孩子平时非常爱笑乐观simple，总爱帮助别人（help others是老师说的），今年刚刚kindergarten，班级里面有1个女孩总爱打小报告（亚裔不是华人），天天盯着别的同学，做错什么都报告老师（都是小事），老师总夸奖她。
我家是那种看到funny的事情就爱傻笑的，觉得好玩，还有一些baby思维，今天被这个女生告状，说我家笑了另一个同学，因为那个同学带了一个好玩的hat，老师找我家谈话，问她为什么这么mean？下次不可以这样，孩子委屈地哭了。放学了老师还告诉我，让我回家教育。
我劈头盖脸说了孩子一通，问她为什么要笑，孩子说就是觉得好玩，很cool，像magic man。我说以后在学校不可以随便笑，孩子说别人也一起笑的啊，我说那你也不要笑，然后孩子问我，以后我什么时候才可以笑啊？我无言以对。
这个事件里面，带funny的玩具帽子来学校，本来就是想和同学share fun的吧，玩具帽本人也没有介意同学笑，想了一下，我也没有明白问题在哪里。
请有经验的妈妈说说，该怎么教育孩子呢？
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这种场合要看那个带funny帽子的孩子的反应，如果人家孩子被笑的哭了或者不开心了，你还笑。那就是mean。如果对方孩子没啥不开心的，那就是fun。
跟别人开玩笑时候别人短处，缺陷之类的不要拿这个笑。也是mean的，尽管有人不介意。
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这其实是如何引导孩子学会共情的话题。能感受到别人的困窘并给予同情和帮助，一方面需要大脑发育到一个阶段才能产生，另一方面是家长日常的提点、引导和启发。
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确实这样，小孩不懂得。
我孩子kindy时候有个小女孩，喜欢过来拽她得裙子。我女儿不喜欢，就跟她翻脸了，而且觉得很困扰。那个孩子觉得很有意思，你越不让她拽，她还越来劲。但是我知道这个孩子得，不是故意欺负人的。
后来我让女儿跟她说：stop， I don't like it。慢慢这事就没了，大家仍然是好朋友。
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