中学数学各项都还不错，但是就只有problem solving 这部分太弱。有专门的练习书可以自己做来加强的吗？
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一样一样的 同问
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怎么知道哪部分差？我小孩middle year exam 也考的不好，40 our of 80 ,靠平时，才得个credit，中学数学要怎么学？
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顶
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Problem Solving 的题目是数学中的活题，解决可以从好几个方向来，要求一定的理解能力。
个人理解：就像英文的阅读理解，有时候，即使读了好几篇，也不一定能选对答案一样。
如何提高：多做类型题，熟悉，认识，掌握。
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school report 会指出各个部分成绩
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大的层面上，是把自然语言转化为数学语言、模型、表达式等等的一种天赋能力，和对某种具体自然语言（英语，中文，日文等等）的理解能力相关性很低，这是有教育学研究证据支持的。所以有些低年级华人小朋友的父母一定要找说英语的数学辅导老师，未必就是明智。
细节层面上，老师是否善于总结一些“说法”和数学概念的对应关系很重要。比如微积分的题目经常说“曲线和直线在某点smoothly connected。这里就需要向学生明确指出smoothly connected就是derivative相等。不过，基于本人极为有限的观察，澳洲的中小学数学教师专业素养合格（达到中国大学对理工生的要求）不多。
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中学的数学与小学有很大的不同，强调逻辑推理的能力，解题讲究系统性。中学学生要参加奥数和AMC的竞赛，就是注重培养学生这方面的能力。
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你是九年级吧 我们班平均分才37.正常的一大波明年就不学数学了。
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多做题，其实还是孩子基础概念不够清楚，还有逻辑思维不够好。这个最好的办法就是私教➕大量做题。
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problem solving好了，基本是融会贯通了
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小学基础首先要打好，很少看到小学里数学很差的，中学里很好的。
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Year 7,8,9,10 Maths. 打基础很好啊，多看看例题，边看边想，不要当小说看。后面的题目每题都做，不要跳。基础扎实了，再搞深一点，比如剑桥，Terry Lee. 关键是要搞懂，公式要熟记，例题一定要看懂。做题一定要坚持。
每天回家的课程表或者计划书，仍然是个好东西，定了要严格执行。
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孩子初三，还在学解一元一次方程，这什么教育啊
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两元一次方程估计90%的孩子直接晕了
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这里的基础知识教育基本是等老天吃饭。
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跟英语很大关系，还是多读点书吧。有时候是在理解题目意思上面卡壳了。一旦你理解题目的意思，这边数学真的难不倒这边长大的华人孩子。就还是筒子说的，转换成数学语言的问题。
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这不完全是关于英语的问题，就像我们在国内做应用题一样，每个字都会，但是式子列不出来也解不了这题目的。归根结底还是数学素养问题
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娃儿阅读理解水平如何？ 或许多阅读能有帮助。
我家娃小学高年级的时候做网上的考中学的题目，有不会的或者做错的，我就让娃“朗读”几遍。 有时候他自己读了几遍就恍然大悟了。 读到第五遍实在不理解， 我就和他一起读题，帮他断句，重点信息放慢速度大声读。 如果还不行， 到第7遍再考虑和娃一起做题。
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