我不是说特别大的人生的意义，主要是指明白当前做事的意义，例如为什么要学习，为什么要努力，自己想过什么样的生活，什么样的人生是幸福的，什么样的人生是成功的，这些幸福和成功对自己有什么意义。。。
我觉得想明白了就有了努力的动力和方向，否则都是被动地在做事。听话的孩子，即使被动地按照父母的意愿去做，至少还能走个保险的路。但是不听话的孩子，如果既不听父母的，自己又没想法，这么浑浑碌碌的，等于自己把自己耽误了。可是这些问题必须自己想明白，不能让别人想。不知多大的孩子能想明白这些问题（至少当前明白，长大后更改自己的想法是很正常的）？家长怎么才能让孩子想明白？
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穷人的孩子早当家，大道理谁都懂，不到社会，其实什么也不懂
楼主你该明白这个道理吧
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孩子明白的晚些，他们的童年就长些。不强求了吧！
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我自己35岁才想明白的
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你自己是什么时候明白的？
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有些大妈活到奶奶那份上，也是跟中学生没什么区别
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这边孩子不需要明白
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这就要看每个孩子成长的环境了
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说的好像是哪个地方的中学生都想明白了一样，尼玛我都快40了还没想明白。。。
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楼主自己呢？我大约是初中开始就会想这些问题，还是到了澳洲才完成了这些问题的最后一块拼图。如果你希望孩子多思考这些问题，让他们去参加义工活动吧。面对过才会思考。我认识不少朋友送孩子去某基督教学校，那间学校非常注重学生参与海外义工活动。和这些孩子聊过，觉得果然对他们的三观产生很大的震撼和影响。
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很多成年人都搞不清楚什么是人生意义，中学生连社会经历都没有，怎么懂得？最多也就是有个理想，有个梦想。很多人到社会上混了几年，就什么都忘记了
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中学想明白？！看看这个论坛好了，人参的意义不过是买房，如果说更有意义的人参就是买更多的房。。。。。。
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楼主的命题太大了，周围大多数人， 起码40+，有的人一辈子活的糊里糊涂/
我猜楼主想问的是，孩子什么时候“懂事”吧，只是这个问题也无解。
楼主不如多看看育儿书吧， 关于青少年的，也能找到不少。
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环境不一样，强迫不来，而且太早想明白也没好事。
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我活了半辈子了都没明白呢，对中学生就不要求太高了吧？
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孩子去年问过我，说他现在很迷茫，总想不明白人生的意义， 也不知道学习的意义。问我18岁高考的时候是有什么样的动力取得那样的高分。
我觉得现在这个社会的孩子，想的太多， 接触的也太多。 这个问题太大， 不是那么容易想明白的. 想一想， 挺好，但是想太多， 并不是一件好事。最不可取的，是想不明白， 钻了牛角尖.
我当时只能坦率的回答：“我们那个年代， 除了读书，还是读书。 早上六点起床，七点上课，晚自习9点结束，10点熄灯。 没电脑没游戏，周末出校门一次，去市中心的浴室洗澡。 身在教室闲着也是闲着，只好学习了，没有时间去想这个那个。”
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貌似跟这里和那里没太大关系，要看个人，有人天性早熟很小就能看懂人情世故，花甲耄耋也看不懂世间百态
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我觉得每个阶段小孩肯定想的不一样吧。想想自己是什么时候开始想这些的，其实也都是到了一定的年龄才想的。说说我自己的经历。
我开始明白读书的重要性是高中，高中前，我妥妥的学渣，逃课，看小说，各种玩，除了早恋跟打架没干，剩下的都干啦。而且还跟老师各种过不去。一年学完了，课本都是白的，成绩在班里倒着数。中考后我知道自己考的不好，我们那儿重男轻女特别严重，我估计我父母肯定不会让我上高中呀，我姐姐都没上，她成绩比我还好呢。所以我就想可能这辈子就不会上学了，想着或许可以去姐姐开的裁缝铺帮忙，学个手艺之类的。但是我爸爸跟我说我可以继续念高中，而且还帮我联系了一个我们那里相对好点的高中。那一刻我真的挺感激我父母的。。但是也就那一刻。
