关于六年级的奖学金考试。真心请教懂行的家长：数学试卷都是30分钟60-70道题。那就是完全没时间写步骤，绕几个弯的题都得用脑子想。那数学应该不会太难吧？最近参加补习班的模拟考，难度很多新加坡数学的绕弯题，时间还是30分钟60道题。孩子做的很慢，只做了一半，几乎全对，但还是只有四十多分，很受打击。 我现在也蒙了，孩子数学去年考AMC是HD,学校的澳数班也总是前三。为什么这个模拟考数学这么差？
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质疑这个模拟考的可参考性
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家长自己应该先把心态摆正吧，期望别太高，打击也就没那麽大了。
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LZ这是攻学术奖学金吗？
想同知道学术里的数学考试到底是难到什么程度? 要快速的什么程度？
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至少要做完
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学会应试技巧。不要做过多的演算， 太复杂的题要学会猜答案，回头再做。要基本上把题做完， 有些题是看一眼就会的题。 如果不做完， 这些题也就丢分了。
奖学金考试题，如果给足够的时间，大部分学生都能做出来，关键是谁可以在短时间内做对最多的题。
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要学会蒙
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楼主能说说孩子的这个成绩在补习学校的排名么？
同样质疑这个模拟考的参考性。
edutest 30分钟50题，难度肯定比amc小
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奖学金考试难度肯定没有amc 大啊
不过快速答题是一定要的，要不然题目做不完
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请问悉尼有针对奖学金考试的补习班?
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没那么难; 记得和精英考试难度相当。
再说一般成绩是用top%衡量，大家都一样。
悉尼不用特地找； 一般精英考试的补习足够.
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30分钟60-70题，不知道是标准化的考试还是有些学校特别的要求。不知道题目难度如何，即使是精英考试的难度在我看来也不是特别合理。精英考试给的时间大致是一分钟一题吧。
从过往经验来看，要达到这个速度一方面是孩子本身思维敏捷手脚快，另一方面要靠刷题。
对于我家这个速度一般又不刷数学题的小朋友而言，好几次数学考试是来不及完成的，但结果倒还是不错，所以努力答题保证准确率就好啦！
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我的孩子刚经历过今年的奖学金考试，无论Acer还是AAS,都没有这样夸张的题量。不知道30分钟60题的说法从何而来，大部分孩子反映速度上是完全来的及的。奖学金考试数学的难度在于大部分题并非direct math,而是重点考察problem solving能力。
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Edutest没经历过，也许是这个考试题量大。
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奖学金考试主要测试的是孩子的“潜力”而非做题能力。
总体上来说，要测试的方面包括：
• Abstract Problem Solving（抽象推理能力）
• Verbal Problem Solving （语言推理能力）
• Numerical Problem Solving （数学推理能力）
• Attention to Detail （关注细节能力）
• Physical Problem Solving（解决物理和机械能力）
• Spatial Problem Solving （空间想象能力）
这些能力，有些是天生的，比如Spatial Problem Solving skills, 有些是可以通过一定的训练来达到一定目标的。
对于 Edutest 这类考试来说，阅读的速度和理解问题的准确率是关键。ACER相对好些。难度会大些，时间也会充裕些。
考试的目标就是希望孩子能从“啰嗦”的问题中，看到要点，然后用巧妙的（或者说快速的）方式来获得正确的答案。
有点抽象，给些例子（仅供参考）哦：
1：Suppose five days before the day after tomorrow was Wednesday. What day of the week was yesterday? 类似这样的题目，既测试你的Verbal Reasoning，又考你的Numerical Reasoning的能力，一下子就能把普通的孩子跟脑子快的孩子区分开来了。
2：In a rectangle, a line segment separates the rectangle into 2 sections. What is the largest number of sections into which the rectangle can be separated when 10 line segments are drawn through the rectangle? 此类题目的既能看到孩子对数学基本概念的理解能力（Line segment, rectangle 等），又能测试孩子是否能从Pattern 中找答案的能力。如果你想画上 10 条线，然后找到答案，估计10分钟都不一定够用。
3： Andy can mow 600 square yards of grass in 1 and 1/2 hours. At this rate, how many minutes would it take him to mow 600 square feet? ( 3 feet = 1 yard) . 此类题目，考得是面积的概念，除法中 Grouping 的深度理解能力。如果理解了这两点，估计30秒钟就能得出答案 = 10 minutes.
所以，我在好多地方跟大家唠叨过，刷题有用吗？ 有用！ 但是对于奖学金考试来说，对于绝大多数的孩子来说，过多地刷题，真的用处不大。考试不会考些你已经知道的题型，也就是说，孩子刷过的题目大概率不会出现在考试中出现。碰上一道，两道题是有可能的，但是，大面积地撞上了，可能性是零
孩子在训练的过程中，需要提高的是理解能力，分析问题的能力，转换文字为数学基本概念的能力，发现“巧妙”方法，比如应用逻辑判断的能力，比如发现 Pattern 的能力，比如working backwards （上面有人提到看答案去猜就是此类方法之一）的能力，比如灵活应用 Tree diagram 的能力等等，最后，还得有把这些不同能力综合在一起的综合应用能力。。。
唉，说着，说着，就说多了。就此打住吧。否则，又有人把我的好心当作。。。 了。
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请问AAS数学是几道题多少分钟？谢谢
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感谢分享
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mark
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这位同学，我理解你写的这篇文字，也觉得很有道理。
可是，对家长们来说，不认命，不死心，总觉得多做点题，争取提高一下；对某些补习班老师（老板）来说，你这不是砸场子吗？
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哦，真的没有意识到这里原来也是一个“场子”啊
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我说的就是edutest,维州很多私校用edutest.据说一般都是30分钟60道题。
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你说的是“韩元” 还是“津巴布韦元” 600 万吗？
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我是真心请教，有些人心里就是黑暗，不用理会哟。你说的很有道理，我们没刷过题，也没看过真题，才弄不明白应不应该刷题提高速度呀。
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我没说这里是场子啊，可别冤枉我。不过，的影响力越来越大，各路高手如云，一不小心就有可能晃进某个场子了。
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哈哈哈，跟你开个玩笑是大家的场子。
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OMG，这是真的“豪”人啊
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没事的。大家都在这里开开玩笑。别在意。
刷题，对些普通的题目有用，但是，如果想真的能拿到奖学金，那么解题的思维是关键。
如果想“刷题”，那么就要训练孩子的解题的思维方式。或者说，要用适合孩子的（能理解的）方式来解题。
否则，靠大量地练习，很多时间只会达到事倍功半的效果。
还有一点，我要提醒的是：阅读能力，包括阅读速度是奖学金考试的关键。
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特别同意楼上的
阅读理解，阅读速度是关键
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小孩拿到私立學校獎學金 澳數沒有拿到獎項 AMC 從沒參加過 做過補習班模擬考
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考试没有说的那么神。
感觉每个学校出题侧重点不同，所以导致每套卷子难度不一致。
但总体来说还是看出题公司的标准，有时候孩子感觉考的很差，但有可能攻的都是最后几道难题（有时候做题间或有难题，有的时候是最后几道题难，要看学校出题情况），但最后成绩非常好。
看楼主孩子实力，应该数学这方面不会有太大问题。
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