包括我自己，當時也總是忍不住給孩子講道理，明知道言傳不如身教。
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可能主要是因为不能直接动手打把
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難道你希望父母不講道理，先動手教訓。
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我倒是觉得，很多道理父母都做不好，只能靠讲????
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不太清楚什么例子能符合楼主说的，
比如小孩打游戏打到控制不了自己影响生活，家里父母也没有这样啊，给他榜样没用，不讲道理难道动手吗？
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讲多了孩子烦
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关系好的讲有用，关系不好的越讲越对立
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因为孩子还没在这件事情上吃到因果，你说了人家也是一知半解不甚其烦。人类就是这样长大的啊，即使有着各种言传身教，还是会在各种大坑和错误中自己以身试险。
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因为你还是把孩子当成孩子，还在想要去教育。 你应该把孩子看作独立的个体。
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言傳不如身教, or 言傳 and 身教?
先都用上
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我要是第一次讲道理的时候，她就听了，我就不用讲第二次啦。
我干嘛要总讲呀？那是因为她总不听呀！
她越不听我越讲！
我不嫌麻烦，不怕累！
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大多數父母都是這樣，惡性循環
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主要看道理要用什么方式讲，因为大部分说教又臭又长，搞得像批评一下，孩子自然不愿意听。
类似于分享经历，娓娓道来，合乎逻辑，又有趣得，孩子自然听。
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我要是说话的时候，也许她不喜欢，也不爱听，但是她其实是安心的，是不害怕，是不担心的。
她和朋友去外地玩儿的时候，我天天追着给她发消息，她不搭理我呀。
但是她总有回来的时候吧。
她回来的时候，从机场发给我短信，让我去接她，我也没搭理她，她分分钟滴追着给我发消息哟，就是不放过我。
我的沉默其实对她来说，更可怕。。。她还是喜欢我一天到晚唠唠叨叨的。
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不讲道理讲什么？讲物理?你当人人都跟孔子一样，战法双修
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有道理
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不是所有的事情都能亲身体验到的，所以通过书籍、新闻、电影等等，也是我们了解世界的窗户。
家长对孩子也是一样，在他们没有经历之前，就告诉他们风险和代价所在，是我们家长的责任。很多事情不能身教的，比如不能玩火这个道理，总不见得要让家长或孩子真去试一试被烧伤才知道教训吧？
方式方法确实很重要，很多情况下家长是直接给出结论的，那估计一旦孩子大了，都不容易接受。
因为世界上所有问题都不是只有一个结论和答案的。一旦家长和孩子的答案不一样，就会有矛盾啦。
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能夠以身作則，培養孩子的閲讀習慣，應該可以讓孩子一生受用無窮，現在大人都玩手機，孩子更別提了。
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从小就讲。。小孩就懂有这个道理，不管认不认同。。不讲，就不懂，成熊孩子让别人教训。。
当然 你讲的是不是《道理》要先搞清楚。。。。如果是个人的《好》习惯之类 就以身作则。。让他也习惯。。
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小学阶段，父母的知识和经验是可以和孩子讲讲道理的
中学后，他们比你会讲
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看來孩子學會了，好事
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