女孩目前两岁半,一直老人带的,但好像并不是很溺爱,穿衣吃饭上厕所尽量都是自己做的,可是脾气很差劲,稍微不满意就立刻开始哭,而且每天晚上半夜都要唱大戏,狂哭尖叫,开始以为是做梦,可是要一个多小时,而且是每天的,像疯子一样,也不知道是不是白天太兴奋,每天从幼儿园回来到睡觉前基本就是看电视唱歌,挺高兴的。
比如要什么东西,要立刻给拿,等不得的,否则嚎。
上周我特意有天没给她送幼儿园,带她跟其他朋友们孩子一起玩,旁边观察,几个小时下来基本一会就哭,抢别人东西,所有东西都属于她,抢不到也哭,她长的比别的孩子小,但说话的清晰和逻辑上非常好。
还有些小事,比如穿鞋,自己穿拖鞋是可以的,但有时候一下子没穿上,就开始嚎,尖叫。
我比较和打听了周围其他朋友的孩子,没有这样的,但我周围朋友家都是男孩,不知道是不是女孩不同。
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但就语言这方面,我感觉她发育比较快,可以很清晰的说比较长而且完整无误的句子,自己的主见很明显。
怎样能调教一下她暴躁的毛病呢,是阶段性的吗?每次发生这样的问题,无论老人还是我们都对她讲道理,说为什么这样做啊之类,我觉得我父母在这方面做的很好了,不是溺爱孩子的那种老人。
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我家女娃,2岁半时不这样。。。。。。。。。
楼主家孩子是挺急躁的。。。。。。是不是terrible two,过过就自己好了??????
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和我一朋友家孩子一样,年龄也差不多!家里所有人都特宠她惯她,特别是老人,因为就这一个孙女,其他都是孙子!只要孙女一发话全家老人都围着转,在外面玩看到别人手里的东西都说是自己的,其他小朋友不给就哭!lz看看是不是之前老人也是有求必应,这样的话,小孩子习惯了所以稍有不顺会用哭来表达!
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我家老人来了我儿子就变成这样,爱闹爱发脾气!
我要对他很严厉他才收敛一些
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我家男孩,目前刚过2岁半,性格比较相似的,一有不顺心就哭。他是我自己带的,虽然间断性有老人帮忙,我们不大宠的。我感觉有可能是个人性格吧,有的人生来就比较暴躁些。只能慢慢教,大人千万不能发脾气(虽然我实在无法每次都做到),目前他已经要比之前会控制情绪一些了。
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太宠的缘故,孩子不会无缘无故边变这样,习惯不好,要纠正一下。
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我家女儿马上三岁,也是这样,是不是女孩比较娇气
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我家闺女也这样。不知道啥时候劲上来就这样。最近长辈都不在,我就让她哭。一点点的改正。
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我们家也两岁半,闹时我不理她,越理越来劲。事后跟她讨论不对。
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老人么,贯孩子。我妈以前就那样,从生下来给冲奶拿东西她就在那抱着孩子像念经一样反复说妈妈快来,奶快来,快来!小熊饿了!让我说了才
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娃正常,这个阶段就这样,看到的是她的,摸到的是她的。。。据说这叫做敏感期。
三岁如果还这样,再烦恼不晚。
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2岁2个月的男孩,一样的脾气,想要什么先嘴里嘟喃一千遍,念经一样,特别执着,还不给就哭,哭得撕心裂肺那种,不管他能大哭大闹半小时,一般都无视他让他哭,哭一会用别的东西转移注意力才好,但事后教育完下次一样哭,丝毫不接受教训,没怎么惯,感觉就是天生的脾气性格,周围其他小朋友没见过他这样的。
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小孩得不到的东西哭闹很正常,关键是跟她讲道理她听吗?
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2岁半男孩,和lz家比较类似,不让看电视,得不到自己想要的就会哭,用别的东西转移他的兴趣,有时候是孩子粘父母的行为,单独和外公外婆在一起的时候不这样的,就是向父母撒娇的一种方式
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Terrible 2啊,这个时期开始有自己的东西的意识了,而且娃会知道唱反调了,她会观察大人的底线,看哭闹有没有用,做出规矩,坚持一段时间,娃就知道什么事情哭闹也没有用,到时候自然就不闹了。
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你周围其他朋友太幸运了……在俺看来……所有的两岁小孩都是这样的-_-b
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same happened to my daughter, I think it is their personality.
