请教一下考级进度，我们家的从prep开始学小提琴已经快五年了，老师终于通知说今年可以参加AMEB的初级考试，之前询问过，老师说不急。想问问有经验的家长，这个进度正常吗？如果现在开始每年考一级的进度，那需要到11年纪才能考到八级，这是不是意味着拿七年级的音乐的奖学金没戏了。如果想加快进度，是不是有专门的培训考级的老师？
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不好意思给楼主泼点冷水，六考七小提琴至少八级才有希望吧，还不一定给，尤其是有名的大学校，这是墨尔本的情况
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初级是preliminary么。
学习五年的话，那是比较慢的。要看是孩子水平没达到，还是老师不喜欢考级。
考音乐奖学金据我所知并不是非要AMEB证书，很多学suzuki小提琴的孩子，没有证书，但是自身水平很高，也可以通过考试。
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嗯，国内的朋友说学了两年就考到第五级了，这才想着问问，一直没着急。
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学了5年，现在孩子应该year4？估计一般是AMEB的2左右吧，4也有可能啊
这是不是有点慢？我们考的圣三一，第3年，2年级开始，今年year4，5月考2级，之前没有让孩子准备考级
圣三一要简单些，想对AMEB
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是preliminary，我们是跟着学校内部的老师学，老师说要培养兴趣，不急着考级。
跟着在外面找的老师学，进度就快很多。
你的意思是，音乐奖学金不是光看考级情况，是有另外一个专门的考试是吧？
这个只要孩子能坚持学就好，也不想给那么大压力要拿音乐奖学金。
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是year 4，这个考试是学校老师安排的，听孩子自己说还是他们这届考的最早的 。
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我女儿学了4年，现在4级。因为之前在一个音乐学校大概一年多时间换了好几个老师。基本那一年多没进步，我觉得这进度已经很慢了。她同学学2年多得都考四级了
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楼主你家娃娃的老师是西人吧？我听很多周围朋友的说过，他们确实是以培养兴趣为主的，一点都不push孩子。对于基本功的要求也不是特别严格。
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学5年了，考preliminary。肯定进度很慢，很慢了。当然跟家长抓不抓，老师严不严，孩子资质各方面都有关系的。
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我女儿快要上大学了，才考了2级。
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学了5年考preliminary的话基本上就是原地踏步
请问一下楼主家小朋友每周上课吗？上多长的课？每天/每周练习的时间有多长？
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是西人。
我也问过其他家长，还想一起跟老师反应一下，然后吧，家长们也不着急，都是西人。
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谢谢你的安慰
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每周30min课，练习四次，每次20-30min。
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suzuki是另外一种小提琴的教学方法。
培养兴趣不考级，只要孩子程度达到了就没事。
我们孩子现在prep，老师说明年直接考2级。目前考的话是preliminary阶段。孩子之前有个一起学琴的小姐姐，5岁不到就准备preliminary考试了。不过她们都是suzuki琴童，年纪很小开始学。
孩子学琴进度，老师是一方面，家长时间上的投入和监督练琴也是一方面。
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请问，你们每周上几节课啊？
是不是以考级为目的进行授课和练习？
如果水平到了，可不可以跳级考呢？
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我们也监督，可以外行也不知道达到了什么水平，学校的老师不是很鼓励为了考级学，我也没有办法。
看了大家的留言，进度确实是慢了些。
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说说看现在练的什么曲子就知道水平如何了
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一周一次，还是坚持30分钟授课，每天最多练习20分钟，我不是那种追求考试得,所以顺其自然。感觉到了4级后小提琴水平突然长进很多，听着MP3的时候还会说什么乐理知识。而且每次跟老师互动，谈论音乐很多，感觉很ENJOY。乐团也变成首席了，而且让她去SENIOR，我们因为时间冲突还保持在JUNIOR
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上课和练习对于这个年龄来说有点少，不过preliminary级别的话倒是足够了
上课是1对1的上满30分钟吗？30分钟里老师大概教什么?还有就是学了5年了，姿势（站姿，持琴，持弓，手型）对吗？
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我觉得乐器真的就是兴趣，这天赋还有家庭背景很难走专业，所以基本属于不PUSH的。但是发现孩子坚持了几年，突然间进步了很多。4级上老师还没教的曲子也能基本拉下来了。我 觉得乐器兴趣很重要，每周有一次那种专业得乐团排练。可能也跟老师有关系，目前的老师还是比较有名气的，属于音乐世家，作曲家，经常表演。但是教起来不是考级那种严谨，反而让孩子感受到了乐趣
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谢谢你的信息，我真要考虑考虑要不要在外面找老师学一学了。
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我觉得不是的，我们都是西人老师，同学也都是local，已经是班上为数不多的没考出2级的了，其他孩子去年都考完了，我觉得是看老师的忙碌程度，其实家长不催，老师无所谓的。
我是开年给老师写了个邮件，要求今年在什么时间达到什么级别，我们一起努力，需要我怎么做就告诉我，我们还是在学校里学的，更慢的那种
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看孩子拉的曲子难度。简单的方法，孩子老师总有用教材吧，教材自然都是由易到难的，学到哪一册了，哪一首曲子了。
孩子的上课时间和练琴时间也是随着时间的增长而增长的。琴拉的好的孩子必然都是下过苦功了，天才儿童也是如此。
你现在是要孩子两年期间完成8级么？
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是一对一的。
这五年一直在学习不同的曲子，配合学校的乐队，上台表演的机会还挺多的。
有机会还是再跟老师聊聊吧，我感觉老师不是以考级为目标的教学。
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没，没要求。
就是看看大家都大概什么个进度，我好跟老师聊一下，没问大家之前也觉得有点慢了。
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我们也是在学校里学的，所以也没敢催，感觉催了也没用，哎。
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有啥不敢的，这都是你的钱啊，尤其是学校里的，前面孩子拖一点，到我们就没有多少了
我每个一段时间都会问，为什么总是这几个曲子，会问老师，是什么情况，是我们练的不行不能进步还是怎么
没有考级任务的时候，1-2个月都还是一样的东西，我真的会问，大几百下去总要有进步对吧
总结下来， 家长无所谓，老师巴不得，没任务没压力，只收钱，你有没有兴趣她无所谓的反正
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有道理，push一下看看老师怎么个说法。
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