请问除了reading eggs，还有什么比较好的英语分级阅读工具么？Raz kids挺火的，有人用过么？我想了解下这些个的不同和优缺点，然后选一个给孩子试试 因为她学校没给reading eggs的账号 牛津树好像很多 不知道从阅读内容来看 哪个孩子更喜欢呢？图书馆也有分级书 但是就今天借一本明天借一本 没啥系统性 家里也有很简单的分级书 主要是教孩子读的 特别简单的句子 属于鼓励孩子自主阅读的 谈不上阅读理解 还有个APP挺火 叫Epic 有人用过么？只能免费用一个月
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没人分享下么？还是都用reading eggs？
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Reading eggs和Raz-kid两种我家娃都用过，现在他还在用Raz-Kid。就我们自己来看Reading eggs优点起步快，会教phonics，拼写应该是紧贴澳洲教纲，挺系统的。缼点是课程中重复的练习不少，我家孩子多做重复的练习会觉得boring.Raz-kid可以找孩子感兴趣的内容看，没那么无聊。Raz-kid淘宝帐号10澳币一年，这个价钱也就没啥缺点可说了。这两种软件都可以试用的，你可以让孩子试试看对哪个接受度更高。
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为什么一定要知道所谓的分级呢？这种分级有什么好处呢？我觉得不需要呀，孩子广泛阅读，爱读的他自己找到办法自己懂读。读着读着，不懂的就懂了。
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分级是为了读的时候更有信心。信心是为了培养兴趣，要是一本书90%单词都不懂，那很痛苦。至少分级不会在选择要看什么书的时候那么迷茫。
楼主，牛津阅读树在7级后，故事会变的很有趣的。reading eggs,低年级的书，每个都有自动朗读，读后课后还要小测，应该还是挺不错的。
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楼主孩子有没有开始上学？学校会发的，我们学校用的材料就是牛津树和大猫系列的，都是自然拼读系列。
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这些都得用电脑读书吗？会不会伤眼睛
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上kindy了 还没发
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谢谢分享
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感谢 Raz-kids是不是没有APP的 只能在网页上看 对吧
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Raz-kids应该有app
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广泛阅读也在读 我天天给她读 我觉得这俩并不冲突 她现在在学校学拼读 所以很想尝试自己读 绘本通常生字太多了 分级最简单的一页只有一句话 几个字 孩子能读出来非常开心的
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好像没有呀 我怎么搜不到呢
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非常感谢
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你从图书馆借牛津树吧，分级阅读，一两级都符合你要求
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嗯 谢谢 我每周都借的
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想读书还不容易啊，直接带孩子去书店挑啊。打开看看，你能读吗？想读吗？点头就买。这是我鼓励孩子阅读的秘诀，让孩子象土豪那样买书。热爱读书就从热爱买书开始。自己挑的都是香的，自然就会兴趣盎然地读了。不夸张地说，家里每本书孩子都读过十几次，不浪费，以后老二读完还能捐去图书馆。其实比从图书馆借书划算，因为借书要还。孩子没办法多次循环阅读，缺少了机会加深对词句的理解。
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我对英文书好书不太了解，家里中文书很多，英文也有，也有类似分级的 ，不过没有阅读理解的问题。所谓分级阅读嘛就是你读，会读了，读懂了，就再加点难度，再读，问点问题 ，读懂了，再难点。买书的话孩子去书店什么都想买，俩孩子，小的更爱书，进书店就走不动道的，我只能买些经典的，别的英文书靠借
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所谓分级是为了帮助家长寻找难度适合的阅读材料，你说大部分去图书馆借，我就理解了。你可能也理解为啥我不在乎分级，因为我基本靠买。买了发现太深，留着过年后就好了。太浅，扔给老二刚好
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人家oxford 进行了30年的阅读分级到你这里都不需要了。
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书可以试下 julia donaldson songbirds collection
App之外还是多阅读，我家的好像除了reading eggs，学校老师建议安装了好几个别的App，有好几个轮流玩，晚点下课我看看。
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有可能还是尽量看纸质书吧，分级不必太在意，如果你想有系统一些，可以引导孩子在看到喜欢的书的时候把一个系列的书都找来看，比如生存那个系列，或者把一个作者的作品都找来看。有一些悉尼的作者还可以带孩子去参加见面会，州立图书馆和大一点的图书馆经常有组织这种活动，我觉得挺有帮助的。我们小学有一次听了我孩子的推荐开始买悉尼一个作家的儿童书籍，我还挺惊讶小孩够能折腾的，后来想了下可能是跟着看我成天和图书馆推荐购书学的。
大人去图书馆的时候带上小朋友，给小朋友也办张借书证，在图书馆里各看各的，走的时候各借各的，很快就不用太操心了。在家里的阅读时间，晚上睡觉前，周末的时候，自己看书的时候，有意识的找小朋友要求company，在书桌上，沙发上各看各的就好了，一段时间后小朋友看书的时候也会学着来找大人要acompany。
小孩子读书基本是跟着情节走，和我们当年这个年纪一样。如果愿意，你可以适当夹带些私货，我是差不多十本里有一两本我为孩子挑的书，引导小孩逐步看一些经过时间考验的经典，具体书目网上很多了，找几个交叉对比一下心里就有数了。
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非常感谢 继续努力
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非常感谢
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老师可能需要，我只是家长，我不觉得重要，因为我不想把老师要干的活儿干了。
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孩子刚开始读书的时候，我还会关注一下分级，很快就会完全抛开了。我家孩子到二年级就不怎么看reading eggs里面的书了，都是图书馆自己去挑书看，然后我会买一些成套的经典书回来，这样借的书看完了无聊的时候，孩子会拿起家里的书反复看，像roald dahl的书我还给孩子找了音频，这样可以休息眼睛的时候听书
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阅读分级制度本来就是针对低龄儿童。
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这么小的孩子阅读目的是培养读书习惯，不是为了考核级别，哪怕一本书里没什么文字，只要他爱看，就达到目的了。书的难度小朋友自己会挑选，大人没必要替孩子选。
所谓名著，大人可以建议，但没必要强求，因为培养阅读习惯的关键是书的内容孩子喜欢，而不是书的“名气”。说个笑话，孩子上次面试的时候，校长问他喜欢看什么书？还没等孩子回答，校长接着就很习惯的问是Harry Potter吗？（估计校长听过太多这个答案吧）结果孩子说没读过，当时校长一愣，就问那是什么书，孩子说了他喜欢的一本书名字，（就是普通小说），校长都没听说过，还让孩子把书名拼读出来，拿笔记了一下。至于什么系统性读书，在我看来也没什么必要。小朋友阅读的重点一定是培养读书习惯，不是内容。
已经上学的小朋友，应该是自己看书，不应该是大人和他一起读。
至于买书还是借书，和培养阅读习惯没觉得有什么关系，我的做法是孩子借书，他看过后非常喜欢，读过几遍以后，他建议买我才买。当然不爱买书的原因还是我觉得书太贵，还占地儿。
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感谢分享 孩子刚上学 不会自己看书呀 还是得家长读吧 我觉得亲子共读也是很好的互动和联络感情 当然 等孩子自己会读了 也会给她更多时间空间自己阅读 不过目前 她很喜欢找到书后让我念 她会念中文书给她弟弟听
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我刚刚组织了一些家长一起团了一年的Raz，真的不错，适合1年纪以上的小朋友读。大家平摊下来差不多10刀。
之前有朋友淘宝买的账号，半年不到就过期了，也是坑。
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