转自 微信公众号 大J小D
“孩子无理取闹，一点就炸”，问题到底出在哪？
最近一个热门的话题就是，孩子上了幼儿园后开始变得脾气越来越差了。
回家后一点点小事就会炸，事特别多，开门需要按照他的顺序，放鞋子需要按照他顺序，反正什么都需要顺着他的心意来，稍微有一点点不对，就大哭一场。
有时顺了他心意，他还不开心，反正就感觉有事没事都在找茬，真的再好的脾气都给磨没了。
我一直强调，也是不断自我提醒的一句话是，“孩子不是在找麻烦，而是深陷麻烦”。
那在我支招前，先来问问大家，透过现象看本质，孩子遇到了什么麻烦？
不少老读者肯定知道，对，孩子的掌控感缺失了。
掌控感，是孩子很重要的安全感来源，也是他们迈向独立，具有内驱力的基础。
很多父母其实不太明白什么是孩子的掌控感，那我就用一些类比例子帮助大家理解。
大部分朋友对于自己第一次出国的经历应该还会记忆犹新的吧，不管自由行还是跟团，即使哪哪都安排的妥帖，但就是心里总有一根紧绷的弦，怎么也松不下来。
其实这就是失去掌控感的表现，你过去所熟悉的，甚至都不需要下意识去思考的生活状态，突然都变得不熟悉了。这时，人的本能就会有自我保护意识。
我们开始警觉，也会开始尝试去抓住那么几根“救命稻草”，来帮助我们找回部分掌控感。
很多人出国后会拼命找中餐吃，从生理角度来看，这是饮食习惯问题；但从深层次的心理角度，这也是掌控感：
我通过在陌生的地方找到我熟悉的东西，来确认我还是可以控制我的生活的。
孩子更需要掌控感，因为他们之前有很长一段时间都是“被安排”的。当他们开始自我意识萌芽后，他们就会非常渴望这样的掌控感。
其实也很好理解啊，如果一个人连最基本的自己的生活都无法安排掌握，那么又何谈自信、自尊和独立呢？
那么哪些表现也许是孩子失去掌控感了呢？
一般来说，有两个比较明显的表现。
1、执拗
就是经常父母会说的“强迫症”，外加脾气还特别差。像下面的这些情况就是比较常见的掌控感缺失的表现。
出门一定要宝宝开门，妈妈开了就开始闹；那妈妈就关上让她开门，还是不干，又大哭；
爸爸回家后，鞋子没放在孩子指定的地方，立马大哭；爸爸放回去了，还是大哭
也会有很多人说，这是孩子的“秩序敏感期”，我个人一般不怎么使用敏感期，因为觉得这也只是叙述了一个表现症状，并没有解释原因。
而真正的原因就是孩子在寻求和建立掌控感。
2、倒退
还有一种情况就是出现某些程度的行为倒退。
最经常表现的就是吃喝拉撒睡的生理情况倒退，又尿裤子了，或者憋着大便就是不拉了，不吃饭了，等等。
而且通常的，这样的倒退会伴随“执拗”。比如：偏要奶奶陪睡觉，其他人就是不可以；吃饭一定要妈妈喂，其他人都不可以。
大部分情况下，父母都会认为孩子“无理取闹”。
在下这个结论之前，不妨先排查一下：
1、家里的养育环境有没有改变？比如妈妈出差了？奶奶回老家了？保姆换人了？
2、孩子的生活环境有没有改变？比如上幼儿园了？搬家了？旅行到其他地方？刚刚断奶了？
如果的确有这些变化，那么很大程度上可以确定，孩子不是无理取闹，而是他们感到“失控”了。
他们感受到了变化，但还没真正适应来独立面对这个变化。
他们感到恐慌，疯狂地去找他们唯一可以抓住的自己的事情（基本上就是吃喝拉撒睡）。
他们无比焦虑，死命抓住我们看来细小的事情，来确认，这还是我的生活，我还是有控制权的。
我们眼里孩子的问题，其实恰恰是他们“自我拯救”的解药。
他们在尝试找回掌控感，那些不可理喻的行为只是他们最后仅剩的一丝掌控感而已。
但遗憾的是，大部分情况下，我们是不理解的。
我经常后台收到留言，说自己出差回来后，孩子还是要找奶奶睡。这位妈妈就很生气，今晚就偏不让她去睡了，孩子大哭。
还有说，为啥非要听他的，鞋子一定要这样放一排，这是刻板思维，这是溺爱，我就要改正他教育他。等等
如果我们真的可以感同身受，那就能明白这是他们目前可以唯一抓牢的“救命稻草”。
我们不但不满足，还去评判教育，然后理直气壮地把最后的稻草抢夺过来，狠狠撕碎。
这是很残忍的。
对于“执拗”这一类的情况，我通常会用好“仪式感”，把每次这样的小事件，变成大的仪式感，去放大，去赋能。
举个例子，孩子非要和奶奶睡。
那么每晚睡觉前，家里人排成一排，主动和孩子说，今天宝宝来选择，谁陪宝宝睡？孩子肯定还会选奶奶。
但是这个过程放大了“他可以自己做决定”的感觉，而且很多时候，没多久，孩子就没那么非要奶奶睡了。
孩子非要鞋子这么放一排？
那么不妨爸爸回来时，主动先问孩子，“宝宝，爸爸鞋子放哪里啊？”，然后根据孩子的指示放好，再一本正经地说，“哦～～～，原来爸爸的鞋子要放这里，我记住了”。
有很多事情，对于我们大人来说真的是小事。
那既然是小事，为啥和孩子较劲呢？为啥不抓住这样的机会，帮助孩子赋能，让他感受到掌控感呢？
不要把成人的逻辑强加孩子，先用“心”去看到孩子。
那关于行为倒退呢？
去发现真正让孩子焦虑失控的源头，然后解决它就很关键了。
当我们真正放弃解决孩子表面问题时，我们才能真正“看到”孩子。
这时，我们就会知道，原来他不是尿裤子，而是有入园焦虑；原来他不是不爱吃饭，而是搬家后对旧家的不舍和新家的不适应。
