希望这篇对考虑送孩子去Caulfield Grammar School的家长有帮助即可。直接进入正题，先介绍一下Caulfield Grammar School中学两所校区的基本信息，方便家长了解学校的基本情况。（我们也有去Malvern Campus，但是将来考虑孩子小学还是读公校，就走马观花地看了一下，这里不写了，怕误导大家）。这里的所有信息都是基于我和我太太的所见所感，多多少少会带有偏见，望大家谅解。
Caulfield Campus基本信息：混校，英国国教，2018年VCE排名私校24名，22.8%的学生分数在40分以上，VCE平均分34分，接受国际学生，不提供IB课程，2018年考满分的科目有Sport and Recreation (VCE VET), English (2), Health and Human Development (3), Creative and Digital Media (VCE VET), Legal Studies, Physics, Further Mathematics (2), Mathematical Methods (2)。ICSEA为1127，81%的家庭社区社会教育优势在平均线以上，非英语背景的学生占17%，主要招生年级ELC, Year 7, Year 9-11。考取奖学金的年级Year 5, Year 7, Year 9-11。
Wheelers Hill Campus基本信息：混校，英国国教，2018年VCE排名私校18名，24%的学生分数在40分以上，VCE平均分35分，接受国际学生，不提供IB课程，2018年考满分的科目有English (2), Accounting, Chemistry, Further Mathematics, Legal Studies, Business Management。
我们参观的是Caulfield Campus （Y7-Y12），所以下面的信息都只是针对Caulfield校区的。
学校的教育理念：鼓励孩子对学习和知识的追求，发展孩子学术方面的能力。
带领我们参观学校的女生Y7来的CGS，之前在别的学校就读小学，她现在在读Y11，女生的哥哥之前就在CGS，女生哥哥在其他私校上过，包括Brighton Grammar和Haileybury College，但觉得Haileybury College的学术氛围太浓，老师push的太严重。女生和她哥哥都感觉Caulfield Grammar比较好。
班级规模：基本上Y7，一共有7个班，每个班控制在20/25-30人，Y8和Y9的学生会稍微多一些，但也不是特别多，基本都在上述的范围左右，Y11和Y12的课基于VCE选择学科的人数，比如热门的数学，就有3个班，每个班50个人左右。
接下来就是华人比较看重的学术的介绍了：
CGS现在7年级到9年级实施IB Middle Year Programme (MYP) ，但高考还是只有VCE，但IB已经成为学校的趋势。学校希望在2021年Senior School IB得到批准可以开始实行。
Year 7 & Year 8：
7年级的教学楼是单独的一幢。8年级和9年级共用教室（Roy Hoult Centre）；John Pierce Building 2楼是Thinker & Design课程教学课堂，也会有学生lab，一楼是学习国际语言的课堂（中文，德语）。学校的Middle School和Senior School各有一名head of school来管理。
Y7的核心课程：English, Science, Mathematics等科目需要两个学期都要学，平时每两周3-5节课；一些科目比如：Geography, History, Visual Art只需学一学期。
Y7的选修课程：German (以前也是必修，近几年变成选修), Thinker and Design: 旨在让学生了解design是什么，会运用digital, robot和games & IT来解决一些现实生活中的问题。可以看到学生们做的无人机模型和一些电子科技的产品，还有学生用电脑做的游戏，这门课更偏向于IT方面，启发孩子的design思维。
Y7 & Y8 Learning Mentor：
Learning mentor和subject specialist teacher一起共事， learning mentor主要负责监督学生的学术&生活的进度，学校自豪地说道CGS是第一个引入这种体制的学校，learning mentor会和学生一起参与核心课程的学习，观察评估每个孩子的学习喜好，辅助subject specialist teacher，因此，Y7和Y8的核心课程是每个班2个老师确保教育质量。
学校介绍到learning mentor是学校的优势所在，有些家长选择就读CGS，这个因素占了蛮大的比重。相当于家长在学校的"眼线"。学生从7年级升到8年级，learning mentor不会跟着学生从Y7到Y8，但是学校learning mentor部门会持续有分派learning mentor监督学生，会有类似progress的报告给家长，当然也会和学生家长&学生interview，交换意见。
Y7和Y8会去Yarra Junction露营，9年级末也会去3天，Y10和Y11可以选择去做Y7和Y8的leader，和领导老师们一起安排Y7&Y8学生的活动，锻炼leadership。活动基本有去农场挤牛奶，收集雨水，pump water来生活使用。Y8还会去hiking。在Yarra Junction的项目活动基本是一致的。
Year 9：
Y9大约每年300名学生去中国参加为期5周integrated program，不去的学生会在墨尔本去参加活动（了解澳大利亚的文化，经济，社会和环境的全球联系和模式）。Caulfield Campus和Wheelers Hills校区各30名学生，共60名学生，为一组，一年共有6组去中国，所以共有360名学生。6个组在一年中分成不同的时间段去。基本上所有的学生都会去，中国学生去的比例比起鬼佬会少一些。但是学生表明这个活动对他们很有帮助。学生会去南京3周半，去北京或上海1周半。回来之后还会做report。
Year 10 & Year 11：
