在什么情况下，孩子可以选非母语类的中文？这个也应该是1Unit吧
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看着眼晕，收藏了。谢谢！！改日仔细研究。。
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HSC一共有4个可选的中文科目
beginners , continuers, extension, background speakers
在http://www.boardofstudies.nsw.edu.au/syllabus_hsc/languages.html 可以看到大纲
和相关信息
BEGINNERS
2.2 Description of Target Group
The Chinese Beginners Stage 6 course is a two-year course, which has been
designed for students who wish to begin their study of Chinese at senior secondary
level. It is intended to cater only for students with no prior knowledge or experience
of the Chinese language, either spoken or written, or whose experience is derived
solely from, or is equivalent to, its study for 100 hours or less in Stage 4 or Stage 5.
For the purpose of determining eligibility, speakers of dialects and variants of a
language are considered to be speakers of the standard language. (Refer to the
relevant section of the Board of Studies Assessment, Certification and Examination
Manual.)
Students in Stage 5 may not be accelerated into Languages Beginners courses.
All eligibility requirements for Languages must be addressed.
CONTINUERS
2.2 Description of Target Group
The Chinese Continuers Stage 6 Syllabus is designed for students who, typically, will have studied Chinese for 400–500 hours by completion of Stage 6. Some students with less formal experience will also be able to meet the requirements of the syllabus successfully.
EXTENSION
2 Rationale for Chinese Extension in the Stage 6 Curriculum
The Extension course builds upon the body of knowledge and skills acquired in the Chinese Continuers course. It provides students with opportunities to develop a greater competence and fluency in the language, and to explore contemporary issues in Chinese. The Chinese Extension course provides opportunities for students to: • enhance their enjoyment of learning Chinese by broadening and deepening their language experience • gain insight into the culture of Chinese-speaking communities and the communities' perspectives on contemporary issues • gain an appreciation of the Chinese language through the study of contemporary texts • use Chinese as an adjunct to their career path. The Chinese Extension course complements other subjects in the Stage 6 curriculum and assists students to prepare for tertiary education, employment, and full and active participation as citizens in a multicultural society.
BACKGROUND SPEAKERS
2.2 Description of Target Group
The Chinese Background Speakers Syllabus is designed for students with a cultural and linguistic background in Chinese.
Eligibility criteria exist for courses in Chinese. See the Assessment, Certification and Examination (ACE) manual for details.
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先收藏了，感谢分享
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beginners , continuers， background speakers 都是正常的2units， extension是1个unit
（所有叫“extension” 的科目算分的时候都是1个unit，除了数学例外
如果学3u的，mathematics = 2units ， mathematics extension 1= 1unit
例外情况： 如果学4u的，不考mathematics（也就是2u）， maths extension 1=2units , maths extension 2 = 2units）
background speakers，选这个的多数为至少国内初中毕业甚至高中来的学生
extension就是continuer的extension（好像是废话）， 也就是说学这个不仅要学continuers， 而且要学得比较好
beginners的学生除了低年级学语言的时候学了一点中文，其他的环境不能有任何中文学习和使用（题外话，但也有有华人姓氏的人学beginners，貌似是从小一句中文没说过的）
continuers是大多数华人小孩学的
然后比较scaling ，上面的第一个表
background 最差
extension很好，但学得人不多 ，可能是因为教的地方不多还是什么
continuers和beginners比较下， 如果在前10% ， beginners更好
如果是10%后边的， continuers更好，beginners差很多
所以大多数在看这个帖子的人的孩子应该学continuers， 如果学中文
background我听说很难， 要写的很多， 而且从表中看到scaling 不好
[ 本帖最后由 limit-2010 于 2011-6-17 12:11 编辑 ]
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HSC的英文有advanced， standard ， esl， english extension 1， english extension2
（关于scaling的信息可在楼上第一个表中看到）
其中两个extension都是1个unit，其他都是正常的2个units
