澳洲"国内幼儿园教很多东西”有感

在澳大利亚幼儿产妇



教育这个话题，广义，狭义，讲起来真是三天三夜讲不清。看“国内幼儿园教好多东西”这个贴和大家的讨论，同大家分享一下关于我们华人最重视的“学业”(academic)教育的一些想法：
最近看很多国家的学前教育大纲，不管政治经济情况如何，除了强调语言和数学教学，（LITERACY AND NUMERACY）一般都会提到，学前要教知识和技能(knowledge and skills). 世界公认的学前教育比较先进的国家新西兰的大纲有专门的一章，（澳洲有这个意思，但含糊；中国基本没有，提到一句求知欲）提到一个词：disposition，脾性？深合我意。中文里面，还真找不到一个对应的词，因为这个词有多重含义：
首先是好奇心和求知欲；第二层是学习习惯，批判性思考的习惯；第三层是包容新思想的开放性思维；第四层次是触类旁通，解决问题。
世界飞速发展，全球化，信息化，知识和技能终其一生也不可能全部学到，如果我们对孩子的教育，从小就以这个disposition 为目标，是不是如同“授之以渔”，让孩子终身受益呢？

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我想就是要教学习的方法，而不是具体的内容。很多我们学过的内容对自己未来的发展并没有用，但学习方法却一直有用。

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聊聊lz说得比较偏重学术，能否举些具体例子来说明呢？那样会更具有指导意义，很多时候家长明白道理，但不清楚如何贯彻，有些‘度’是很难拿掌握的。比如，大部分家长都想要孩子拥有快乐教育，幸福童年，但又怕孩子缺少stimulation，而自己的时间精力能力也有限，比较省力的方法就是花钱用各种兴趣班来解决问题。再比如lz提到的disposition，对他层面上的意思剖析的很透彻，我也很同意这些倡导。但具体到日常中如何保护孩子的好奇心，求知欲，如何培养学习习惯，critical thinking等等才是真正的挑战。很想知道大家具体都是如何做的:)

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Chatchat mm能不能说的更具体点呢，先谢谢了

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经常有妈妈抱怨说，我的孩子不爱学习，对啥都不感兴趣。其实孩子生来就是好奇的，他们对周遭世界的一切都好奇，但因为先天和后天的因素，孩子的好奇心会渐渐集中到某些方面，也就是我们说的兴趣，不幸得是，一些孩子会表现出“对啥都不感兴趣”。
为了保持孩子的好奇心，妈妈们从孩子出生起就要注意保护和鼓励：
1， 比如，是不是立规矩。同一般中国妈妈左一规矩，右一规矩相反限制孩子的行为相比，西方的提供安全空间的做法也许有利。具体的做法是，家长保证孩子所在的空间（越大越好）是安全的，在此空间内，孩子的行为没有限制，干啥都行。怀孕的妈妈要做的重要准备就是保证你的家庭空间适合孩子活动。
2， 孩子2岁以前，如果你的空间适合孩子活动，不要动不动就说“不”，那么小的孩子，除了火啊电阿什么危险的你已经避免他接触的风险外，他有多大的破坏力呢？让他尽情享受探索的乐趣吧。
3， 又要讲到依恋，同你的孩子建立良好的依恋关系，尽可能多地同孩子沟通交流（非语言和语言），1，2个月的孩子都能随着你的动作和眼神用眼睛探索世界；帮他描述他看到的世界，鼓励他的探索，分享你的意见。
4， 孩子渐渐长大，帮助他认识和体验好奇-求知-达成目的-成就感的过程。比如，孩子发现玩具和日用品掉地上会滚动，发出响声。同孩子讨论行为和结果，让孩子试验；不小心打破东西的时候，让孩子知道；让孩子通过摸，咬等各种感知手段，了解玻璃杯和塑料玩具的不同； 吃饭的时候，如果孩子掉了勺子，把勺子捡起来，告诉孩子，你的勺子掉了，你不能吃饭了；或者故意拖延捡起来的时间，告诉孩子，妈妈正在吃鸡，很好吃，我吃完这口才给你捡；捡完了说不能用了，有细菌，用了会肚子疼，要换新的。
5， 父母是最好的老师，生活中随时都有象上面勺子那样的可用作教育的时刻，不是只有读书写字才是教育；
6， 当然，读书是很好的教育，更是生活方式。从小同孩子一起读书，让孩子认识同周围环境不一样的世界，打开孩子求知的大门，孩子终生受益。除了父母要养成阅读的习惯等关键外，具体培养孩子读书可以从怀孕就开始，英语世界有很多美好的儿童图书，我自己是很老了才接触的，爱不释手，甚至80后的中国孩子也没有机会从小接触这些图书，乘怀孕就开始看吧，那些语言，那些图画，能让你心情愉悦。

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说的非常好，我也注意到这些问题了，但我不知道怎么解决。

特别是，怎样教孩子养成“批判性思考的习惯”？ 还有触类旁通这点也是非常重要。我现在所做的，只是尽可能的在一定范围内给孩子一个开放的空间，鼓励她们多接触新的东西，带她们去不同的环境来认识不同的事物，但说实在的，这些远远不够。所以等看LZ下文。

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我想其实有不少人很清楚应该怎么做...

