澳洲抗议精英OC考试名额20%给4类学生的家长群

在澳大利亚小学教育




抗议考试名额20%给弱势学生的家长群——总有人想要试试能否翻盘的。转帖群公告:

我需要声明一下,群里面所有发言都只代表个人观点,跟任何学校P&C或者其它组织没有关系,除非这个组织负责人作出明确立场申明。大家邀请好友的时候请勿做出误导性的宣传。

我们建这个群的目的是为了反对政府出台的精英oc考试的新规则, 这个规则在此可以看到。
https://education.nsw.gov.au/pub ... ity-placement-model

关于Socio-economic background 的定义在这里
https://education.nsw.gov.au/pub ... OrSSqfm7BhrrNL0rdjA

这个规则的核心是给Disadvantage 家庭20% 的Selective 和OC名额,降分10%录取。 受影响的学生是从今年6年级开始。
因为精英学校是在8月份放榜,我们在8月前准备做的有以下几步,争取让政府drop掉这个policy
1. 网上签名
2. 发邮件给local议员
3.组织去NSW教育部请愿

精英学校一共有大约4200个位置,参考学生18000+;OC班一共有大约1830个位置, 参考学生12000+。
20% 的名额一共就是1200个位置。也就是大约1200个选民家庭。
我们需要做的,就是要发出强硬的声音,让政府知道,参加selective和OC 考试的家长们是更大的一大群选民,有3万个家庭. 让政府以后都不敢随便胡作非为!

请大家把这个群的二维码发出去,参加请愿的人越多越好。

我们正在准备邮件的模版和网上请愿的文字.

与此同时,大家可以发邮件给NSW教育部长 Sarah Mitchell 以及教育部本身

NSW Education Minister Sarah Mitchell
[email protected]
办公室电话:85745950

下面的是NSW教育部的邮件地址
https://www.nsw.gov.au/nsw-gover ... -and-early-learning
[email protected]
办公室电话 1300880367

工党影子教育部长 Prue Car
[email protected]
办公室电话:98331122

住在Epping/Easwood的家长们,请重点关注州长,他的选区就在2E
[email protected]
办公室电话:98770266

请大家注意,我们这次不是一个political campaign,我们不牵涉明年的NSW选举. 我们只是关注和要求政府取消这个selective和 OC考试的 policy. 要想达到我们的目的,和你们的local 议员联系,争取他们的支持也是一个很有效的方法.

关于这次campaign的诉求,我个人观点是 我个人的观点,欢迎大家讨论,
1. 强硬要求撤回20%
2. 重新检讨政策,给公众更多的讨论时间
3. Care about disadvantage students, 要求政府给与那些disadvantage area 投资更多,设立永久的 selective class and OC class.



评论
1.让出20%生源
2.拉低10%的分数
3.考试分数模糊化
4.牌发出去了,都快打完了,当场修改游戏规则
——这套改革组合拳真的太流氓了

评论
看起来要对OC精英中学动大刀子了

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真的是想一出是一出 太随意了

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我是反对这次改革的, 但是, 你有冠冕堂皇的理由反对吗?咱们讨论讨论。

你反对一个帮助弱势群体的政策必须有非常非常非常强大的按照西方逻辑的理由,不能慷慨激昂要有理有据,你有吗?咱们除了把葫芦娃他爹家的祖宗十八代挖出来骂以外并没有什么堂皇的理由。你反对帮助弱势群体必须得有一个更高大上的理由,我是想不出来。你不叫不骂说服论坛里的同学再出去抗议,你说你背后有1200个家庭,政府可以说是有100万个家庭支持扶植弱势群体,最后的结果就是华人自私自利无爱心。

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咱们华人一向讲究 自强 ,在人屋檐下不得不低头,但可不可以是个契机建立咱们华人自己的学校?学穆斯林,建立自己名列前茅的学校,自己强才是真的强。

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我支持这个政策,但我依然认为你有权利提出你的异议,影响到你和你孩子还有其他家庭的利益。另外一个帖子里有组织提出反对的,你可以看看。

我反对,一出政策就认为是针对华人的这个思维模式。我支持,每个人行驶维护自己正当利益的权利。

评论
我有几个问题:

1. 如果把你的孩子和那些Disadvantaged(家庭不支持教育甚至充满暴力,社区动荡,学校环境恶劣,身患残疾)的孩子换一下,他的孩子可以得到你的环境,你的孩子降分10%,你愿意吗?

2. 你当初来到澳洲只是为了钱吗?

3. 你确定你的孩子们能够永远保持在中产以上的阶层吗?

4. 你愿意你的孩子生活在更加弱肉强食的社会,还是更加正义仁慈的社会?


这几个问题回答不了就没有反对这项政策的理由。

我表明一下我自己,我的孩子今年考OC,属于正好被影响的群体。我100%的支持这个政策。我告诉孩子你的难度变大了,录取希望变低了,但是有些孩子却可能得到更好的机会获得更大的人生希望。

很多人喜欢用结果推导过程,错了,没有一项政策能够保证成功和正确,操作过程能够不出错,不被钻空档,这项政策也一样。衡量一项公共政策,首先需要考虑的就是它的出发点是不是正义的,是不是充分考虑的弱势群体,是不是能帮助需要帮助的人。执行的过程有问题,调节,结果错了,推翻重来,只要拥有足够的纠错机制,因此而受到损害的群体可以追索赔偿。

但是,如果连这项政策都无法出台,请问这个社会的未来还能更好吗?