那么接下来，我们着重处理的肯定不是孩子倒退的问题，而是真正排解核心问题，疏导焦虑是关键。
关于各种焦虑怎么处理，写过太多文章了，今天就不再重复了。
越活越小了，怎么上幼儿园后反而开始尿裤子憋大便了？
孩子总是肚子痛，看了好几个医生发现问题在这
哄睡难的父母们，你真的知道睡觉对孩子意味着什么吗？
孩子这么大了还吃手，竟然还咬指甲，怎么改？
妈妈，我不想去幼儿园｜讲真，你自己一周有几天不想去上班的？
没经历过害怕，怎能变勇敢｜当孩子说，妈妈，我害怕！
不敢在马桶里拉屎？掌握解决思路，还能帮助99%育儿问题
孩子为什么不爱吃饭？因为我们控制得太多！
最后，还是想要指出一点，上面所有的文章要有效的前提是，我们的理解和耐心。
如果我们无法尝试去理解孩子的这些不容易，真正明白掌控感这件事，只用招数真的没啥用。
那有父母会说，我真的做不到感同身受怎么办呢？
类比啊，想想你曾经因为某些“改变”而内心慌得不得了的时候，尤其是那时其他人还觉得这个真的没啥的时候。
其实育儿，真没那么复杂。
把孩子当人，先去理解情绪，然后去爱，最后才是教育。
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其实育儿，真没那么复杂。
把孩子当人，先去理解情绪，然后去爱，最后才是教育。
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如果我们无法尝试去理解孩子的这些不容易，真正明白掌控感这件事，只用招数真的没啥用。
那有父母会说，我真的做不到感同身受怎么办呢？
类比啊，想想你曾经因为某些“改变”而内心慌得不得了的时候，尤其是那时其他人还觉得这个真的没啥的时候。
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掌控感，是孩子很重要的安全感来源，也是他们迈向独立，具有内驱力的基础。
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谢谢分享。请问一下楼主，孩子早上不想上幼儿园怎么破？大人都要上班，不可能什么都由着她。
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Lz自己写的吗？很有感悟啊
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LZ说的这个孩子感觉失控的问题，那到底该怎么解决啊？
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怎么帮孩子找回他们的秩序感？怎么让这样的孩子重新感觉到事情又在掌控中了呢？
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楼主开课吗？谢谢
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楼主转载知乎要注明啊
https://zhuanlan.zhihu.com/p/84196348
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秩序敏感期而已，不是无理取闹哦
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这个不是知乎的文章哦，是来自微信公众号‘大J小D’的原创文章。是目前最好的育儿公众号。作者原来是吉百利美国总部的高管，现在在纽约大学攻读学前教育研究生。我也是从中学到很多，也感悟许多。觉得原来许多育儿方法只是重复了自己经历过往，非常的有待改进。感兴趣的可以加她，如果能帮到有需要的父母我很开心。希望每个孩子在充满爱的环境中长大，不要再经历父母经历过的痛苦。
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真不错。
小孩的情绪需要释放。
其实大人也一样。。
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我个人的经验是，多和孩子聊聊，找到不想上学的原因，根据严重与否对症。很多时候孩子只是舍不得与父母分开这么长的时间，需要你的关心和关注。我女儿大概三岁到四岁那个阶段最困难，每天回来变着花样和我说不喜欢child care,各种五花八门的原因。我去学校和老师交流后，发现其实都不是什么大问题，就猜到她是想爸爸妈妈了。然后我和老公每天晚上抽二十分钟，把手头所有的事情停下来，大家坐在一起每个人分享今天经历的一件最开心的事和最不开心的事。借此机会帮她疏导情绪。说说自己怎样的处理方法，也教她怎样应对那些让她不开心的事和情绪。一段时间下来，效果很好，她现在五岁了，经常和我们说很喜欢去幼儿园，要去幼儿园和她的好朋友们玩。
当然，现阶段又会有新的问题出现哈哈哈
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可以举个例子吗？是哪一件是让你觉得孩子感觉失控了呢
