儿子今年6岁,year1.kumon学了2年了,数学学到分数,英语学到复合句子。我觉得已经差不多就行了,想给他停掉。没想到这孩子很喜欢kumon,说喜欢它的节奏让他觉得很comfortable,他说kumon学的东西和学校的不一样。我是想让他去那些和学校内容差不多的补习机构练练英语写作什么的。但是他说那些他可以自己在学校学。做了好几天的思想工作,还是没有想放弃的意思。我看到很多评论说kumon的负面性,很怕他的学习太局限性,不知道该怎么办?
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我觉得kumon可能启发性不够啊,基本运算基本语法没问题了是不是应该注意一下启发性和趣味性?
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我家儿子也是一年级,家长会时老师特意说了,不建议kumon. 老师说,现在数学题大都是problem solving的,发现去kumon孩子不爱好好读题,题看了一点就直接计算。
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我们没上kumon数学,觉只是提高运算能力而已,英语我觉得不错,练习题以阅读理解为主,帮助精读文章,提高阅读能力。
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怎样的练习是注重启发性和趣味性啊
好像做题都挺没趣味的
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kumon的word problem很有用的,我孩子Prep,算术已经做到grade3,word problem也做到grade 2。还有reading,wriring。孩子很喜欢。
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我也发现有这个问题.
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我家孩子7年级了,还在弄分数呢?
听闻kumon英语不错,数学一般,不如光学英文?
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