有些人总倾向于用种族来看待世界,不论是哪类族群,这样都是有问题的。种族不公的存在和我们作为少数族裔就一定会被迫害是不相等的。

有些人说现在的总理也是低阶层出身可见还是有机会的。这是他们没有身处底层社区,没有看到绝大部分的孩子们根本得不到有效的照顾和成长。

有些人说不公平,为什么我投入了大量的精力,财力和时间,但是我孩子的难度变大了。问题是本来就没有人保证你的孩子一定能考上,其次,考上JR和考上Sydney Boys真的有天壤之别吗?孩子们面对的竞争和难度一直都很大,在未来社会人口降低和全球化竞争的环境下会越来越大。教会孩子竞争的确很重要,但借着这个机会教会孩子正义与仁慈不是更重要的吗?

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不看好这样高调的反对,很有可能越搞越糟

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原来这贴就是

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这是无比的政治正确。。。你要反对必须有更正确的理由

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Facebook,smh报道这个新闻下面很多评论观点非常好,其中我最赞同的一个观点是,需要给disadvantage的群体更多帮助,让他们可以负担得起额外的学习,让所有想要学习的孩子不因为家庭背景而不能access学习。但是录取就应该按照成绩录取,而不应该在考试结果上给予更多照顾,降低标准。
目前的政策是对没有被划进disadvantage group的家中的孩子的惩罚。


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当然有权利提出,我的point是应该以西方逻辑有理有据的提出来而不是中式慷慨激昂,因为你反对的是一个非常冠冕堂皇政治正确的改革,很大可能就是被描述为中国人自私自利没有爱心。

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据说以色列人有一个非常厉害的私校,几乎不参加什么排名,据说非常牛,学校管理非常严格。

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想搞阶级固化。。

有钱的各种疯狂补课把好资源都占上,不给底层一丝机会。



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这个就是我说的冠冕堂皇的反对理由,这个好。先讴歌这个政策再反对!

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这个抗议 看起来特别像那年新冠刚开始闹着让国内回来的孩子都不许去上学
我觉得新政策的出发点是好的,但是怎么能公正的实施才是重点



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你可以额外增加20%名额出来专门给弱势学生
但不要从现有的里面扣20%出来
感觉这样才公平

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给弱势群体加分11%可以,但政府必须公平公正,把这些名额落实到真的想学习的弱势孩子身上。不公布具体成绩,不公布学校录取分数线,甚至连reserve list的排位也模糊,这样就让人怀疑政府在暗箱操作这20%的名额。

如果只是要帮助这些群体的孩子,符合条件的孩子考试成绩直接乘以1.1,然后和其他孩子一起排名择优录取就好了,为啥要搞20%那么复杂。

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有位有能力有闲的大侠出来搞一下就好了

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Agree!


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反对的不是政策本质,而是这个尺度。夸张点讲,给50%,和给5%,能一样么?20%,拉低10%分数,这不是大部分学生家庭能接受的比例

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This is a good idea. but we don't have something that can bond us together. Chinese is a very wide concept.

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建立少数民族学校我觉得首先要有民族强大统一的宗教信仰以及延伸的各种values,这是一个学校的基石和方向。比如穆斯林学校,犹太学校。或是天主教和基督信仰背景的私校。华人的values是什么呢,分数,功成名就和成为人上人?所以就算有华人学校我也不看好。

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但也需要一个堂皇的理由啊,很难,尤其作为受损一方站出来反对难度很大,一个不小心就是自私自利的形象跃然纸上。

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支持这个政策,但是
第一,政策推出完全没有consultation,没有notice,直接就推出了,还会apply今年刚考完得一届,这个不合规矩
第二,政策怎么公正公平得实施,没有给出细则,这个教育局必须给出量化得统一得标准,这样才能保证真正得弱势群体能够受益,让所有人心服口服,比如,第一条,low socio-educational advantage是怎么定义叫low?是用iscea指数?那是低于多少算是低?是1000 还是800以下?这个教育局必须给出公正透明的policy procedure

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我也不看好,每个人都聪明只能出个人精英,我为什么....你为什么.......,然后就没有然后了,再把大笔的钱送到别人建的学校去。不认识理解穆斯林学校的,他们怎么一步步建立起来的。

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别反对了,我记得原来好像打算取消所谓的精英学校,分到个个学校搞精英班,否了20%万一把这个搞起来了。
还有,从舆论角度讲,少了20%的不公平可没有弱势群体的不公平更不公平

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取消精英学校我个人也没意见啊。这就相当于把赌馆给关了,没有问题。其他很多州也没这个精英,都是公平的。游戏要玩的,还要作弊,有意思么?

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赌场这个比喻好啊,赌场就是别人设的局,当然人家有最终解释权。赌徒能有啥公平,只能决定钻不钻
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