advanced是scaling最好的非extension英文科目， 但是虽然在英文里scaling最好， 差一分HSC mark还是会拉下来很多scaled mark，所以如果要提高ATAR， 无论选哪个英文，都要在英文上下功夫
esl是最早六年级以后来的才可以学， 在一些非英语背景学生不多的学校 和 精英中学都没有， scaling没有advanced 那么好，但是比standard好很多
standard 的scaling最不好， 从表中可以看到， standard前10%的位置有 27.6*2=55.2 scaled mark ， 但是advanced 前75%的位置还可以有 27.1*2= 54.2 的scaled mark
不太好的普通中学， 全校都学standard（岂不会把分拉得更低？）
然后是extension1 ， 这个scaling当然会比advanced好， 而且很多人认为这个比advanced更容易， 结构更合理， 应该得“最佳民意奖” 和 “较好拉分奖”
extension2 比较特殊， 没有和其他科目一样的考试， 只是自己要写major work， 不过这个如果12年级前提前有准备就很省事了， 而且scaling是英文里最好的，不过对一些人来讲， 太牵扯精力了（而且只是1个unit）
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楼主讲得很详细，看了后很容易就能了解从HSC到ATAR的过程了，常常感叹，澳洲的高考是太复杂了，也太人性化了，让孩子有了更多的自由选择的机会，所以中学生总的来讲要比国内的孩子轻松多了。楼主说的，如果到year12有资格学math extention2, 那不就意味着只用extention1和extention2的成绩，占了4U，那结果是想当往上拉分了？看来一定的鼓励孩子学4U的数学了。
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不用鼓励， 是必须地
根据你跟我说的情况， 如果他只学3u数学，会简单到闷死
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楼主这个帖子太好了，及时雨啊。
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收藏，关注。。。
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1. http://www.atarcalculator.com.au/
2. http://www.matrixeducation.com.au/atar/atar-calculator.html
选出至少10个units的科目（超过10个会自动选出最好的10个units）之后， 填入相应的hsc mark， 也就是scaling之前的分（第二个还可以直接给百分比/percentile, 或者scaled mark）， 就会根据以前的数据来估算ATAR， 误差应该不会大于0.20
除了ATAR和aggregate（就是最好的10units的scaled mark的总和）， 这两个还会给一些其它信息
1. “Atar equivalent:” 如果每一科都有某一科的成绩会得到的ATAR， 可以比较直观的看到某一科对atar的影响
2. 可以给这三种任意一个数据
hsc mark - scaling 之前的分
percentile-在所有人中的排名的比例 99percentile =前1%，等等
scaled mark- hsc 分scaling之后的分
第二个还可以给它个ATAR， 然后它会假设每科的scaled mark都相等， 算出得到那个atar需要的hsc mark 和 百分比排名
比如说选adv english，mx1, mx2, chem ,phys ， 然后给他99.95 atar
会出现这个 http://imgur.com/H4HEO
也就是说如果得ATAR满分， 每科成绩平均的话
英文需要在全省前1.8% hsc 分大约96
化学， 前1.6% hsc分96
3u数学， 前11.8% hsc分95
4u数学， 前24.8% hsc分91
物理， 前1.3% hsc分98
当然这些分会每年有变化
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4U 数学11年级选还是12年级？
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历史和地理的SCALING 好不好？
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学工程的话是不是90+就好了？
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2u 学生= 11年级2u， 12年级2u
3u 学生= 11年级3u， 12年级3u
4u 学生= 11年级3u， 12年级4u
历史地理在social science里scaling 不算好的
学工程大概要90左右， unsw是最好的学工程的地方，它有的工程专业有的80多
但是也有高的 比如usyd的 aeronautical （space）要99点多
[ 本帖最后由 limit-2010 于 2011-6-17 12:14 编辑 ]
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鼓励一下新朋友，加精了。信息很有用。请继续分享
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Thanks!
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请问楼主，在查看大学的专业信息的时候，其中对所学HSC课程的要求，“Assumed knowledge: HSC Mathematics Extension 1.” 是意味着必须选修的课程吗？如果不选修就不能报考该专业吗？
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assumed knowledge或者recommended knowledge 都是“建议”学的学科， 不修也能去那个专业，只要ATAR够了就可以了。
他之所以建议，是因为如果不选那个学科， 一般来讲读那个专业的课程会不太容易
但是有一些专业会明显地说“prerequisite”是什么什么的， 这个就是必须选的了， 不选就去不了那个专业了
具体信息可以在http://www.uac.edu.au/undergraduate/course-search/ 查到某个course的具体要求
还有12年级（可能11年级的也能拿到）学校会发一本UAC guide， 其中有所有大学的所有专业的详细信息，包括assumed knowledge 和prerequisite
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非常感谢LZ，请再多讲些吧。都非常有用呢！
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貌似悉尼的， 现在考HSC的不多
[ 本帖最后由 limit-2010 于 2011-6-17 21:18 编辑 ]
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正常在这边出生或者小学就过来的都可以选。非母语的中文也是2u的，除非是extension
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4u 是12年级才开始开班的，只有11年级读3u的学生才能在12年级选4u
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请问楼主，考生大约在什么时候填报志愿？
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对不起具体日期我忘了，我猜大概在考hsc exam 的前 一个月左右？
但这个没有关系，志愿是在网上填写的， 最重要的是可以随时改， 在考完所有hsc exam之后再改都不影响第一轮的offer （所以随便写什么， 考完hsc考试再改都没有任何影响）
而且如果第一轮没得到满意的offer， 还可以再改志愿，会对 第二轮和之后的offer有效
具体日期，到时候会在uac网站上公布的
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