孩子从私校转到临近的公校(VIC),成绩从多数A/A+和少数B一下降到多数C少数B.
孩子说公校评估方法/标准不同,是真的吗?
公立中学(VIC)学生成绩报告使用不同于私立中学的评估方法/标准?
如何才能知道孩子在班上的真正的PERFORMANCE (RANKING)?
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为什么从私校转到公校呢？
其他的不懂
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几年纪?
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成绩报告有什么意义，给你全A，说明你在他这里学得好，给你全C是要让你有学习的动力，不用过于纠结，只要自己多操点心，就知道自己的孩子好不好了。
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公校打分是政府统一的标准，比较客观，B是超前标准半年，A是超前一年，C是达标。
私校打分是自己的标准，全对A，A+。
感觉公校的较有参考价值。
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我家孩子所在的私校打分是按比例的
如, 成绩在年纪里前10-15% 为A 或A+。
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谢谢COMMENT.
感觉孩子虽不算TOP 5-10%, 但达TOP 20-30%还是有的.
孩子平时挺努力的, 问到学习都说挺好的没什么问题. 都懂.
平时学习也挺紧张了(YEAR 10了,还要学习VCE中文/PIANO), 没有太多空余时间,也就没有要求参加课外补习多学一点.
按照她自己的能力和进度走就好. 重要的是把功课学懂,把基础打牢, 找到自己的兴趣和长处. 不想压力太大,失去学习的兴趣和动力.
公校的C算是达标-也算满意., 但看不出成绩到底怎么样 (RANKING RANGE FROM 30-80%). 问老师都说很好很好.
没有很高的期待, 能上个大学和自己喜欢的专业即可. (喜欢文科, 既然不喜欢学医法律等高分专业, 所以也不打算给太大压力考高分了)
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对不起，公立中学的情况我不知道，特别如果是精英中学。我是指小学C啊，B啊，不用纠结，希望不要误导你。给各科老师多深入交流咯。
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不是很喜欢公校的评分制度，虽然客观，那个达标的C很不激励人。
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