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可以举个例子吗？更容易探讨些
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出门一定要宝宝开门，妈妈开了就开始闹；那妈妈就关上让她开门，还是不干，又大哭；
类似这样的，孩子觉得是在敷衍他，如果不能保证别人都尊重这个孩子，怎么让他找回秩序感呢？
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不是你的原创，应该在主贴注明出处，尊重作者的版权的
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引导孩子说出自己的感受。是不是因为妈妈没有让你开门所以你感到失望了？是不是因为你不是第一个开门的人所以感到不开心？教育孩子识别不同的感受，并用语言说出来，非常有效。
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那有没有了解过为什么不想去幼儿园呢？
太早了，起不了床？- 生活规律没建立好
没有人跟我玩，老师很凶 - 多带孩子认识陌生人，多鼓励孩子学习交朋友
我就想和妈妈在一起 - 妈妈多陪伴孩子，同时带他们出去，让他们建立更多的安全感
楼下继续
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我处理类似的情况是这样操作的，我蹲下来抱着她，什么都不用说，抱着她直到她的情绪稳定下来。注意一定要稳定下来，否则说多少都是没用的。然后和她回顾刚才发生了什么？宝宝为什么不开心，以后再遇到这个情况宝宝想怎样做。然后说定了以后就让宝宝开门，不过如果宝宝不够高要记得ask for help哦。以后每一次她做到了，我都会大声的表扬鼓励她，哇好能干，big girl 能帮妈妈开门了，好棒好棒。过程大致就是这样，效果很好的。
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哦不好意思啊，我不知道有个规矩
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没事，现在加回去也不晚
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我已经加了
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我们家宝宝现在十六个月。经常哇哇大叫。比如吃饭的时候看见花生酱瓶子，就一定要拿。不给的话，就哭，要从座椅上站起来。哭上二十分钟也不停。出去吃饭更是尴尬，哭声震天响，一会要玩盐罐子，一会去抓刀子什么的。最多就是五分钟安静时间。然后就是大声嚷嚷。不知道现在该怎么培养了。我试着等她哭停，她背过气去哭二十分钟，其间要抱抱。最后不行，抱抱好一点。开始讲道理，不要拿叉子，吃饭不玩盐罐子等等。根本不管用啊。下次继续。因为她哭叫声音太大了，如果在外面，我只好尽量满足她，不然周围的人也别想清净。宝宝这么哭闹要拿不该给她的东西是掌控感吗？我该怎么帮助她疏解情绪呢？
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别让他的嘴和手闲着。给吃或者给玩。
闲着，就是一切问题的根源。一无聊就作妖
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我记得一岁多的时候应该是对finger food 很感兴趣的时候吧。我是把所有食物都准备好了才把宝宝放到餐椅上。通常有一个杯子的finger food, 还有一盘磨细的饭菜肉，还有一个水杯。其他的东西都拿走。吃饭咱们就专心学吃饭哈。妞一上来就抓她最喜欢的finger food. 然后开始吃正餐，我会教她怎样握着勺子，然后把饭菜准确的放到嘴里。她很享受这个过程，虽然也用了很长的时间才学会准确的把勺子放嘴里。这个是比较适合女孩子的方法，男孩都半会直接用手抓哦，也很开心的。我觉得宝宝到了这个年纪独立意识已经萌芽，很想自己学会完成一件事了。但是因为他们还太小，需要我们的帮助引导。引导他享受这个进餐的过程，而不要急于引入太多的规矩要求。会容易引起宝宝焦虑的情绪。
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前几天刚在公号上看了这个，今天又看到转发。很多时候想做的好一些，现实还是要打脸，主要是没时间没功夫。 就早晨不要去cc这件事，如果不快刀斩乱麻，能吱吱歪歪晚一个小时。。。所以哭三分钟就哭吧，妈妈还是得拖了你去。。。
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关键是控制好自己。知行合一。
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