是这样的，最近我在这里认识几个中国的妈妈，他们的孩子都和我孩子差不多大（20个月），孩子在一起玩的时候 只要稍有不合意 他们的孩子拎起石头就打 拿起棒子就打，感觉到很野蛮，我问他们妈妈 怎么回事，他们说如果不这样教育 那么上学以后会受到欺负尤其是有些老外对小孩子很野蛮歧视我们亚洲人。
我现在也很犹豫到底要怎么样教育孩子，我在家都是教孩子礼貌 谦让 不准打架，但是这样会不会真的受欺负呢？
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报警！申请禁止令。
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这是哪里的妈妈，恐怖。搬家吧。
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不要在一起玩
抱你家小孩都是带坏了
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头次见到有人这样教育自己孩子！
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不太可能吧。。。。
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看看下面这段话吧,也许对你有用,网上看到的一篇文章:
为什么两至三岁的孩子越制止他越爱打人，因为攻击行为是大部分孩子必经的成长过程。
两岁多至三周岁时的大部分孩子常常出现打人的现象，成人千万不要说“不要打人”“你怎么又打人了？”这是没有任何作用的。这使得孩子认为这个动作可以引起成人的注意，越发反复出现打人动作。
大多时候是因为孩子处于口、手和脚的敏感期，他热衷于用口、手、脚探索世界，认识事物，探索的范围当然会包括他人的身体，于是出现了“咬人”、 “打人”、“踢人”等攻击行为。
还有一个原因是他还没有掌握人际互动的方法。当他的语言还不能正确表达自己的思维的时候，情急之下常常出现用有冲击力的身体动作替代。他可能只是表达“你让开别挡着我”“你不要弄我的东西”，但是话未出口已伸手推搡或抢夺过来了。
有的孩子严重缺乏安全感，通过攻击别人发泄不良情绪，或者想引起爸爸妈妈的注意。成人要做的是，不要给他贴上标签“你是个坏孩子会打人”，只要不强化，在
他打人时，向对方家长和孩子致歉，及时把自家孩子抱住不让他继续出现攻击行为，平静地离开。同时，及时调整和孩子在一起的时间，给予他充分的安慰。这个阶
段的孩子讲道理是百分之百没有用的。
同时被冲击到的孩子的家长一定要冷静，不要认为自己的孩子是被欺负了，很多孩子是通过肢体冲撞来交往的，要理解对方的孩子不是故意的也不是品德有问题。如
果认为自己的孩子被欺负，会使得孩子养成受气包的性格，会一辈子都受人欺负。回家也别向家里人诉说孩子被某某某打了什么的，这些都使得孩子觉得我就是容易
被人打，他会觉得自己有什么地方不好让别人不喜欢，这样会形成胆小懦弱的性格。正确的做法是，接受对方家长的道歉，对这个孩子说“你是个好孩子，我知道你
只是想和我们家宝宝玩（可以根据情况换个字眼），你们俩握握手吧。”
三周岁以后，孩子慢慢懂事些时，如果还打人，就要深层次地探究他打人的原因（是不是有家庭暴力等），消除根源，同时在他每一次攻击别人时，告诉他“不可
以”。注意我用的是不可以，而不是不可以打人，不要把负面的信息加进去。只要孩子出现负面的行为，第一原则，淡化淡化再淡化！切莫强化！
孩子天生爱尝试并重复那些能产生有趣、刺激后果、引起成人注意的行为。正确的做法就是让行为后果变得毫无意义，他自然就放弃了。
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都是家长教的，还是别跟这样的人一起了
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估计这样的孩子长大了会经常见校长的了，不是因为他们进行了合理防卫，而是因为太过暴力。。。
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好像现在国内的父母都是这么教育的，每次听朋友说，谁谁家的女儿可厉害了，都敢打幼儿园某小男生的脸。所以我现在都不敢带我家孩子回国。我们家孩子到目前为止都是和老外的孩子一起玩的，感觉大家都特别让这她，我这就只有她这么一个中国小朋友，所以大家都特别喜欢她，成天围着她转，跟看洋娃娃似的，每次见面要么是摸摸她的头，要么是摸摸她的鞋，动不动还抱着我女儿的脸使劲亲。
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要不得
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为了以后不受欺负就教育孩子欺负别人吗！？
使不得啊使不得～
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很惊讶！
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