小孩国内读完一年级，七月过来ENROL Y2, 自己疏忽了没想起澳洲七月已经是TERM 3,这样她等于只读了半年Y2就要升Y3，感觉她英语跟不上，课上有看图写话的TASK她也不是很会，想和学校申请重新让她进Y1，明年再读Y2，不知道是否可以这么操作？
然后怎样和学校沟通比较好？普通公立小学
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必须可以，朋友家孩子就是多上一年幼儿园，晚一年上一年级。
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可以和具体想读的学校联系，把孩子的具体情况和学校沟通一下，学校会做出合情合理的安排。
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你的孩子是几月生日，要在哪个州读书？ 这里主要根据年龄来的。。
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相信孩子，相信学校的评估，不觉得降级是个好事
周围有个孩子，year2来的，降级还读year2，后来这个孩子算是基因很好，长特别高，那就更加突兀
因为这个，即便你学习还可以，别人也会说，他大。。。即便比如体育项目还行，别人也会说他大。。。对孩子本身也不算好事，现在y8了
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国内读完1年级过来2年级刚好。 我家当初就是10月份过来，上了没多久2年级就3年级了。 基于国内的数学基础，到了3年级依然觉得数学简单。所以刚来第一年主要功课就是语言。 图书馆从最基本的书籍开始，大量阅读，多听多看多开口， 半年基本就能跟上简单对话，1年有希望结束学校专门给外来语言背景娃儿提供的小灶课 （ESL）。
这里的1，2年级非常简单， 没啥学的。 只要多花时间在英文上就好。 其他课程对娃儿来说没难度。
孩子学语言还是蛮快的。 就怕过了一年，娃儿开口只说英文了。
如果你们还希望孩子将来中文无障碍对话的话，家里还是要坚持中文对话。 我家的现在只能听说读，手写完全放弃， 只能拼音打中文发发短信。
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没必要降级，英文降级也跟不上，数学不降也超前的。
找个补习班或者爸妈l对l课后恶补英文就好，都是这么过来的。
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找个本地西人 一对一 教半年就很快融合了
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如果只是语言问题，不建议降级。各种英语书，学习网站用起来，多看电视适龄儿童节目。实在想重读一年，和学校谈谈。我还是比较相信这里的学校，如果有必要，他们会让孩子hold back一年。我认识一个一年级从中国来的孩子，当时英文完全不行，学校找了一个中国孩子当她的buddy，好在这个孩子父母心大，才settle在澳洲很忙，没太纠结这个事，混到5年级，不要成绩太好哦，妥妥的学霸，父母后来说如果当时hold back一年，估计孩子在学校真的会学得很无聊。
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