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认真学习了。
最近正在对这个问题纠结，看到很多有益的讨论，但是感觉育儿真像当年在学校写论文，需要做大量的research，有足够的理论背景作支持。看得出lz一定没少下功夫，能否推荐一些你认为有针对性的书呢？
特别是你提到新西兰的先进幼教系统，让我心向往之，既然没条件把孩儿送到那的幼儿园去，是否有介绍这方面的书或文章？就好像现在铺天盖地都是蒙台梭利，这边虽然也有蒙校，可那费用简直对我来说是天价，能做的就只有照本宣科，跟孩子一起学习了。
感谢，切切！（实在是穷鬼一个，真想给你加分来着， ）

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理念比较先进,但NSW其实还是不错的.
但总体这里的幼教系统同发达国家的地位是不相称的,现状落后着呢.

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这边学不到什么；国内学的又太多，把孩子弄得象小大人似的。

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这两点我本来在那个教孩子规矩的帖子里就想这么回贴，就是你这个意思。我尽量少给叶多定规矩，就是为了避免总说“不可以”。所有的电器家具地板墙都是次要的，弄坏了有什么关系呢。叶多动手试了才是最重要的。

如果实在要立规矩，就像你第4点说得那样，指出fact，而不是说no

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那咋办？

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找不到，请给链接。谢谢

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http://www..com.au/bbs/v ... &extra=page%3D1

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说说我眼里的新西兰的幼儿教育比这里先进的地方：
1 公立幼儿园，每天8：30-12：30，差不多20个小时社区幼儿园，基本上3三岁半到五岁的孩子；两岁多到3岁半之间的孩子上下午班，1：15-3：15，$1/hour,现在好像彻底免费，因为政府有20个小时每个孩子的幼儿园计划，既可以在私利的幼儿园免费20个小时看护，每个孩子都可以。减轻妈妈的压力。

2 幼儿园的东西比这便公里的幼儿园好玩的还要多，还有一点，水随便玩，水龙头基本不关，尤其沙堆里头的水龙头，

3 用的纸张比这里的好，因为书上说：纸张要好了孩子更有兴趣，想想也对。白白净净的A2的大纸刷刷几笔，爽！

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"批判性思考的习惯", 我觉得澳洲这边做得挺好的, 儿子学校里的学科比如"Religion", 每年得奖的并不是虔诚相信和学校信奉的宗教一致的学生, 而是问很多很多问题, 不断对此宗教表示怀疑的同学:)

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对水随便玩这一点不敢苟同，应该从小教育孩子节约用水，善用地球资源

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请教JUJU MM, 小V有信教吗? 他现在读的学校是以什么宗教为主?

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他们学校是信奉United Chunch, 是 Christian denomination一种, 在澳洲大概属于Christian denomination里面第三大的 (Catholic 和 Anglican 分属第一第二), 小L要去的学校好象也是信这个的.

我们家倾向于Catholic, 但是还在不断学习中, 没有受洗. 他们学校并没有在宗教方面对学生施加影响或压力, 完全尊重个人选择. 小V目前还是认为相信上帝是傻的.

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谢谢JUJU MM. 我看学校的网站是写christian,可是没有具体说是哪个分派

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这个其实是同学习和思考的习惯是分不开的。我经常挂在嘴边的同女儿喋喋不休的是这些内容，遇到困难怎么办？哎呀，这个我不知道，太难了，不会做？还是：
我是个聪明人，我能找出解决的办法。让我来看看这个问题可以分解成哪些小问题，我已知的知识哪些可以用上，有哪些是我不知道的，到哪里可以找到相关知识？如果我这样，那样做，会有什么后果，哪个效果更好？有办法了，动手做，要胆大心细，一定能成功！恩，成功了，不错！下次也可以这样做。不那么成功？看看问题在哪里，再来过。
我是个很乱糟糟的人，生了孩子以后，看到一个网站，叫getorganized,每周都发newsletter，8/9年下来，我不知不觉就用上了好多她介绍的方法。所以，除了经常给女儿提供需要解决的问题，上面这段话，我当经念，应该也可以帮助她内化吧？
幸运的是，她做得不错，我们一年级下半年来的，国内还没有教过写作，但这里英文的教了，我看她现在写中文，很多模式都是这里老师教的。（再次证明双语学习互相促进）

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在孩子面前，我也是这样，不懂的就直说，然后大家就一起找资料，一起去讨论、去解决。这样做不但不会给孩子留下不好的印象，反而在解决问题的过程中，你了解到孩子有哪些不对的方法或缺乏的技能，你可以顺便纠正或传授给他。结果取得了意想不到的效果。

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找到了，链接能打开。=俺也是感到在澳洲。妈妈们要做的事情太多了要担当的角色也算是太多了。

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当好澳洲孩子的娘不容易啊

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给孩子养成好的学习习惯，开放的思维不就好了，有了好的学习习惯，思考的方式，自然就会好好学各种东西了吧

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谢谢楼主分享，好好学习。

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请问那个getorgnazied的网址是什么

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