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我家地男娃也这样,只是他闹我不理,一定要比娃狠,不然娃就控制你
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只是某个阶段,特别是楼主的女儿明显是换了环境。
如果长期这样, 那就要抓墙了。
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我家2岁2个月,跟楼主家情况很像!脾气非常大,还很小气,一点不顺心就开始假哭,我快愁死了,一直在检讨是不是教育方法有问题。
看朋友家小孩性格那么好,羡慕啊!不过周围朋友家也都是男孩的,难道真是女孩才这样?
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肯定是某个阶段,两岁左右就是个阶段,如果七八岁了还这样……肯定不行-_-b
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很正常啊,跟惯不惯没关系,有的孩子急脾气更容易这样
比如我家滴,我说她有暴躁症,连她自己都知道自己脾气不好,
没办法只能慢慢调理,讲道理,立规矩,现在她生气就自己回屋冷静,好了再出来
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不用打听了。我家小妞是这样的
我就不跟你比到底谁的脾气更坏了
以前觉得是给老人惯的
后来我觉得把老人给冤枉了
我感觉更多是娃天生性格原因
没啥好办法,大人只能用更多的爱心耐心来包容孩子
该教的道理要教,后天成长要教育好呗
我的理智经常提醒我不要揍她,不要吼她
恩。。。但是经常失去理智
很多行为也是她本身心智不成熟
才会用不恰当的方式发泄
随着年龄增大,会慢慢好起来的
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快两岁半的儿子也有这些行为,但没LZ家的那么厉害。我觉得这个年龄的孩子都会有这些表现,要给孩子立规矩了。
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我家小的也很暴躁,而且家里没老人宠,也和姐姐争风吃醋的,不过半夜倒不嚎叫,她吵闹主要是要抱,可是现在快2岁了,抱着太重了
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我家小子也一个样,要什么东西不给,就坐在地上哭闹。我就有一种想踹他屁屁的冲动,好吧,只是冲动而已。一般我都不理他,这时候不能惯着,得让他知道谁才是家里的老大。闹一会自己觉得没意思了也就消停了,然后我就得跟他苦口婆心的讲道理,虽然讲了也没用下次还一个样,但希望大点会懂事些。
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[转] 按年龄段管教孩子的最好方法
1岁半:爱唱反调
2岁:开始关心他人
2岁半:让人一个头两个大的第一叛逆期
3岁:喜欢与人分享
3岁半:缺乏安全感
4岁:爱吹牛
4岁半:分不清真实与幻想
5岁:可爱的黄金年华
5岁半到6岁:极端自我中心
7岁:喜欢独处的年龄
8岁:具有评价事务的能力
9岁:追求完美
10岁:青春期前奇妙的缓冲期
当各位妹妹们将自己的孩子对号入座时,请注意两点:上述描述可能提前或者推后(因为孩子的成长步调的个体性);也可能变化不那么明显(孩子个性与环境的个体性)。
下面开始分述
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---------------两岁----------------------------
2岁前后的小坏蛋有多坏,我们都已经知道了。最突出的表现包括:
“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道
其实,孩子的这些行为都只是因为,孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达,甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏,一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。
对待这么小的小宝宝,书上提供的管教技巧主要以疏导、绕道为主。
安全第一:不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来,该扣好盖子的扣好盖子。
生活规律:饿了、渴了、累了、困了、闷了,孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律,在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前,采取恰当措施,比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。
转移注意:这么小的宝宝,注意力移动得很快,你要好好利用。比如,你抱孩子进餐椅吃饭,孩子打挺不肯进去,你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他,等他吃得高兴心情愉快时,再抱进餐椅里去。
不当观众:当孩子打滚撒赖时,不当观众。没有观众了,这演员也就没趣了。
绕开硬碰硬:如果你问,“你要不要洗澡?” 这答案肯定是“不!” 你可以换个说法,“你想在澡盆里玩小鸭子,还是玩小水桶?”
