二宝，现在的状况就是如果情绪上来了，不高兴了，就是哭尖叫跺脚。而且如果她的东西，别人绝对不能碰。
昨天幼儿园老师也说了，她在玩东西，周围的玩具别的小朋友也不能碰，碰了她就哭尖叫。
她有个大16个月的姐姐，两个人年龄很近，所以我觉得可能和姐姐在家老抢她东西，她有点养成这种习惯了。
现在想请教下，这种坏习惯怎么改正？
我现在的方法是她发脾气的是后我就不理她让她发完我再喝她讲道理。但是我发现，讲道理的时候她都说知道了，但是该哭尖叫不分享的时候还是照旧，没有改进啊
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我觉得在她发脾气时候你应该喊停.如果停不下来就抱住她先让安静下来.有时候脾气上去了根本控制不了.让他说原因然后你说解决方法.
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长大成熟一点就会好．千万不要打骂. 孩子不懂得表达，又气又急，有理说不清.大人若不能平静的处理，她会觉得不安...分享（情绪绘本）也是一个好方法，不奢望马上就能学会,至少先学著理解为什么？控制情绪也是需要时间来练习...给她一个私人的玩具（自己挑）和小床，不跟别人分享.满足她的安全感以后，这习惯自然就会消失.
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尖叫的时候不要去理她。不然她会觉得尖叫就是吸引你注意力最好的方式。其实这种情况，简单点，打一顿就改了。大家别打我……
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打没用，我有时候都觉得我女儿是不是智商有问题了。
我老公生气的时候很凶的，也打的狠，但是小姑娘像记不住一样。当下害怕，哭，过一会就和没事情一样。
我觉得我家女儿有点不记事，和她说道理她就像没听到一样，还是不听的犯错，按道理快3岁了不应该这样啊
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打完不记住是因为孩子根本不明白你干嘛打我。而且也不是每一次犯同一个毛病都被逮住打。对吧？管教的第一条是一致性，每一次都打，你老公打的时候你避开。打完说清楚打的原因，让孩子亲口说。这样才有效。如果每次犯错都要纠正，其实用不着打这招的。另外，你老公打孩子，打得对不对？不是每次哭闹都打，而是每次犯错才打。这个区别分清了吗？
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那个，个人觉得这件事情不用上升到打的地步。她只是不喜欢别人抢玩具+不知道如何处理负面情绪，这个年纪是非常正常的，既没有道德品质问题也没有对别人造成伤害。你老公凶她打她其实都没有什么道理。我觉得你一遍遍认真地告诉她应该怎么做，理解她的情绪，慢慢她会知道的。如果在外面怕吵到别人就把她拉到没人的地方再说就可以了。凶她打她其实跟她处理不好情绪是一回事，就是大人处理不好自己的情绪呀。
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我儿子也这样，也是还有2个月三岁了。 以下是我查到的资料
通常把孩子2岁左右这个阶段叫terrible two（可怕的两岁），之所以可怕，因为大多数孩子从这个年龄开始，无师自通了一项“高端”技能，撒泼、耍混、无理取闹、大哭大叫……各种熊。英文里有个对应的单词，叫tantrum，专指孩子乱发脾气。
绝大多数孩子在1岁多2岁的时候，会开始有“脾气”，通常发生在当孩子累了、饿了、不舒服，或者因为不能得到某个物品，父母的关注，被拒绝做某些事情...的时候。脾气爆发的范围从呜咽，哭泣到尖叫，踢，打都有，是孩子表现不安或沮丧的方式，主要原因是：
1. 语言技能还跟不上脑子里的想法。这个阶段有些孩子还不太会说话，或者说出来的话还不能准确表达他们想要的意思，也不能让爸爸妈妈完全理解，这种落差会让孩子感觉沮丧，从而造成发脾气。
2. 孩子开始有独立和控制周围环境的意识，会认为“我可以自己做”或“我想要它，给我。“， 当发现他们不能做到，不能拥有他们想要的一切，也可能会发脾气。
这种现象在3岁之后频率会渐渐减少，但偶有发生的情况一般会延续到五六岁。所以，如果你家孩子在这个阶段表现得很“熊”，不用太着急，并不是孩子性格有什么大问题，这几乎是每位孩子成长的必经阶段。即使很多我们看起来温文尔雅的”别人家的孩子“，在你没看到的时候，同样会撒泼耍混。
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另外我觉得这甚至都不能称得上是“犯错”，我不知道你认不认同。
