最近在讲中国历史的间隙中,穿插着给学生上中国民歌和中国戏曲专题，海外的华人子弟一般不喜欢看中国戏曲，认为太拖沓，一字一音要转好一会儿，没意思。我告诉他们，你们觉得没意思主要是因为你们不了解这个戏曲的内容，你们不了解这里面到底在唱什么？如果你耐下心来，仔细去了解，可能会有不同的感受。
我说你们要学中文，不能局限于说几句中国话，写几个中国字，你必须去了解中国的文化所在，否则你的中文只是个无根之木，来得快也忘得快。而中国戏曲也是中国文化的很重要的一个部分。所以我准备了很多中国的戏曲电影，最近在课上边讲边放。.
在中国民歌专题中我先讲了一些关于云南民歌和陕北民歌，学生们可以体会到其不同的特点。最近我讲了江浙民歌，包括紫竹调、茉莉花、无锡景、苏州好风光、拔根芦柴花、采茶舞曲等，学生们都很喜欢这种清新水灵的歌曲，也很喜欢其中的吴侬软语。趁这个机会，我开始向他们介绍越剧，第一部给学生们看的是越剧《追鱼》，我花了很多时间，先把开头一部分的台词一句一句的写下来，然后向学生们讲解，后面的部分要求他们顺着往下看，自己去理解。对故事当中的一些情节如元宵赏灯、包公断案等民俗和历史典故也作了一些讲解，便于学生理解。.
以下是我自己整理的，在网上找不到。
《追鱼》
开头部分：
张珍：碧波潭，微波荡漾。
桂花黄，清影横窗。
空对此一轮明月。
怎奈我百转愁肠。
（白）唉，想我张珍，爹娘在世之时，与丞相金宠之女牡丹小姐幼年订下婚约。不幸亲亡家败，无奈只得到金府投亲，岳父见我衣衫褴褛，十分不喜，就命我在碧波潭畔草堂攻书。这婚姻之事他从不提起，不知我那牡丹小姐心意如何？
唉，好不烦闷人也。
说什么姻缘本是前生定，又谁知人情纸一张。
他金府三代不招白衣婿，我张珍何时得中状元郎？
又听得一声声鲤鱼跃浪，
把月影散成了万点银光。
鲤鱼，鲤鱼呀，
你那里凄凉水府，
我这里寂寞书房。
我白衣，
你未成龙，
我单身，
你可成双？
咫尺间情愫难通，
空惹下满腹惆怅。
（白）啊，鲤鱼无知，说他做甚么。还是回书房攻书去吧。
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（鲤鱼精出场）：
（白）：小仙鲤鱼精是也。
秀才张珍在此攻书，蒙他多情，每日顾盼于我，他怜我水府凄凉，我慰他书房寂寞，有何不可？
唉，不免待我变做牡丹小姐模样，前去一会便了。
且把真身暂隐藏，
变做牡丹俏模样，
今晚鱼儿巧梳妆，
做一个神女去会襄王。
只见他头懒抬，眼倦开，
脸庞儿与那潘安一样美。
我与你水府人间各一方，
却为何欠下这笔相思债？
待我上前去唤醒他，
只恐他醒来要将我怪，
我若是不唤他，
这万千相思怎丢开？
君子呀君子呀，
秀才家瞌睡从来大，
叫我如何去安排？
。。。。。。。
这缸中就是清凉水.
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佩服LZ！但有点惭愧，我土生土长的中国人都没有喜欢戏曲！
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很正常，喜欢不喜欢是个人的自由，但最起码我们应该给孩子们一个了解的机会。
另外，说实话，我们生长在国内的人又有多少人真正有过了解机会或了解的经历呢？
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《月下倾谈》一段：
张珍： 我张珍远道来投亲，
蒙岳父命我在碧波潭畔攻书文，
我常把自己比张羽，（方白注：张羽是中国神话传说中的人物，其经常在海边弹琴，感动龙女，终成眷属。
参见故事《张羽煮海》）
怎奈是无缘难把龙女亲。
今晚多感小姐来，
莫非眼前是梦境。
鲤鱼： 岂不闻琴中久感张郎意，
梦里先来了龙女魂。
张珍： 好一个梦里先来了龙女魂。
小生是一介寒士家道贫，
功名未登龙虎榜，
怕误了小姐你终身。
鲤鱼： 你休嗟一介寒士家道贫，
我看你定有锦绣好前程。
但愿得夫唱妇随常相叙，
却比那金堂玉印胜十分。
张珍： 她不单桃李丰神容颜美，
更有那湖海豪气令人敬。
我道婚姻已无份，
却谁知今晚月下又相亲。
。。。。。。。
喜滋滋再把礼来行。
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《元宵》一段
众唱： 闰年闰月不闰日，
良宵嫌短见晓星，
日月如飞秋冬过，
不觉春来元宵临。
金宠： 人事推移浪里沙，
富贵荣华谁不夸。
金妻： 一轮明月东方挂，
我阖家团聚赏梅花。
牡丹： 元宵节灯明如昼，
正显得画阁庭院宰相家。
金宠： 哈哈。。。。但只见梅影里楼台如画，
学古人秉烛夜游传佳话。.
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《劝儿》一段：
金宠： 女儿啊。。。。
休为此事心惆怅，
为父早已定主张，
倘若逼他把婚退，
岂不要落一个欺贫爱富坏名扬。
我金府三代不招白衣婿，
暂留这穷酸又何妨？
但等他今科赴考落地后，
雀屏另选状元郎。
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实际上，这里面的内容和文字都很简单，有一点中文读写基础的孩子都能理解。
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这样的上课内容和形式真好。
我对孩子的“戏曲教育” 完全来自春晚的大杂烩。其实孩子对这些花花绿绿的东西挺好奇的，有好老师带一下去理解就更好
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《真假包公相遇》一段：
真包： 一见此妖心中恼。
假包：一见老包我暗好笑。
真包： 不由得我怒发冲九霄。
假包： 把我的肚子笑痛了。
真包： 正直辅王朝，妖孽胆不小。
假包： 闲事你休管，回家去睡大觉。
真包： 你竟敢把侯门扰。
假包： 你何必来找烦恼？
真包： 哼， 慢说人间短和长，就是那阴曹地府我都去管到。
假包： 你纵然打破砂锅问到底，这其中奥妙你怎知晓？
真包： 你是何方妖孽敢称包？
假包： 我俩是五百年前同一包。
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通过戏曲既能学中文，又能从中了解一点中国的传统文化，也是一件令人高兴的事情。
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其实这也是我在教学中的一种尝试，希望学生们能喜欢。
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如果以前我的老师能这样，我的语文肯定考的高!
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学习了
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赞叹楼主的博学！
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谢谢方老师的介绍。
忍不住问一声：后来张珍到底跟谁好了？
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方老师不说"追鱼"我都快忘记了, 曾经很喜欢的
啥时候去下载了再复习下.
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有情人终成眷属。这常常是中国戏剧的老套，但也寄托了人们一种良好的愿望。
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