我们都知道除了学习, 让孩子如何在学校交有益的好朋友(特别是西人)也是非常重要的.
可能对一生的幸福都有很大的影响.男人需要哥们女人需要闺蜜.
在这个国家生活,我们毕竟是少数民族,朋友圈子有限,如何让我们/孩子容入主流社会,一直是一个难解的问题.
平时大人都很忙, 尽管我们很关心孩子的学习,但在孩子社交方面却关心很少.
很想了解我们的孩子在学校是如何表现的. 特别是刚刚进入新学校,是不是很快就交接到新朋友.一般是什么样的朋友,华人或西人?
作为家长,我们应该如何对待孩子们的朋友(特别是不太好的朋友).
请有兴趣/感想的朋友叙到叙到.
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父母只能为其创造好的交朋友的圈子，是没法去让孩子具体选择哪个朋友的，
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lz 孩子几年级？目前交友状况如何？学校西人比例多少？能先分享下吗？
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这方面主要靠自己了。学习上，生活自理能力上还能帮助支持一下，交朋友，主要靠自己是不是投缘吧。
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十年级了, 发现朋友很少,而且主要是移民国家的孩子.
有过几个西人朋友, 但好象都很难维持长久.
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这个问题上，我给不了意见。我家孩子的朋友目前也都是亚裔。
LZ 如果觉得交西人朋友，融入主流社会“特别重要”，那只能push孩子，干涉TA的人生观交友观了。
LZ 平时西人朋友多吗？我指真正的交心的朋友，不是“认识的某熟人”
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并不是想干涉TA的人生观交友观, 只是想知道TA目前的状况是否正常.
社交不好是个人的原因呢还是环境的影响.
作为PARENT我们能做点什么帮一下如果需要的话.
只是觉得一生没有几个好朋友,日子会很艰难. 儿时的同龄朋友通常会比较长久.
也许又是瞎操心.
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TA 不是有朋友吗？LZ指的“少”，是几个？
LZ 是担心TA朋友的数量，还是种族？
孩子有没有因为交友问题而心理困扰，或被同学欺负？
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交朋友是勉强不来的，焦虑也没什么用. 你们自己朋友多吗？西人朋友多吗？
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谢谢关心.
其实由于家庭原因, 刚刚给孩子换了所学校 (VERMONT SECONDARY COLLEGE), 我想95+%是西人. 开学快一个月了, 其他都好, 只是今天上学路上孩子抱怨同学好象都不愿和TA讲话,很难交朋友,不喜欢这个学校. 我在想到底是什么原因会是这样.
女儿在以前的学校是很受欢迎的,尽管我注意到要好的大多是新移民的孩子(如EGEPT/南非/亚裔). 但还不至于连一个朋友都交不到吧.
不知其他朋友是否有类似问题,都是如何解决的.
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用开朗真诚的心来待朋友，很快会有很多朋友的！
另外多参加课外活动，别只在亚籍中寻找朋友.
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多带孩子出去参加聚会
也有可能是因为转学还没有朋友的原因吧
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普遍的说
幼儿园：不分种族，大家都一起happy
小学：开始有种族意识，但不强，都有异族朋友
中学：种族意识较强，基本上华人玩华人的，西人玩西人的，阿三玩阿三的，绿绿玩绿绿的，
当然也和孩子的个性有关，但是没必要强求
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既然女儿在以前学校受欢迎，那说明孩子肯定没有问题
10年级，刚转学，一开始没朋友，我认为正常
别的同学可能从小一起长大的，已经有了固定的朋友圈子，你女儿到底是“外来人口”，要迅速融入别人的圈子，确实不容易，需要时间。
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谢谢各位的建议.
刚刚和学校的Student Wellbeing Coordinator 交流了一下, 他们会让老师特别关注一下,同时会分配一些有同样兴趣的同学一起学习.
希望女儿能近快适应新环境.