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没事，孩子在练她的嗓子呢，同时，在自我测试自己的上限。就当听音乐吧，以后，你们还听不到了呢。 不过呢，如果孩子确实有要解决的问题，还要有必要的关注并解决之。
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我感觉你说的有一定道理，我老公性子急，有的时候哭闹也会凶她。
我感觉她没明白。我每次都会问她为什么，经过提醒她知道，但是我还是觉得她不是很懂
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这件事情上我们没有打过她。这个事情我们都是好好和她一遍一遍的说。主要我觉得，可能是她和姐姐年龄比较近，然后姐姐也没有那种当姐姐的意思，所以有时候两个人会争抢玩具，然后妹妹在家就有点抢不过就尖叫哭闹的习惯，也是有说道理，但成效不到。
我家是谁先拿到谁先玩，也不知道这个规矩对不对
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那就把重点放在讲道理而不是惩罚行为。惩罚的目的就是明白自己错了。只要孩子明白了，以后不做了，其实就不需要惩罚了，对吧
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反复说，多点耐心。
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嗯，我觉得这个规矩挺好的。每家可以设定不同的规则，只要能遵守就好：）
感觉这种事没什么办法，只能一遍遍说，如果在外面出现就把她拉开。辛苦大人的耐心了。
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谢谢楼上的意见，关键有时候觉得快3岁的孩子，讲道理应该是明白的
道理说了一遍又一遍，但是她还是记不住，是在是太有挫败感了
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但有的时候觉得这个规矩不会不让姐姐没有谦让妹妹的意思，本来两个人年龄就接近，加上妹妹比同龄孩子都高，好多人看了都觉得他俩双胞胎
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我觉得还好也，如果我家有俩我也不会要求大的一定要让小的，我觉得是可以跟她们说要互相谦让互相体谅：）
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3岁到3岁半之间特别明显就是喜欢撒泼，大一点就好了，突然就能讲理了
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主要我家里教育观念不是很统一，孩子爸爸是严厉派的，比较凶。我是温和派的，主张耐心讲道理。但是孩子反复犯错误，说了不听，我的压力就很大，孩子爸爸觉得我是在宠孩子
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跟我家差不多，大人凶孩子算什么本事呢，谁不会呢，凶是本能反应，心平气和需要修炼。
男人其实在孩子崩溃的时候没什么用的。我主张讲道理，孩子会懂，你现在高压政策，以后青春期才真正要命。
跟孩子之间建立信任需要大人长期不断的努力，并非与生俱来。日后孩子不跟父母敞开心扉，那就是之前跟孩子沟通的方式错了。且此错误不好弥补。
讲道理不是溺爱，有底线的爱，永远比暴跳如雷有用。
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说的太对了，我很赞成你的看法。
在我看来，我觉得讲道理并不是溺爱。我也是和我老公说，你现在凶有用是因为孩子还小，他们没有反抗能力，所以才听你的。但是其实你没有建立起和孩子之间的信任。等到孩子大了，青春叛逆期了，凶就不管用了，那时候你再想讲道理培养对家长的信任感，已经太迟了
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我觉得这个时候你讲道理 她不见得懂。
但是也不至于凶她，凶她最直接的后果就是她学会了，然后直接反过来凶你，而且她也不觉得自己不对，因为爸爸妈妈就是这么对她的
告诉她喊没用，然后就不再给眼神了
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