孩子的一道OC题, 大意是平时工资25$一小时，周末和公共假期多1.5倍，某女只在周六上班，每周六7.5小时，问她四周赚多少钱？
答案是基于周六时薪37.5$计算，25*1.5*7.5*4=1125$，大家觉得这样算有问题么？
为避免我二把刀的英文水平带来的歧义，原题如下：
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当然不对啊
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哪里不对了 你的答案是什么?
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搬个小板凳 看结果。。。
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就中文的感觉来说应该是*2.5， 英文我也不确定该怎么理解， 这种题应该有个固定说法？
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多1.5倍不就是2.5倍吗？最后应该1875啊
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(25+25*1.5)*7.5*4=1875
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周末工资这么算 老板都得破产了吧。。。
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1。5times more也就是2。5倍
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没学过奥数吧？
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一道数学题和土著的commen sense有什么关系？1.5 times more是+1.5倍不是x1.5。
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楼主的算数杠杠的， 英语需要加强下
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英文里的多1.5倍，到底是乘1.5还是2.5，以前也是让我非常迷惑。我特意去google了下，发现认为乘1.5的是多数，不乏教授级别的发言。基本上认为乘2.5的，理工科居多。所以现在娃遇到这样的题，我只能对答案而已。
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因为娃答错了，我自己算了一下是2.5*2.5*7.5*4=1875，结果找不到答案。
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看官 跑题了啊
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英语理解题不是数学题吧 虽然我也不是很确定 只能看答案再怎么认为了
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请指教。
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这个问题我跟孩子讨论过多次，"X times more" 理论上是（X+1)倍，但是澳大利亚人的common sense就是X倍，没法解释
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这里回答一下关于土著的事儿：我发邮件问人家，人家的解释是x1.5，我又问都说MORE了难道不是（1+1.5）=2.5x么，就没回邮件了，后来接到一个女士的电话说：我是中国人，我知道你以中文的思维来理解是2.5，但是澳洲长大的都会理解为1.5x，因为回你邮件的是ABC，所以他不能理解你认为的问题在哪里。 所以我被怼了。
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确实是英文理解，这也是教育部考试改革的初衷
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这个我查过，也问过，得到的答案感觉是怎么都行，考试的话就得按照指定答案的人的想法为准。
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所以我才用了那样一个标题。澳洲英文+澳洲数学，就跟很澳人的口头语一样，“I didn't do nothing!!!”
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这种真的有点恶心，那这个很难说对错，因为无关数理基础，完全是不同理解造成了
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是那里出的题目？
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还好是选择题，
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这个就不说了，跟哪里出题无关。我也是不是来声讨出题者的。
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习惯用法而已 ,这个又不是发表论文,要考虑这个是小朋友的题.
x1.5 就对了.
另外中文里面的"土著",在澳洲对应 original people .
澳洲因为是前殖民地国家,又有对 original people (原住民,土著)的历史欠账问题. 不适合混用.
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出题出错了呗, 常识来说是1.5倍
就是出题的人文化水平不高罢了
同样的还有双重否定, I don't have nothing.
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我是利用澳洲加班工资的情况反推过来。。。
没有跑题 答案是楼主的算法吗？×1.5.。。
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我站*1.5
按这里人的思路，往简单的方向想就对了。
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