中学高年级重点就在于高考了，Y10选择了VCE要考的科目就可以选择在Y11的时候先考1门或者几门，这样VCE的压力小，但是U1和U2要拿到足够的分数才能去学U3和U4，学生回忆说如果要先考一门，U1和U2 average成绩需要拿到至少B+，如果要选择多于1门先考，average成绩需要至少A。学校也提供acceleration classes教学确保有能力的学生持续被激励及接受新的挑战，例如，学生可以在Y12之前学习一些科目，在Y12的时候可以选择一些大学的科目， 快班教学旨在提供给7年级到10年级有天赋的孩子。学生介绍到可以在Y7，8，9的时候选择standard的基础知识来学，Y10开始学习specialist，会有考核，如果感觉吃力，可以找老师lunch discussion，可以选择退出，没有包含费用之说。学生建议先从难的学起，这样即便难，也可以drop掉。
体育&音乐：学校周六上午是强制性的体育活动，Y12的时候会少一些。平时的话，middle school和senior school基本保持工作日after school每周两次的训练。学生只有Y7被强制性学习乐器，之后可以选作选修来读。Y7和Y8会有theatre和dance作为选修课程，Y7有music program，所以会有music concert。关于乐器的选择，这个取决于学生的爱好。
Arts & Dance：Arts里面基本分为三个部分，第一个是VCD，基本上都是靠电脑来做art，第二个部分是studio art，和第一个类似，第三个是手工&传统画画。学生如果做的art很不错，学校会购买学生的作品裱出来。Dance里面有一个很大的阶梯教室，面对的是主舞台，是给练dance的人准备的练习室。
Leadership:
中学高年级会提供更为高级的leadship训练以让学生承担核心责任，例如学生会，学生协会成员，给学生放权让们去做决定，可以做郊游的队长，同伴帮助的领袖，以及艺术，戏剧，音乐，体育，答辩等方方面面。学生介绍到Y9的时候，会有middle school committee，里面有大约25个学生；Y10和Y11会去Camp，学校还有很多House Activity，Y11还有peer support program，分为8个session。
总体感受：
因为之前也刚刚去过St Michael的Open Day，两所学校还是对比蛮明显的。CGS学校没有像St Michael学校那样准备的极其充分（各个领导演讲，after tour discussion），Caulfield反而表现得像不担心自己的生源似的，就是靠学生来带家长讲解学校。（遗憾的是因为去的早，就早早开始school tour，没有听到校长的陈述，但如果家长真的希望孩子去这所学校，建议至少去2到3次考察）。
学校很大，保留Oval操场，证明资金雄厚，课外活动很多，很费钱，进入学校后额外花销会比别的私校多。讲解的女生总体不错，有独立的性格，但对将来没有明确的规划，对活动说明的不够。
Learning mentor对学生的mental关怀，主要的core subjection会跟着学生，对学生的心理建设很好，比较大加分点。
学校有前瞻性，重视中文。学校比较balance，不止注重学术，德智体美全面发展。
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我们也给家里老大报了这个校区7年级。 没去过shcool tour,当初选它也是被9年级会去中国得项目吸引了
楼主分享得真详细， 感觉还挺适合我们家需求的。
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我家也去了。没那么多心得。
攀岩馆爬了四回，问她要不要进club?
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任何介绍Caulfield Grammar 却没有提APS的都属于对学校理解的还不够。
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一群人在南京街头骑共享单车？
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以前和haileybury差不多，现在感觉差一档。
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既然都这么说了， 那就麻烦这位层主给我等吃瓜群众解释一下， 加深了解吧
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APS - 很知名的校联，英文中文谷歌搜一下信息很多的。CGS有很多自豪的篇章。
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请分享一下，请问具体差在哪些方面呀？谢谢
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APS私校联盟的校际比赛激动人心，可以说是代表了维州最高水平的学校体育，参加的学校都是第一第二梯队耳熟能详的私校加上Melbourne High，都是男校和混校。
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APS联盟由十一所学校组成，没有MELBOURNE High.
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APS由十一所学校组成，其中的Rugby比较特殊，比赛由VSRU举办，只有部分APS学校（8所）参与和其他学校的比赛。
Current full VSRU Members
Brighton Grammar School
Carey Grammar School
Geelong Grammar School
Haileybury College
Ivanhoe Grammar School
Marcellin College
Melbourne Grammar School
Melbourne High School
Scotch College
St. Francis Xavier College
St. Kevin's College
St. Patrick's College (Ballarat)
Trinity Grammar School
Xavier College
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确实是这样，Rugby由VSRU主办，有APS十一所学校以外的学校参加。
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不好意思弄混了，看过几次APS比赛见过Melbourne High学生所以以为他们也是其中之一，想来可能是楼上说的Rugby赛了
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