请问群里的各位父母，你们家孩子是不是都有去中文学校学习中文？我家孩子目前刚刚上了几周的一年级。上课就是做些练习，学写生字，没有学拼音。下课问她，老师今天教什么，一问三不知。主要是靠家长回家督促她练字，认字。感觉课堂上的三个小时浪费时间了。
有过来人能说说，你们孩子到高年级后是否还有继续学习中文，有没有达到读写都没有问题的？
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中文学校 主要是氛围 孩子不能孤独的学习 不知道学这个有什么用 不知道有没有志同道合的人也在学
刚去，只要孩子不排斥 就是很好的开始
毕竟一周一次课 主要当然还是靠家长
在家里把听和说坚持下来 每周再单独一个下午做做作业 练习写读写入门
我们娃学了三年 每周一个下午写作业 一个周末下午上中文学校
现在 能看懂我的微信的简单信息 会写100个字左右
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拼音是1956年开始推广的。目的是为了帮助母语是英文的学生学习方便才出现拼音的。基本上来说，大部分的英文phonetic sounds和拼音是相似的。我个人经验，为了不混淆孩子们学习英文和中文，不建议教拼音，特别是K-2。至于学中文，学校很重要。家庭更重要。如果孩子们的学习没有得到监督，帮助和鼓励，学习的热情和进度就会受阻，甚至不愿意学习；所以啊，家长们还得和学校紧密配合。这样孩子们学习的效果最好。这就像学英文和数学，咱们家长们哪能偷懒啊！
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会混淆吗？自从我引进拼音，孩子学得可欢了，一下子实现了我要她学到她自己要学的转折。我没教他怎么拼，让他看着办。发错音就纠正一下。效果非常好。
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我不成熟的感觉，我教了我家孩子拼音以后，英文阅读的自拼能力同时加强了，就有个别混淆，但是不影响整体掌握，而且相互促进。
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别人都说怕混淆，不敢教，我是没想过那么多，就直接教了，教了两年，因为我对普通话的发音比较敏感，觉得孩子学会拼音以后有两大好处：1是正确发音，我觉得很重要。2是能尽早独立阅读拼音书，进而经过两三年以后，能独立阅读纯字的书籍。
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对，汉语拼音学了好，会两边都进步
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谢谢楼上几位的分享。
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我也是觉得拼音学好了对中文和英文都有帮助，我之前考雅思，听力中不懂的单词就是靠拼出来的
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这边中文学校就是每周教几个字，然后家长回去督促练习到会，拼音不是基础吗？而且日校一年级也在学拼音，我女儿每次下课都是在自己拼字母和单词。问她学了什么都能说出来，中文学校反而就是一句不知道
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我也听很多人说过不要太早教拼音。教了拼音后，孩子读的是流利，但是那是靠读拼音，不是说真认识字了。
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我以前也是看了别人说这个，所以很后才教拼音，上学前交的（在学Phonics前），现在中英文拼都不会混淆。
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一朋友很实在，说几个小时的中文课就是给家里买个清静，送完了孩子回来再睡。
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不会混 你是对的 没拼音而直接教认字的都不该去上，教拼音的是教方法，学会了一通白通，跟英文自然拼读道理一样，只是因为简单点，没有文字。而直接教字的，死记硬背，孩子等于去记几百副图画，估计老师也不会教文字的结构各种，最后速度慢见效慢。
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孩子大龄（7岁）才开始上中文学校的好处是接受能力快，写的汉字也比幼儿有劲。自从我教了他们拼音，用拼音打字很熟练，这令孩子很有成就感，提升了学中文的兴趣。
弊端是3年纪以上的大龄孩子学业和课外活动开始忙起来了，很多家长会让孩子上周末补习班或各类文艺体育兴趣班，没时间上周末中文课。
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我们也刚开始上，不过孩子说下个term不想去了，也挺纠结，但是每次去接的时候看着都挺高兴
