孩子99年底出生的，在国内读完小学，七月份刚到悉尼，在语言学校读了一个学期毕业，现在转去一间很普通的私立中学读year7，孩子很聪明，在国内成绩很好，还拿过化杯奥数三等奖，可是孩子本身一点都不爱学习，来了两个月了，基本不学习，在语言学校就是倒数第一，现在怕到了正轨中学一直倒数，孩子怎么赶都赶不上了。我本来计划明年去申请SBH，可是孩子英语很不过关。现在怎么尽快提高他的英语水平，跟上正轨中学的学习？以后长大了英语可以说到本地人的水平吗？
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是来到这边才不爱学习的吗？
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環景大變
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在国内就不是特别喜欢学习，但是到这边一下子从第一变成倒数第一，心理落差很大，怎么办
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这么大的小朋友学英文不用担心的，很快的，基本上读一年书以后英文发音就会有澳洲口音。。。这里读书比国内要轻松，顺其自然，你硬逼只会造成他逆反心理。给他留有点空间，怎么说也是环境变了，朋友，同学都没有了，总要有一个过渡期。大人都有适应期，更别说小朋友了。当他交到好朋友后就会有改变的。。。不要急，慢慢来，急是没有用的。
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如果在国内不学习就能拿第一，那属于真正的牛娃。先帮助孩子过语言关，之后孩子会赶上的。
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他也不算特别厉害，我对他要求很高，虽然在国内小学毕业的时候，全年级五百人，他是十一名，但到了这里全都重新开始，虽然智力没问题，但是学习主动性很大问题，这里比较主张自觉学习，他每次就做最少的作业，手抄报什么的能不做就不做
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估计新环境带来的压力会过一段时间才能得到释放.
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才两个月而已。慢慢来，多鼓励，甚至陪他学一段时间，一定会有效果。
新环境，心理落差等等，都是可以扭转的心理问题。
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可是怕他根本不学习，潜移默化的影响还是有限的
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其实成绩不是很重要的，学与不学在于他自己。你想想你从小学到大学，班上多少个尖子最后都成为名人或是“科学家”之类的吗？又有多少是小学初中是第一名，到了最后说不定也只是个大专生。在澳洲只要孩子自己开心，做自己喜欢做的事，不走歪路子，没有害人之心，做人正真，就行了。在澳洲不会饿死，或是活不下去。
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孩子不学习，那他平时干些啥呢？ 会不会是家长还没注意的时候孩子已经快速的学习完了？或许孩子有自己的学习方式，家长无法理解？
让孩子去图书馆， 那里他会找到自己的天地。
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这是哪的学校啊，一个年级有500人，才小学啊，就是有10个班了。厉害。
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语言是一定要过关的，多鼓厉啦
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澳洲是特别重视文科，中国却是特别重视理科，所以你小孩除了没朋友还没适应新环境外，不能被同学和老师认同的心理落差是很大的。相信你小孩是很优秀的，迟早会发光的，所以不用太担心。建议你鼓励他争取跳级，最起码数学能跟高年级上课。一旦说服了他建立跳级这个新目标，强攻英文的积极性自然被激发，再找个英文补习，自然很快能融入。另外家长最好多点跟老师沟通，积极协助孩子找新朋友。
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别太着急，孩子有个适应过程，我女儿也是小学毕业了来的，我直接让她上了两个学期的语言班，然后进了私校，他们学校各科都按入学考试成绩分abc班的，因为语言未过关，在a班一时跟不上，学校想让她降到B班，其它课程还在a班，我们和学校沟通，认为如果调整到b班，会对孩子的情绪产生很大影响，不利于提高英语水平，学校接受了建议，另外，学校只有她一个中国小孩，老师还特意安排其它同学课余时间多和她接触，缓解陌生感和孤独感，所以我很感谢那些老师和同学的，有了一个好氛围，孩子会很快调整过来的。七年级结束时我孩子的英语已经赶上了，其它科学数学会受制于英语读不懂题的情况也基本没有了，
你家孩子才来，我认为同样会有初来乍到没有朋友的孤独感，从而影响学习情绪，孩子人小自我调节能力还不够，我想一方面要多安慰，多鼓励，这时候孩子的心理很脆弱的，另外是否可以和学校沟通一下，看看从学校方面能否给你提供一些好的建议或帮助，一句话，这是正常的过度期现象，不要着急，慢慢的都会好起来的。
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