放松你自己:当你自己太累、太困、太饿时,你也会和孩子一样,容易发脾气。就像对待孩子一样,在预计你自己要进入“坏情绪区”之前,好好善待你自己一下,给自己充足电。
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---------------------------三岁-----------------------
从情绪上看,三岁的他是个快乐的年纪,他友善,平静,充满安全感,易于接受,也乐于分享。
在两岁半是吵闹不停的孩子,到了快三岁的时候,会突然变得安静而斯文。他会经常说,好或者要。笑的时候比哭的时候多,对你的要求也比以前要能容易妥协。
三岁时,大部分的孩子在生理或者心理,尤其是情绪发展上,会呈现一个稳定的状态。此时他已经有很好的自我意识和稳固的自我概念。当然,他的自我概念和别人如何对待他有很大的关系。
虽然在三岁的时候,他一向强硬的拒绝态度减少了,取而代之的是分享或者依赖,但他也体会到自己的成长和能力的增强。
同时三岁也是个“我们的年龄”。他会喜欢说,我们来..,我们一起来散步。这种一起做或者是我们的感觉,让他有依赖的感觉。同时,他也喜欢分享的滋味。从前看起来满喜欢独立的孩子,现在却经常和妈妈说,你帮我做,或是你做给我看。
他喜欢与其他孩子一起玩,但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情,把注意力放在他身上,讲故事给他听,跟他玩游戏,或者陪在他身边是,总是带给他欢乐的情绪。
他在肢体动作的控制上,已经相当成熟和舒畅。他步伐稳定,走的很好,跑的很顺,在急转弯是也不费劲。他走路时候,两手自然的摆动,不需要夸张的伸张手臂来平衡重心。
在语言能力上他的发展也更是一种田地。他喜欢学习新的字,尤其喜欢这些字眼:新的,秘密,吓一跳、好难。在事情陷入僵局的时候,如果你说对了话,还可以抢救场面呢。比如,你说出,小惊奇,或者小礼物这个字,而且你也实际的拿出这个小礼物是,那么就算是一块小的饼干,也能博得孩子无限的欢欣,把刚才的不愉快全给忘了。
但好景不长,当你还在享受这段美好时光的时候,时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段,而这个阶段一三岁到三岁半这个年龄段截然不同。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。
三岁是合作的年纪,三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。
对妈妈而言,三岁半的孩子好想凡事都想和她做对。三岁半是一个内向,焦虑,缺乏安全感,同时意志力极强的年龄。
有的时候,我们难免会以为他只所以这么固执,是因为他太自信了。其实全然不是那回事,而且刚好相反。
三岁半的孩子是非常没有安全感的,甚至在他的生理发展商,也表现是他的不安全感,比如口吃,常摔跤,有时紧张的发抖。
情绪和肢体上的不安全感,经常在这个阶段表现出来。
他一方面缺乏安全感,一方面却又想支配外在的世界。因为他无法控制自己的情绪,每天,他都在挣扎中过日子,生活过的很不愉快。
他经常试着去控制外界,以减少他的焦虑和不安。比如他唱命令周围的人说,不要看不要笑一分钟,他才得意洋洋的发号命令。但是只要别人稍微不注意他,她会马上要求大家注意他。他不让妈妈讲电话,不让爸爸看报纸,连爸妈互相讲话都不行。
他正在体验自己与别人的关系,以及自我这个个体。他不在对我们那么干兴趣,这也是他发号施令的原因之一。他觉得别人无意的一瞥,都是侵犯到他的自主权。
在三岁半的年龄,朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友,是他的行为也有可喜的一面。
许多孩子在这个年龄都有他想象的朋友,这些朋友有的是人,有的是动物。
有的小孩喜欢把自己变成别人,他们有的时候是“小猫”,“小狗”或“小马”.这些同伴中,有的很脆弱,容易受指使,有的则是一副老大的模样,喜欢支配别人。
不过有点值得欣慰的是,有的孩子在这个时候长得很快,尤其是一些发育较慢的孩子,会子啊这个时候迎头赶上他的同伴,还有一些较慢学说话的男孩,也会在三岁半是,变得口齿伶俐。语言能力的琉璃,会让三岁半的孩子的行为表现的更加满意。
更有趣的是,恋母情结会在这个时候出现。
对于父母来说,当他到了三岁半的时候,我们的格外小心。
虽然这是一段不愉快的时期,但是孩子不是你的敌人,他不是故意要和你做对,而是他处于身心不稳定的状态他的日常生活起居,都要我们多费精力,多花心思来处理。
接受他在找个年龄,最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候,腾出时间陪他玩。
也许他是一个愉悦和顺的孩子,他能平静度过三岁半岛四岁的这段期间,因此,我们不必担心他没有表现出不稳定的特征。如果他真的出现这些情况的话,我们也大可放心。因为就算脾气再好,孩子也会有不稳定的时候 .
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