数学，无关性别
偶然翻了翻微信圈，看到有朋友又在转发女孩子数学焦虑，那文章无非在说，女孩子学不好数学都是因为性别。每当看到这种文章，我就很想冲过去对她说，这真的是在贩卖焦虑了，别信这些，这些都是垃圾，别让这种垃圾充满孩子的思想，那会堵塞她大脑里的智慧泉眼。
其实最早我动心想写这个题目是有次回国期间，我去见一个做重点中学教师的朋友，不记得什么原因了，她在我们聚会时临时叫上了一位她的男同事，一位初三数学老师。我们三个同年，大致相同的阅历让我们有很多共同语言。
席间我忽然想起，表哥的女儿在他们学校，马上要上初三，或许数学老师就是这位男老师也不一定。那个侄女的数学不太好，有点拖总成绩的后腿，所以我就随口跟那位男老师说，如果他恰巧教我的侄女，请他多帮助指点一下。
那位一直相谈甚欢的男老师，听到这里面露难色，迟疑了一会儿，他说，“我可以帮助，但是我不认为我的帮助对一个初三数学不好的女生有什么用。”
他的话语听起来很坦诚。然而我听得奇怪。
“怎么会没有用？有时候小孩儿学习就是需要有人点拨一下，那一下很重要，有了那点拨的一下可能不懂的立即就懂了，不会的也立即就会了，悟性好的还会忽然醍醐灌顶地开窍从此举一反三融会贯通……”
他一边听我说一边神色严肃地摇头，我的话还没有说完，他就接上了：“我跟你说实话吧，我教数学二十多年了，我这么多年的经验总结是，女孩儿到了初中之后数学成绩开始下降的话就不好办，如果到了初三数学还是提高不上来，那基本就上不来了，这门课对她来说就是死课了。我，作为数学老师，就放弃这样的学生了。”
“怎么可能？才初三啊，离考大学还有三四年时间呢。”我立即瞪大眼睛质问他，不再是奇怪，而是惊奇了。他是数学老师啊，怎么能够这么轻率地就放弃学生？
“没办法。这是我教学这么多年的经验总结，可以说是经过验证的真理了。女孩儿到初中数学学不好，那她就别想再学好这门课了，只能选文科了。”他说得有点斩钉截铁。
“你错了！老实说你错得太离谱了！”我不知道那一刻为什么自己忽然有点愤怒他的这个态度。或许从他的话里我看到了很多被他错误判定了前程的女孩子一筹莫展的脸。
于是开始了我的叙述，“我初三的时候数学还可以到90分，上了高中一度不好好学习，完全不听老师讲课，数学考过班级最低21分，到高三上半年的时候数学还常常不及格。”
我特意停顿了一下，认真地看他的表情，他的眼里几乎是不屑的神情了。
我不管他，继续说，“然后高三下半年我用了整整半年的时间补习数学。你知道我们那时候除了考卷没有别的方法做数学题了，反正我是没舍得再花钱买习题书来做，我做的就只是每次大小考试留下来的试卷。一道错题一道错题地反复地做，直到完全理解了这种类型的题目。到高考时，我的数学考了100分，比我原来视为数学天才的同学还高了1分。不过那一年我并没考上大学，因为我的时间全部用来补数学了，毕竟影响了其他科目的成绩。然后我补习了一年，其实我比一般人回学校晚了三个月。接待我补习的副校长认为我肯定不会再考出100分的数学成绩了，最终我却考了107分，证明我的确是自学学通了高中的数学。”
他的脸上随着我的叙述变化着神情，最终换了惊奇的表情，“你说的这都是真的假的？”
“这是我真真实实的经历。”
我的同学也在一旁帮我证明，我高考数学成绩确实很好。
在确认了我不是开玩笑之后，他换成了敬佩的表情：“你是唯一一个。你是我听说过的唯一一个女生，到了高中数学还能够反败为胜的。”
“唯一一个？”我不信。我怀疑他只是为了证明他所谓的经验是正确的。
“对。唯一一个。这么多年里唯一的一个。你这种是非常非常特殊的个例，没有参考价值。绝大多数女生都是高中数学成绩起不来，就永远永远也别想起来了。”他十分肯定地说，不惜加上两个永远，像盖了一个鲜红的永不得翻供的印章。
“是被老师们放弃了的缘故吧？”我笑着问。
“不是。是女孩数学能力真的不行。天生缺少数学思维。这是有人专门研究过的。这是一个科学结论。”他这样总结，用科学压住了我可能的反驳。
我没有再跟他争辩。然而我却记住了一个数学老师的态度：女孩的数学那么容易被放弃。推而广之，女孩不是学不好数学，不过是被自己和外部放弃了而已。而我最后数学成绩提高却只有一个窍门：那就是，不放弃。
那个数学老师，我后来常想，他会用我的经历去鼓励他的那些看上去数学好像学不好了的女学生们么？要是他是一位没有性别偏见的数学老师多好，他就可以发自内心地真诚地去告诉他的女学生们：这世上没有什么是不可能的，尤其在学习已有知识方面。既然别人能够学会，你只要肯学，就一定也能学会。
“想想吧，这是比我们古旧很多年的人早就思考研习出来的知识，在进一步嚼碎研磨成粉末状之后细心地喂给我们……普通人的智力差别并不大，别人能够消化掉这些知识的粉末，你同样也能，肯定能。”
凡有机会，我就像个祥林嫂一样给自认为数学学不好的小孩儿讲这个道理。“又不是要你去当数学家，研究发明新的数学公式或理论。只是应付考试的话，女孩子的智力学好数学完全没问题。”
而我看到的事实也证明我的不放弃的观点是正确的，我的两个侄女后来数学一路提高，我自己的小孩，包括男孩子数学不好也是这样现身说法鼓励他们，曾经为小学数学头痛的尘儿现在在大学里数学是A+，爱儿虽然时不时还是跟我抱怨数学难学，不过我一般都是当撒娇一笑而过，因为她追求的是满分。
所以，别理会那些所谓专家学者或者所谓的资深教师说什么，太多称谓不过是自我粉饰，太多结论不过是轻率的偏见……去努力吧！
毕竟，这一生是自己的啊，谁说的都不算。
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希望更多家长能拜读楼主文章
