儿子year7，经常会有assignment，当天发第二天要交的他还能搞定。像有些是过段时间要交的，或者要考试的，他就很不愿意去准备或去做。那些需要时间来准备的assignment我尽管看得懂，但真不知道该怎么去指导他，而且自己也不敢去指导他，生怕辅导错了。
怎么办呢？
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这种现象好像很正常，人都是有惰性的，不光小孩子，大人也一样，很多事情，很大一部分人都会等到最后一刻才会去做的，不用太焦虑
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他经常到最后一刻也不做呀，得我盯着他。还有assignment是2周后要考试的那种，也没见他复习，催他复习，他还生气，说我为什么管他。
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应该研究研究他是不想做呢？还是不会做呢？
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感觉他是嫌繁琐，要网上research，他有意忽略的基本是不感兴趣的科目，因为不感兴趣，所以想逃避，因为逃避，所以更学不好，就是恶性循环。
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才七年级呢，真的不太要紧。
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到底是什么样的作业？得帮助他找到兴趣点才行。硬催也没有用的，我试过。
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几年级开始要紧啊？
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看什么学校，好学校的学生十年级以后肯定开始紧张。
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好学校是指精英学校吗？较好学校的孩子到了年龄也都会开始紧张吗？我比较担心我女儿，当前正厌学呢，不知道以后是否会好转。
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就是science什么的，还有手工做个什么东西带学校（跟各国文化有关，需要research，并写个writing）。
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中学了，还管他干啥？
谈好原则， 设好底线， 家长学着放手， 让娃学会自己承担后果， 要不然永远也长不大。
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怎么让他们承担后果?不达到一定成绩就断绝父子关系?还是赶出家门?或者简单点的，不给吃饭? 掐掉wifi?
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注意观察，看他最后是怎么应对的。不要对他过早地横加指责，因为没有用的。7年级的男孩子只好慢慢地来，说教多了，反而起反效果。可以告诉他，怎么做，什么时候做，这完全是他的自由。但是作为父母，有责任和义务去过问他的成绩，这不是多管闲事。所以，大家都应该做好自己的事情，各自负责就可以了。
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找他软肋，治他
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7年级还能教育一下， 拗拗习惯。
要是教育无效，再过几年， 就照你说的做吧。
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中学了，都是自己搞定学校作业，家长无须做指导的
英文有关功课，咱华人基本都指导不了的，所以无须纠结了。我孩子小学英文不太好，但中学英文主要看写作，正好他写作好，能编能忽悠，又喜欢辩论，把死的说成活的，平时学校作业和考试都是写作多，成绩反而领先了。
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是让他承担他自己做出选择的后果，不是你给的后果。工作以后你还能逼他好好工作，还是你觉的长大了就会自然懂事。
如果从小不他为自己的行为负责，长大了也不会自动学会的，小时候受点挫折也不是坏事。他不做你也不催，不交作业自然会有后果，让他自己去承担
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你的意思是说，她不好好做作业，让老师批评她？要达到这个（不被老师批评）太容易了，随便糊弄一下就能及格。但家长不会只希望孩子混个及格吧？
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你现在能push,以后工作后能吗？他现在学不会self motivation，凭什么长大以后就自己会。具体怎么能让他学会自己对自己的选择负责，是教育的艺术。而且不要只关注在学习上，我家的经验也许对别人完全不管用。和孩子一起成长吧
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我家孩子明年上中学，现在的日校小学六年级每个学期Term都有一到两个作业要动手做模型，或研究搜索资料的作业，上台作陈述报告，演讲。再有，是自选一本小说，看完后用绘画把每一章的主要的内容画出来，制作成一本画册。每一个这样的作业我和孩子都会一起讨论，我会给孩子参考意见，他做模型的时候，如果孩子需要我帮忙打个下手，我也很乐意干点小活，例如：拿剪刀修修边，一起涂胶水粘东西，拿个彩笔把他画画漏边的地方补补颜色。一边做一边和孩子交流看法，我把这个看作亲子互动时间，也给孩子一个无声的鼓励。
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我家孩子是push不了的，所以我也不push了，就靠学校老师来督促吧。但是学校老师的力量有限，当前孩子就糊弄。除了游泳，其他方面她没有也不会self motivation。所以我们看着着急，又没办法。也许再过几年她会开窍，也许一辈子就这样。
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在这里，大环境如此；若不是很小的时候就开始严格要求，半路管起来很难很难。
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等孩子开窍吧，男孩会迟些懂事
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