澳洲具有 1950 年代态度的男人是性别歧视的真正遗留物,而不是上课时间

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意见

阻碍女性职业发展的不是学校时间,而是 1950 年代的其他性别歧视遗迹,包括现代男性。

我有三个问题要问Ryde 议员 Jordan Lane:

- 您是否在家做家务?

- 您的工作场所是否灵活且适合家庭?

- 并且课前和课后托管已经存在,为什么我们需要延长上课时间?

哦,还有第四个:你听说过重新发明轮子吗?

昨天,莱恩先生的向新南威尔士州议会发表的就职演说呼吁将上课时间延长至下午 6 点。

Lane 认为,通过延长上课时间,女性将有更多的劳动力参与,并且下一代的品格将从放学后的活动中受益.

用他的话说,教育系统是“一个性别歧视的遗留物,过去的时代假定女性呆在家里并负责接送学校”。

解决错误的问题

但是,50 年代性别歧视的另一个遗留问题需要在上课前重新解决——家务劳动的性别分工。澳大利亚的许多女性从朝九晚五下班,只是为了在家开始五更九的轮班——做饭、清洁和育儿。无偿家务工作的转变。

国会议员在下午 6 点推送中说,上学时间是“性别歧视的遗迹”

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更长的上课时间只会推迟一位女士从晚班到晚上 10 点下班的时间。与其让孩子在学校呆更长的时间来培养良好的品格,不如让我们通过模拟公平公正的家务分工来做到这一点。 (有一条给男人的外卖信息:做你分担的家务。从今晚开始)。

职业妈妈真正需要什么

现在回到莱恩先生闪亮的轮子上。正如我所说,课前和课后托管已经存在,所以让我们让它更实惠、更容易获得。很好,那就解决了。

莱恩先生在制定延长上课时间的计划时似乎遗漏了另一份备忘录。劳动力结构和对“现在主义”的依赖也是过去的遗留问题。

女性需要适合家庭的工作安排和灵活性。 Covid 证明我们大多数人都可以在家工作,所以让我们实现这一目标吧,人们。

在莱恩先生昨天的演讲中,他谈到了他儿时的英雄:兰斯阿姆斯特朗。我的英雄是普通人。那些为将性别平等带入家庭、劳动力、我们的孩子和我们的议会而努力和奋斗的人们。


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