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我孩子还没去中文学校。请问中文学校会系统地教拼音吗？我也没系统教拼音，我买了拼音卡片教一次，然后让孩子自己琢磨，他好像很感兴趣，每天都要学
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学中文的目的是什么？
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澳洲出生的华人小孩，如果只靠中文学校，我没看到有达到读写都没问题的。本身澳洲的华人孩子，能达到读写都没问题的，比例很小，而达到的孩子，都是家长花了无数心血和小孩自己的努力。
我看到的，到了中学还在上中文学校的，要么是很听话的，要么就是打算考中文VCE（高考考中文）。
另外，正统的中文学校（例如新金山）一般都是按照中国的教学方法，重点在写字上，听，说，读的学习，基本都靠家庭来完成。如果家庭不能在听，说，读上面让小孩达到没问题，那么写的训练就失去了意义。看到有些大孩子仍然上中文学校的，字写得挺棒的，但是连普通中文对话都难进行，这等于没学中文。
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还是不建议孩子学拼音，因为英语是他们的第一语言，他们对英文字母非常敏感，学了拼音，见效确实快，孩子很快学会自读，但是他们只看拼音不看字，读完还是不认字，离开拼音还是不能看书。不教拼音只看字，一开始慢一点，但慢慢的识字量会提高，那才是真正的读中文书。
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有很多家长也说过母语英语的孩子太早接触拼音，会让他们过于依赖拼音，降低对文字的敏感度。一般来说等孩子认识一些汉字之后再教比较好。现在国内的语文教材好像也把拼音改到学习一些汉字之后再教了。
我个人教孩子的感觉，汉字是象形文字，对孩子来说好比图片，教的时候如果能调动起孩子的想象力记忆并非很枯燥，四五快读上有许多好的记忆方法介绍，具体到每个汉字该怎么记，值得借鉴。
另外，我发现孩子记忆汉字的能力超出我的想象。我曾经在孩子两岁半的时候教孩子认过几十个字，后来觉得开始得太早不太好就停下来了。但是隔了半年，我发现孩子仍然能记住绝大部分。所以我想在我们眼里，汉字是枯燥的汉字，但是在孩子眼里汉字是做为一个符号一个图片存在的。很多家长不想太早引入拼音，大概是希望孩子学中文时从方块字出发，毕竟这才是中文的根本。对于纯粹汉字的记忆，不引入拼音，并不会有严重影响。
不过每个孩子不一样。不一定非要按照哪个顺序来，毕竟保护兴趣最重要。
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各人价值观不一样。
不过扎克伯格都在学。
我希望我家孩子能够了解多元文化，汲取东西文化之长，考虑问题从一个更加全球化的观点出发吧。
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不知道，因为我孩子还没去过。但据他幼儿园同学妈妈说，不教，直接认字写字，不知道是不是每个都一样。
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现在中文学校很多，很多教学方法也不一样，但是像新金山这样的老牌中文学校，还是先教拼音。话说我家大女儿的拼音和字形笔顺等基本知识，都是在中文学校里学的，当时她喜欢去中文学校，所以这些基本功还算学得比较扎实。
不过像很多人说的那样，中文学校是摧毁中文学习兴趣的大本营（特别是对高年级的学生）。没了兴趣，那些基本功也就没用了，时间一长，这些基本功也变成0了。
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我们去的就是新金山，不教拼音，纯认字。
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你本末倒置了。汉字和拼音缺一不可，还记得小时候遇到不认识的字怎么办吗？拆解偏旁，查字典，通过拼音读。
你倒回去看中国内地的小孩，以京沪为例，幼儿园开始双语教学的孩子很多，当孩子开始学英文的时候，绝不会有老师说直接背单词吧，一定是从拼读开始，中文也同理，但这些孩子并不会出现混淆。
成年人会去想，混淆，是因为站在成年人的角度，就跟有次火车上一个奶奶说，哎呀，小时候就跟孩子讲英文，他怎能能听懂啊。这是典型的成年人经验障碍。孩子，不会混淆。中文不学拼音的学习班，我肯定不让孩子去。
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悉尼哪里有新金山啊？我对孩子期望很低，能做简单对话就行。
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我理解，母语为英语的孩子不会混淆。母语是中文的孩子容易混淆。我说的是在澳洲的环境下。
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我这有，收费很贵，怎么样
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中文真的太难学了
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