孩子的communication 那两项,又是c
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老师说她也挺爱举手的,画外音就是“ 说的都不咋样”吧
就是嘴笨,说话没逻辑。和她爸像极了。
说中文也这样(那也就算了),说英文也这样。
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也参加。老师说她胆子很大,不怯场,说的挺长的。画外音,就是质量不行。
和学校老师反馈一样,爱举手爱发言。但是。。。
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我女儿以前表达能力也不太好,就是说话感觉前言不搭后语,一件事情要问好多问题才能弄明白是怎么回事。
但是她从11岁开始慢慢好转,现在讲话已经挺好的了,算是比较有逻辑。
小学时候老师给的评语都是quiet,今年已经没老师说quiet,说她参与班级讨论,给的观点比较insightful。
小孩总是会慢慢发展的。
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谢谢谢谢。
也很高兴看到你孩子的进步!
我具体说下呢,家里的表现呢,就是“背东西”的能力极差。当然在澳洲,也没让小孩背课文啥的啊。就是 复述,表达,我在她kindy时候就发现,怎么那么差。句子稍微复杂点,就记不住。总要用,啰啰嗦嗦的方式,还丢很多“关键点”
我也曾经让她背些东西,但是太痛苦了。而且觉得澳洲孩子,干嘛要搞的像我们小时候一样、背好词好句啊(也是自我安慰)。也就放松了。
小时候,一两岁时候,反而学说话特别快。所以也不是口吃的问题。
现在看看,是不是小时候的放松,造成了今天的状况。那现在已经成这样了,也不知道该怎么提高呢。
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