女儿目前sttc 都保持在前一百(准确的说前50占了大部分),某OC 在读。我一般不会问她学习具体问题,昨天偶尔看到一道题,给她让她快速做出来,很快给我了。我瞄一眼,明显题目没看清楚,告诉remaining %, 让求consumed总数,老人家直接算出remaining的总数!心理一万个草泥马,问她为啥题目不看清,她说我没懂consumed, 我以为就是remaining的意思。 我说那好,你用consume给我造个句子能说明是remaining的意思,老人家这才觉得造不出来。
于是我强烈怀疑pre uni STTC考试排名能说明的问题!这么简单的题,就这么做错了!我真是非常非常不理解!
平时作业,读题不仔细,甚至不会从头到尾把题目看完就下手打草稿,草稿一塌糊涂,东一块西一块,没有条理和逻辑,完全学渣草稿纸。我过来人,知道会学习的孩子草稿纸是什么样。
昨天开始密集关注她学习,要她从改变坏习惯开始,题目从头到尾读,草稿纸必须清晰有逻辑关联!我觉得这能有助于她中学的学习。
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正:孩子那么优秀,还不需要家长操心,偶尔几个小错可以理解。真正考试只会考的更好
反:这算凡吗?
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不凡,我烦
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我家这个要是回回前50 我天天让他玩PS4
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补习社不会教授孩子学习习惯的,这点要家长亲自帮忙去修正,小学期间一定要把基础学习习惯矫正好,否则到高年级会遇到瓶颈,知识点都懂,但是题目就是做不对,高中阶段数学物理都有大量的计算过程,中间错一步前功尽弃,这点国内读过书的家长都明白。
国内数学教学非常注重解题步骤,不能跳步骤,方便验算前后的错误,有时候甚至达到苛刻的地步。其实澳洲有些高中补习社也是如此,比如Dr. DU补习社,就非常强调步骤的重要性,步骤错,即使答案对也要重做,小学初中阶段一定要养成好的解题习惯,否则到了10/11年级坏习惯养成了,再改就来不及了。
当然楼主孩子现在是小学阶段考精英,倒是对解题速度有要求,步骤可能放第二位,因为小学oc精英考试都是选择题,可以用try and error猜答案。也是一种技巧。但是到了中学,套路就改了,大量计算题,要求解题步骤清晰。
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常年前一百是稳稳的JR。楼主放宽心,selective test做题目又不是做到全对才能拿到scale后的满分的,只要你是最高分就可以了。
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我真的不能同意更多!跟我说的话一样!谢谢
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我看她的错题都心悸了,昨天开始看的,发现好多问题,作为父母再也不能麻痹了。
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楼主这是炫耀贴啊……前五十很厉害了!
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试过网上模考CT吗,我觉得她家题目更多能检查细节掌握好不好。
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虚心请教哪家
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CTEDU呀
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刚开始做,做得很不好!这才有了对她学习的关心。
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刚开始都这样,家长一关心成绩肯定得呼呼往上走,我家那时候就规范了一下草稿的写法,成绩立马上去十分至少。
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这也太厉害了,STTC是不是2000多人?
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现在没有,目前1500,之前7,8百。 我觉得是不是sttc考的题孩子都做过,比如之前上WEMG, 所以考的还可以。换别的机构题目就不行,看来还是自己的分析能力没有提高。
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