澳洲昨天 sydney gramma 一道数学题

在澳大利亚小学教育




昨天 sydney gramma 一道数学题 谁会做? 我儿子做错了。

9x+y / x+y : 最有可能的最小数字是多少?

x 和y 是 不相同的, 不为0的digit。


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.....

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楼主应该去加个精英OC解题群,绿色聊天app搜一搜就有。
还可以让AI给你解题。

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如果x是1, y是7,那结果不是2, 更小?

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chatGPT 算错了

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還可以是負數的吧

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完全不知道 ,我儿子也说 负数呢? 但是题目就是这样,完全超纲了

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能发英语原版吗?不明白甚么是最有可能的最小数字

是不是只的是最小数位而不是最小数字?有没要求结果是整数?

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这题是第几题?
我儿子说最后一题最难,一点头绪也没,完全空着。。哎

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会不会还有一个条件,x和y都大于零?(补充:该条件已给,题目用的是digit,看楼下查的英文解释。)

这道题我觉得不能完全算超纲,重点考察的是对分数的理解,但题目表述需要有代数基础知识,现在去考的都是还没学六年级数学的孩子,所以从这一点来说是超过了五年级数学大纲。

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如果所有数字和結果都必須是integer (ie no decimals or fractions), 那样如楼上所说,x = 1, y = 7, 会给出最小的答案。



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纯讨论,如果是这样,那用guess & check很容易就做出答案,考点在哪里呢。

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(9x+y)/(x+y) = 1 + (8x)/(x+y)
x,y是非0且不同的【digit】s,所以x,y∈[1,9]
要让原式的value尽可能小,那么(8x)要尽量小,(x+y)要尽量大
(换言之,x要尽量小,y要尽量大)

-----------如果value必须是整数-----------
x=1, y=7, 后略
-----------如果value不必是整数-----------
x=1, y=9, 后略

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我个人觉得guess and check就算考点
这阶段的小学生只能guess and check 再深就超纲了

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应该是考对分数大小的理解吧
然后可以得出x越小y越大整个数字越小
缩小guess&check的范围

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最小是1 最大是9
这个得有点微积分的概念

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题目没说答案需要不需要整数,所以应该理解为分数,小数都可以。

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如果一个学校出这样的题考小学生,它的目的再哪儿呢?只能说无聊

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几年级的题?这是纯考概念啊

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小学六年级考奖学金

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我也觉得这题出得很无聊,没想到这种题目会出现在奖学金考试里

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是不是我们把题目想的太复杂了?

Digits are the single numbers used to represent values in math. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, and 9 are used in different combinations and repetitions to represent all the values in math. Any of the ten numbers from 0 to 9 can be represented by a symbol known as a digit.

x,y 是什么·值时, 分子最小,分母 最大。 因为分子中有9x+y, 要使分子最小。x必须是 1,这样,题目可简化为 9+y / 1+ y, 此时,y 越大结果越小。 9便是那个y。 结果是 1.8

人老了, 题目可能理解错了,勿拍。


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全獎?

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是不是算式写的不规范?我怎么觉得如果按楼主写的式子来理解,三项尽量小就可以了吧。这题应该不难啊。
或许我理解错了?!


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幸好没去浪费钱

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会不会不是这么复杂的算式呢,就是简单的
9x +(y/x)+ y

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x=1, y=9

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我怎么觉得这道题出的挺好的,尤其不是选择题,学生要写出思考/计算过程,考察对分数基本概念的理解深度,考虑到这是奖学金考试题,问题表述涉及代数初步知识也合情合理。

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孩子回忆了家长再发上来的啊,没人有原题


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要让原式的value尽可能小,那么(8x)要尽量小,(x+y)要尽量大
不考虑负数,digits就是1-9吧

我觉得这个就是考点了,题目还可以,分数是小学里教过的概念,未知数是否教过我不清楚,可以guess and check,总体应该没有超纲

SGS的数学考得应该是孩子解决数学问题的能力,还有思维方式

我们当年有一题,如果2月5日是周*,请问当年3月1日是周几?应该有两个答案,我们漏了一个。孩子说因为3月1日正好有个重要的事,他提前已经知道是周几了,想都没想。



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