如题，基于各种原因，我们想让我儿子再读一年PREP，和现在学校校长谈过，她建议不用，但是如果我们坚持，可以再读。但是我们怕影响他心理，又申请了一所私校，但是问题是这所学校我个人不算太喜欢，但是好的私校都没有位置，要
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怎么回事，写了那么多，竟然没了。接上面的，好的私校没位子，就只能去一般的。我老公意思是，让他读一般私校一年，然后回来读家附近现在读的，等好的私校有位子了再去读。我又觉得太折腾。请大家提供宝贵意见。多谢，有分必加。
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我觉得可能继续在原来的学校多读一年prep对孩子的影响最小。同时继续等好私校的位置咯。
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不需要重读prep，接着读就行了，校长说的没错
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公校不会允许重读的吧？ 除非医生的特殊证明
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这东西，别人出主意也没用啊。
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为啥要重读？校长说不用，说明孩子没问题啊。
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prep好像可以，我们以前也想让孩子重读，老师说可以，但建议不要这么做
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原校重读，确实有心理问题的风险，对家长是个挑战，如何处理好孩子心理压力
我一个邻居的孩子，男生，复读了学前班，他妈妈说之后他就比较自卑
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频繁换学校，还不如什么都不做呢
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牛逼
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我觉得原校重读肯定是不好的，但是换校重读也未必就好啊。一般这种孩子都很敏感，一旦换校把他放在一个陌生的环境里面，恐怕只能是更自我封闭，更糟糕的结果。
我建议还是先正常跟着上一年级，再观察一年再说。如果真的有问题，也有一年时间来作好准备，选择最合适的方案，比如更好的那个私校。孩子再大一点，对于更换环境的敏感度也要更小一些。无论如何，这个事情是大事，切忌赶时间草率决定。
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问过校长，她说社交方面没有问题，学习她说不是最重视的，而且我们是第二语言，落后点正常。如果坚持，可以让他再读一年。你们后来怎么办了？
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白条先打着，明天补哦
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白条，谢谢
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我也觉得很折腾孩子，我老公觉得没啥。
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对，也是考虑他心理承受能力，他是四月生的，班里最小的，还是男孩，学业上有点落后。
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不过不是越小越不知道吗，不是要趁小重读吗？
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来回折腾非常不好。
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早送真的是要后悔的。多少孩子心智没有成熟，就被心急的父母逼去上学的。
如果是我，一定要选择重读，到另外一个学校。不要太在意这个私校那个私校，重要的是打好基础，给孩子自信。去了那个私校就不要转来转去，稳定，培养孩子的自信，这个家庭远比学校重要。
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我一朋友的兒子他是重讀了 但轉到別的學校 同樣也是公校 但他是二年級轉校重讀
如果覺得跟不上早一點換學校比較好
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谢谢 我们开始觉得没什么 我和我老公在国内都是班里最小的 各方面也没啥跟不上 后来看朋友都这么做 就想让他重读幼儿园 但是幼儿园老师不让
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他重读了现在怎么样
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他也不算是早上，他算是正好上
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你是说，12年4月生的么？确实VIC那边我不太了解，不过我儿子也是12年4月份生的，现在Kindy （应该和你们的Prep是一回事吧）快上完了。但是班里还有比他更小的啊，有小女孩12年6月的。NSW这边截止是在7月31号。
我个人认为哈，这么小的时候，澳洲这边的 Kindy 到 Year 2 是谈不上有什么学业的，就是个玩。所以在这个阶段，什么时候转学其实区别不大，现在就下结论说什么“学业落后”实在为时过早。还是建议你们按照校长建议，接下来读完Year 1再说。如果实在不行，那就转学，各方面也可以准备充分了。
但是我认为更大的可能性是LZ的孩子根本没问题，等到上了Year 1你就发现他完全是正常的。
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我老婆坚持让他重读一遍prep，我坚持听班主任的让他正常跟班，后来打了一架，我赢了（玩笑哈）
班主任也是说社交比学习课本知识重要，这是澳洲的教育理念，后来我们都认同了这个观点，因为实际证明华人孩子被强迫灌输很多课本知识的结果是即使考试好、上了好的大学，出来混也不比鬼佬强，由于people skill的欠缺反而很多情况都很吃亏
现在我们孩子没问题了，课本知识也跟上了
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如果学校都觉得没必要重读，为什么还要让孩子重读呢?如果是学习上跟不上，家长自己在家帮孩子补一下更有用。我家大宝prep的时候学习上很差，还有D什么的，year 1因为搬家换了家私校，发觉和其他的同学差距不是一点点，然后我就天天和他一起学习，虽然这一年很辛苦，但效果显著，还拿了个大大进步奖状后来他的成绩就一直在前面了。如果是心智方面不够成熟倒是要考虑重读，一般这种情况学校会提出重读要求的。
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NSW也是2月开学的吗？PREP后面就是YEAR 1了。好吧，我们是之前就4月幼儿园的时候就想让他重读，但是他老师不肯，没有SECOND YEAR FORM，别的幼儿园也不收。主要是我做LITERACY HELPER，深受刺激，班里有个6岁的男孩，表现特别好，我儿子就是在后面的。可能他还没有准备好。因为我教他，他不是很认真，不愿意学。
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是的，校长建议可以读到Y2再看。作为家长，有天天帮他补点，不过他本来就不算听话，让他认真好好学习，还是挑战性蛮大的。不过他进步还是蛮大的，因为在PREP之前，我只让他写过他名字，没有强迫他学习什么的，他基本上什么都不会，现在能够读点书，写点句子什么的。可能我们要求太高了，看不到他的进步。重读是希望他更有年龄的优势，能够更多的信心。
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你们是为什么要重读？是年龄的问题吗？我儿子就喜欢和女孩玩，这个算不算要担心？
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