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好的开端
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这个问题留给时间。我女儿从小学到现在一直没有断过朋友。而且越来越会交朋友。主要原因就是从来不跟她区分什么西人中人。都是同学。跟谁说啥都可以。小孩子自己有很强的调节能力，家长不用担心。
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我个人的做法是努力开发家周围的圈子。
因为孩子学龄了，所以一般家长都喜欢自己孩子交学校里的或者家附近的朋友，这样可以在学校一起玩，家长之间可以互相交流信息，假期啊或者平时都可以互相串门，孩子有伴而且很多时候可以让对方家长代为看一下孩子。
所以要稍微早点到校接孩子，这样可以和同样等在外面的家长找到机会搭话，关系混熟了就可以邀请生日PARTY啊，或者邀请对方孩子来家里玩啊，或者找些什么校外活动一起参加啊，久之孩子们交往得多就算是朋友了，具体能不能发展成“好”朋友就看孩子性格合适不合适了。
还有参加学校的家长做义工的活动，认识高点年纪的孩子的家长，这也是机会，因为对方可能家里还有小点的孩子和你孩子一个年纪，但不是一个班。
还有参加社区或者周围范围内的孩子感兴趣的各种兴趣班和课程，这样又有机会认识到志同道合的朋友，目标一致的家长，即便不是同一个学校，至少也是在你社区活动范围内的，将来也能邀请来家里或者去别人家玩之类的。
还有工作中的同事，以前的老同学朋友之类的，也能开发出来一些孩子作为朋友。
朋友可以分为密友，经常交往，偶尔聚聚，混脸熟几类，孩子这几类朋友都齐全了，出去就基本是个受欢迎的人，等在这些朋友团体中摸爬滚打出社交技能和经验了，以后不愁他自己交不到合意的好朋友。
所以对家长而言能做的和重要的就是给予肥沃的土壤和富饶的资源，其他都是靠他们自己。
我从以前孩子幼儿园到现在上PREP都是这样在做的，卓有成效，我的孩子现在刚刚上学3周，非常受欢迎，天天差不都都有新面孔的孩子早上喊他名字和他打招呼，放学也有小孩拉着自己家长热情介绍我孩子。他自己做得也不是很够，但是有了这些资源孩子才会遇到各种各样的个案，这样我才能现身说法教他如何做才受人欢迎或者如何处理交往中遇到的各种问题对吧。
LZ加油哦~
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谢谢支持.
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强扭的瓜不甜。随他去吧。孩子自己的性格决定的。
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今早送女儿上学前,又给我一个SURPRISE. 说是今天要出去参加INTER-SCHOOL排球比赛(一整天),要我签字.
两星期前没经我们许可就加入了排球队.上星期要上PIANO课时才告诉我, 作业不能按时完成了, 左手指打球时戳了.气的我半死.实在无话可说.
PIANO的课还得上(钱都交了), 虽然手伤了不能双手弹.
这不,好家伙,今天为了打排球,又要耽误一天的课. 可她说她可以CATCH UP.
好了,随她去了, 也许是一次认识朋友的好机会呢.
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孩子爱好体育活动，是件好事。 应该支持。
更别说你现在正在worry她的social 方面的问题。
为什么要气得半死呢？
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我是说至少应该咨询我们一下, 选些不容易手指受伤的体育活动, 免得影响弹琴.
手指受伤,也应该第一时间告诉家长吧.万一伤筋动骨,耽误治疗不麻烦了.
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如果是打算考音乐奖学金之类的话， 那是要保护好自己的手。我有个朋友的孩子就是这样，选sports的时候，妈妈最紧张就是孩子的手指。我家孩儿说，他们应该考虑给手手保个险
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依她现在的水平(弹了十年,刚混过7级), 奖学金就免了吧. 只能当个业余爱好了.
要弹好琴还是挺花时间的. 上高中后问她是不是把琴停了,专注VCE学习, 她说还是喜欢弹,那就接着弹吧 (不给压力了,弹到那算那了).
但我想既然还是喜欢弹琴, 还是应该保护好自己的手吧, 把老师布置的作业完成,对得起老师吧.
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非常赞同您的见解。学习了，谢谢！
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