在新西兰
John 老师曾任职于新西兰本地高中，担任微积分与科学教师。多年参与编写，监考NCEA 考试, 精于辅导NCEA，及国际课程 IB/CIE 微积分， 物理，化学和生物课程，教学经验丰富。在短时间内有效内帮助学生梳理学科体系，构建知识框架，激发学生学习兴趣，学会独立处理习题，顺利通过考试。授课风格简单，生动。藤校级别辅导教师
理科学习重点在于逻辑思维的构建与提升，基础知识是理解科学现象与处理习题的重中之重。最有效的学习方法是：
1.有效整理笔记和学习资料；
2.通过反复习题训练和反思错误习题加深基础知识的理解；
3.构建完整的学科知识体系，触类旁通。
学生对于任何学科的理解的三个层面为：知识体系--题型体系--思路体系。需要层层递进。而针对于不同层面的学生需配备不同的教学方案。
已有学员反响极佳，成绩提升明显。绝大部分升学的学员拿到一流大学offer。
可一对一，也可组小班授课。常年招生
授课地址在：1. CITY 校区 （奥克兰大学city校区 OGGB building）；
2. 奥克兰东区Highland Park 校区。
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理科学习重点在于逻辑思维的构建与提升，基础知识是理解科学现象与处理习题的重中之重。最有效的学习方法是：
1.有效整理笔记和学习资料；
2.通过反复习题训练和反思错误习题加深基础知识的理解；
3.构建完整的学科知识体系，触类旁通。
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John 老师曾任职于新西兰本地高中，担任微积分与科学教师。多年参与编写，监考NCEA 考试, 精于辅导NCEA，及国际课程 IB/CIE 微积分， 物理，化学和生物课程，教学经验丰富。在短时间内有效内帮助学生梳理学科体系，构建知识框架，激发学生学习兴趣，学会独立处理习题，顺利通过考试。授课风格简单，生动。藤校级别辅导教师
理科学习重点在于逻辑思维的构建与提升，基础知识是理解科学现象与处理习题的重中之重。最有效的学习方法是：
1.有效整理笔记和学习资料；
2.通过反复习题训练和反思错误习题加深基础知识的理解；
3.构建完整的学科知识体系，触类旁通。
学生对于任何学科的理解的三个层面为：知识体系--题型体系--思路体系。需要层层递进。而针对于不同层面的学生需配备不同的教学方案。
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可一对一，也可组小班授课。常年招生
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John 老师曾任职于新西兰本地高中，担任微积分与科学教师。多年参与编写，监考NCEA 考试, 精于辅导NCEA，及国际课程 IB/CIE 微积分， 物理，化学和生物课程，教学经验丰富。在短时间内有效内帮助学生梳理学科体系，构建知识框架，激发学生学习兴趣，学会独立处理习题，顺利通过考试。授课风格简单，生动。藤校级别辅导教师
理科学习重点在于逻辑思维的构建与提升，基础知识是理解科学现象与处理习题的重中之重。最有效的学习方法是：
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2.通过反复习题训练和反思错误习题加深基础知识的理解；
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学生对于任何学科的理解的三个层面为：知识体系--题型体系--思路体系。需要层层递进。而针对于不同层面的学生需配备不同的教学方案。