有和我家情况一样的么？大家讨论讨论
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我女儿是6月底的
说实话，学习上完全不是问题。 但是社交上， 看孩子性格了，
去年kindy结束的时候， 孩子说， 班里一个女生和她说: 没有6岁是不可以读yr 1的。 。。反正小朋友这个年龄对岁数也很敏感了。 还好我们家老大不太在乎
开学你会发现， 你女儿4岁半， 班里很多同学快6岁了，或者马上就要6岁了。
[ 本帖最后由 粉猪妈妈 于 2011-5-4 15:45 编辑 ]
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我家女儿 是有时内向有时外向型
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那你女儿现在适应了么
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别的小朋友， 会表现比较强势一点的。。看她的心理成熟能力怎么应付了
女儿是你们家老大吗。。老二一般就比较容易适应
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她一直挺适应的。。而且我一直很密切的观察， 让她养成和我沟通的习惯。
但是有几次告诉我， 谁谁谁挑她岁数小了
学校很多活动， 都是按岁数划分的
本来她和班里几个女同学一起学芭蕾， 但是人家去的都是5岁班的，那时候她岁数没到就miss out了
不过总得来说，还可以
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是老大，
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看班上的比例了。。
我们班里男生多， 2/3 男生一般都晚上学。。女生也有几个晚的
所有我们是很特别的， 班里第二小的， 都比我们家的大半岁
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不会埃欺负吧
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那要看校风了。。如果真的有欺负现象， 年龄不是唯一的因素了。。
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我家的7月初。 一直纠结。 但我女儿个子高，块头大，现在3岁10个月，外面的人都以为她快5岁了， 所以全家除了我以外，都支持她早点上。
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那楼主的女儿肯定是班里差不多最小的孩子了
我觉得楼主要根据自己孩子的情况， 列出早上学和晚上学的潜在优势和劣势比较比较之后再决定
另外去问问现在childcare或是pre-school老师的意见
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问了childcare teacher 说学习动手能力还不错 英语还ok 社交能力稍差 她个子比较高
[ 本帖最后由 ninamm 于 2011-5-4 16:36 编辑 ]
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保守一点，让她晚上一年。
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如果你自己方便，再等一年也无妨。
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我个人觉得还是大一点再读。
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我对自己家孩子的总结，早上学是个challenge， 如果玩一年会comfortable很多
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给我儿子一天生日。我们选择了晚一年上，不过听说男孩应该晚点。女孩子应该可以上了吧。
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哈哈！！
跟我女儿一模一样。 我女儿也是28.7
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想了半天才明白，你们讨论的是悉尼的入学时间是吧？
墨尔本的cut off date是4月30日，还好还好:)
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我女儿情况类似，不过是MEL，我让他上了，感觉对小孩来说压力有点大，我自己有点后悔！
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如果性格外向，英语自信，就上。
相反就晚一年，我家闺女8月的，只能晚一年，庆幸晚了一年，如果早对她自信打击会更大。
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我儿子七月中出生，一直是班上最小的，现在三年级了，学习非常好，就是成熟度差些，与人相处很害羞。
个人感觉经三四年后入学时年龄的差距会渐渐消失了，不用太担心。
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能不能传授些经验，昨天一朋友说她女儿因为小，上学总是记不住老师留得任务
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的确， 年级上去距离就不明显了。。但是到了高中， 据说会有另外一种距离 (我指得还是心理成熟程度和peer pressure), 每次询问校方，他们都说担心不是学业， 是peer pressure
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我女儿7.28， 开始以为是最小的，怎知道， 还有一个更小7.30.
没有发现什么大问题， KINDY的时候我们发现她比在CHILD CARE 的时候好多了。 包括身体方面的， 还有学习，跟小朋友相处方面的。
刚开始的时候跟小朋友相处有点问题， 因为比较害羞， 在CHILD CARE 的时候就是的。 我们也比较留意， 跟老师在这方面沟通的很多。
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我儿子7月， 我是给他晚一年。 男孩子比较晚熟。 即便学校没问题， 也怕别的方面不合拍。
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和你相同的观点，男孩子可以晚一点上，大部分男孩子晚熟。
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