至来澳洲一年多来，读过Childcare，实习过，也在kindergaten打过义工，在女儿kindy班义务做过reading helper.对小朋友的一项训练非常有感触。
记得我以前实习是在baby班，大约都是在1岁半至3岁之间。我发现老师们特别愿意训练孩子们Freeze能力，比如放音乐让孩子随着音乐跳舞，曲子突然停，小朋友们就突然不动了，过一会音乐再起，小朋友们再继续舞者。或者拍节奏，节奏一停，小朋友们也不动了。
我一直对这种训练以为只是让孩子们觉得好玩，没太往深里想。然后前两天去做学校的reading helper，我才感觉到这个训练的意义。
那天去做Kindy班的reading helper，小朋友分了好几个组，班里到处是读书声说话声嬉笑声，反正比较喧哗。
突然，绝对是突然，我发现班级鸦雀无声，所有的小朋友都静止不动，而且每个小朋友都把双手放到头顶，一声不吭，小朋友有坐的有站的甚至有趴着的，但是姿势全都一样，都把手放到头上，然后看着老师。
我也愕然地看着老师，才发现老师手里拿着那种跳舞拍节奏用的摇铃，这个摇铃发出的声音，真的不大也不悦耳，说实话在那么吵杂的环境，我压根都没有听到老师摇铃，但是所有的小同学都听到了，而且全部条件反射地作出同样的姿势全部闭上了嘴。
这时老师说话了，叫小朋友尽快pack away桌子上或地毯上正在读的书或者卡片等等。小同学们立即行动起来，不一会的功夫全部收拾停当，然后乖乖地围坐在老师旁边。
当时我真是感慨万分，各种滋味全部涌上心头...............
还有我友情提示，孩子要是在3岁以上，最好去kindegarten，或者preschool,这些地方和小学的很多rules衔接的非常好，孩子们很容易适应学校生活。
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哇，这个训练可真是有效。。。
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看到孩子们的样子，你的愕然，忍不住笑了:)
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好可爱的小朋友
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好可爱啊，不过怎么像电视里打劫银行的情景
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现在固定去的那个playgroup经常会教这种歌，才知道原来是有这种好处的
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哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
太可爱了
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恩，牛牛幼儿园就是这样，今天早上送他去幼儿园，在locker放书包的时候铃鼓声响起，本来正在跟我说变形金刚的事情，立刻闭嘴习惯性的把双手放到头上，只不过没过2秒钟就开始跟旁边的小朋友吐舌头挤眼睛嘟嘴巴。。。。
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儿子小学的老师是拍手，老师一拍手，大家一起拍，然后就通通安静了，感觉挺好。这里的老师不用大吼大叫的让学生们安静。好象他们也不喜欢讲话太大声，有的时候我儿子不听话，我吼他两句，他就很生气，跟我说你怎么讲话那么大声，太没有礼貌了
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