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数学，不会就是不会，无关性别。
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因人而异
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有人有数学脑，有人没有。无关性别吧。
最近国内炒的大热的阿里数学竞赛那个中专女孩 - 姜萍， 也是女孩哦
不过那个数学老师说的可能是普遍现象，你说的是个例。都有道理。
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除了数学还有物理，就好像有点儿绕弯子的东西女生都不行一样。
我当年放弃物理，就是因为物理老师每次上课前都对着全班说，女生是学不明白的，反反复复的花时间强调这个性别差异，然后不进入正题讲课，因此看到他就烦躁，慢慢就放弃这个科目了，完全学不下。
我算是反面教材了。
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前三十裡唯一女性
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现在满是质疑她的声音呢，说是作弊。
这个孩子才17岁，才刚刚开窍的年龄呢。。呵呵
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数学，如果好好学了还不会那就是没有数学脑子，但很多人是没好好学
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说说我自己。女生，高中数学变好，大学更好。
我的数理化成绩是高中才变好的，一个是年龄小开窍晚，另外一个是我几何不好代数好。
所以我高考数学分数128/150.并不突出。
但是到了大学后，几何很少了，基本都是代数。我就开始很喜欢数学。
当时学的数学分析，高等代数，离散数学，常微分。都是我很喜欢的科目。
一度想考数学系研究生，但是学数学不好找工作，只要放弃了。
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幸存者偏差, 都没有错
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人生来就不同，各有所长。但因为数学科目是如此重要，数学天赋好的孩子是幸运的。
大数据告诉我们女孩数学普遍没有男孩好，男孩英语写作普遍没有女生好。
但这只是一个统计结果，即使是1%，这个1可以是你我他中任何的人。
不要管别人怎么样，教孩子客观准确评估自己的水平，这点特别重要。
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我觉得，中学数学那点东西根本不需要什么数学思维。只要不笨，正常水平的学生，不管男女，只要多刷题，完全可以考出来好成绩。但如果没有数学思维，高等数学就肯定不行。
中学物理比数学更考验思维。如果没有物理思维，那就怎么努力都不行。
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这个无关男女。是智商的问题
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这个有什么好较劲的。
女生数学在统计学上就是比不上男生，就像男士英语在统计学上就是比不上女生。
但是具体到个人差异就太大了。
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我们那时候都是打击教育为主，这种观念真该改了，希望现在能好点。
我高一时候，年级主任同时也是我哥哥的同学，他在我跟我哥哥面前亲口说女生成绩到高二就会下降等等。
其实我是不信的，因为都能学会，自然不会信他。
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Don't let other people's opinion become your reality.
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都是个例。
摊上什么孩子，就是什么孩子吧。
不要归类，不要找规律。
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考试分数高是可以通过刷题，记忆，找规律达到的，准确率要高，手熟。刷题分数高竞赛是不行的。竞赛分数高，如果平常不刷题考试分数不一定高。
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我赞成数学老师的看法，大部分女孩高中数学没有男孩强，个别女孩非常顶尖。不是说你鼓劲了，你就能把数学学好，应该充分认识性别特点，个体特点，找适合自己的。
非常认可，文理科上男女性别发展的差异。我自己在小学乃至初中，数学算是不错的，高中分水岭了，就是觉得你把这些题都搞会了搞懂了，一考试变了个形式或是套多了几层，就不行了。加上没办法像小时那么心无旁骛，各种干扰。最后还是选了文科，靠记忆的或是写作类的能比较得心应手。逐渐发现动脑思考分析的能力下降。
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读书版到底人气不足，还是这里反响热烈
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