到了高中，不像初中那么混了，但是只是能做到上课听讲，下课做作业，然后就念了大学，算是省重点吧。。
到了大学，各种故态复萌呀，继续逃课，玩，各种挂科。大三时打牌，提个小凉席，楼道里一喊，人就凑够啦，不然就是租小说看，都把人家那里的小说全看了不止一遍啦。直到有天，打牌实在打够了，小说也看得都恶心了，而且发现在多挂一门课，就不能毕业啦。。然后又想到，就这样毕业顶多以后会我们那个小地方，做份普通的工作。。然后一个学姐考上了复旦的研究生，然后我就想，我还没上过名牌大学呢。。然后放假时候在家里看电视，看到上海南京路，看到茂昌眼镜店的广告就想，考研吧，这样就多了一些到大城市看看的机会。
开学就寒假过后就积极准备考研了，没想到就那么考上了。。连自己都不敢相信。然后到了大城市，发现大城市各种不一样，那个时候就是打工，去公司做项目，平时还出去代课，赚了钱就各种花，觉得挺自在的。。
其实感觉普通人很难有什么理想，很多事情都是到跟前说干就干了。。
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我觉得人生的意义是随着经历变化的，没有所谓对错好坏，愿意想就好了。一般孩子都是在生活中遇到某些事，某些人，眼界开阔才慢慢多想一些吧。老话说的好，读万卷书行万里路。小的时候多接触人文历史和现实文学，十几岁可以打工和做义工，义工群里有很多有故事的人，可能会给孩子启发的。
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要求中学生明白人生的意义，这太强人所难了，很多人终其一生都整不明白呢。
我觉得这个年龄的孩子能够明白study hard & play hard, 有个正确的三观，try personal best, 就已经很棒了。
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"孩儿你能够想这个问题， 这一点很好。 但是如果想不明白， 赶快放手，先好好学习至少要把持住可以选择人生的权利。
再说澳洲机会多，以后想明白了随时可以重新安排自己的人生规划。 在每一个阶段，做好自己当前能做的， 不然， 等你想明白这个问题而高考已经结束，白白失去一次选择的权利.
This is just my two cents， 决定权还是在你自己手里。 你觉得学习不重要，各种义工，社会工作是唯一能让你心灵平静的地方， Go ahead, 条条道路通罗马. 澳洲机会多， 不象我们小的时候，高考基本就是唯一出路.不管人生的意义是什么， 作为一个父母，Happiness也是人生最重要的条件之一. ”
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我自己在小学就有想法了，初中阶段就有了比较具体的人生目标，高中阶段属于我人生最不如意的时期，完全是靠着我初中时形成的人生目标才坚持下来的，如果我那时什么都没想，不知道我的前半生会怎样度过。不过我的情况不具有普遍性，我知道大多数孩子不会想明白这些。
对于听话的孩子，不需要想明白，只要按照父母规划的路走，work hard, play hard, try personal best, 人生怎么都不会差。但是不听话的，又不明白这些的，那么就会work easy, play mad, not try best，只想着今天怎么happy，不想明天该怎么过，虽然还没有堕落，但是青春年华就这么度过，家长看着只能干着急。不一定这么小的年龄就完全想明白（小的时候跟长大想得一样），但是得有想法，想做什么，想达到什么目标，如果什么都没想，不就成了什么都不做了吗？
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我觉得你说的这个不是人生的意义，只是一个生活的目标，非常外在的一个东西而已。
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不管是什么，我知道学习对我意义重大，所以在我不想学的时候，我会自己push我自己去学，去努力。如果我没有这种想法，肯定越滑越远的。所谓人生，可能标题太大，我想说的是，知道当前自己为什么要做这些事，做这些事对自己有什么意义。
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说到最后，你只是想让孩子主动去学习罢了。
在你的意识系统里，你通过学习来实现你想要的人生。可是现在时代不同了，我们做家长的可能需要把自己的思维更宽泛些。
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那是你自己的认知，不能强加在孩子身上啊。为什么一定要读书？现实生活中，你和你孩子都看到了，读书无成的人一样过得好好的。那为什么一定要读书啊？其实你把自己套到现在这个环境里面你也说服不了自己。
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我都还没想好人生的意义是啥
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