公校，一年级，一个老师教3天，另一个教2天。。。
作为家长，有些困惑。。。这是普遍现象吗？还是运气不好，摊上了？
教3天的老师擅长体育和文学，教2天的老师，之前一直是教艺术和音乐的。。。英语数学都不在行吧？
好在只是一年级，给自己一点安慰
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正常啊，2个老师都是part time.
我儿子从kindy到3年级都是2个老师的。
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那么请教，有什么问题，应该和哪个老师沟通啊？她们意见不一致的时候怎么办？
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我们一年级的时候也是两位老师，两位都特别好，小A非常喜爱她们！
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一般都是搭档过一阵子了
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正常，花生米今年的班级也是2个老师，一个4天，一个1天，2个老师教不同的课，因为她们都是每周上4天班
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教不同的课可以理解。可是这两个老师没有具体说明她们如何分工。
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看来是普遍现象。。。低年级比较多发生。
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说实话，我好像没有和老师为了什么特殊问题沟通过。一般都是接送孩子的时候，和老师碰到打个招呼，问问孩子平时表现，一般都是说好，说白了都是客套的聊几句。
那天哪个老师上班就和哪个老师沟通，
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我是平时见不到老师面的妈一枚
老师让发邮件，我在想万一要了解情况，就同时发给她俩，等回复？
也只能这样了。。。
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想太多了 老师自己会协调好了
总比一个老师，一直是教艺术和音乐的好吧
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一个是主要老师，一个是助教，一般跟教课多的老师了解情况比较好
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我们老师好像统一用学校邮箱联系，所以谁看到都一样。
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有的，就是一个有经验的带一个经验少的。
我们这两个似乎是平分天下的样子呢。。。恨不得一人两天半。。。
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说到点子上了。。。
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两个老师比较好。一个老师不可能面面俱到，两个正好互补。
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其实我觉得老师多一点有好处，可以让孩子接触不同的人
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太正常不过了
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郭靖还很多个师傅呢
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我们5年纪，和六年级混班，还是两个老师。反正学校学不到什么，我们就努力课外补习，准备考精英！
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這種情形很平常
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我家的今年也是一样
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我很赞同Luckyabc。 一年前我也有楼主这种担忧。但事实上我儿子度过了非常快乐的三年级。两个老师分工合作得很好，压力少一些，有更多的时间和精力将工作做得更好。
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我们kindy时候也是这样，事实证明这两个老师合作的很好，关注的孩子也不同，都很负责。
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很常见
但我更喜欢一个老师带的
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也有一个老师带四天 带一天的那个基本不怎么管事的
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这个看老师吧， 我大宝1年的时候也是2个老师，一个3天，另一个2天，教3天的那个是主要的，另一个是辅助的，我儿子特别喜欢那个3天的老师，而且那个老师对我儿子也很好，感觉1年级下来收获也不少呢
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挺你这么一说，就不觉得全是坏事儿了。
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一般都是比较习惯一个老师的。
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哦，但愿我的孩子也能有同样的感觉。
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